小學(xué)副校長述職報告

1、小學(xué)副校長述職報告本人擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長抓全面 工作。一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)， 積極協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與 實施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的 工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行 匯報。一、政治思想本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任 但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望， 使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同 時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想 上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅 持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個

2、代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的十 六大精神和新黨章內(nèi)容；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政 治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫 徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、 政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在 學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。二、工作思路及體會在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要 求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕?身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的 過程當(dāng)中，我把以身作則、

3、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中， 我沒有請過一天私假，每天呆在學(xué)校近10小時，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。對學(xué)校大大小小的工作， 本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作 則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、 群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想 做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的 指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必 須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不 斷學(xué)

4、習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我 積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新第5頁共7頁課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價，“新課標(biāo)、新理念、新策略” 等的學(xué)習(xí)；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù) 能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自 己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué) 改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師 們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)，他們辛勤 勞動所得到的收獲也就更多。3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。 學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，

5、工 作過程當(dāng)中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探 討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指 導(dǎo)等過程當(dāng)中，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光， 創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競 賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中， 本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié) 力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一 位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮 教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因 此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自

6、己的位置，堅持從教師中 來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融 洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱 著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師， 與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處 領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更 為落實、更有效果。5、積極組織開展教學(xué)研究活動。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大 打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī) 化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷 來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路 子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，對學(xué)校

7、先后開 展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，本人經(jīng)常親臨課堂聽課， 及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及 解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與， 教師也就有了積極性， 效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能 穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué) 校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教 之本。三、主要工作實績1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校田徑運動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學(xué)科競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、科研工作開展比較有序， 青年教師的培養(yǎng)卓有成效。 經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與

8、業(yè)務(wù)水 平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助， 使學(xué)校的教改試驗有序開展。4、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個 系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評 為“文明學(xué)校”和“德育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。5、 積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽， 使我校在各項活動、比賽中碩果累累。6、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有 序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、自我評價本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè) 第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全 體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己 的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)

9、真執(zhí)行上級方針政策， 堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高， 把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待 人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清 晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪 盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn)； 在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較 出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。五、存在問題在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺 乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步 提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比 較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。六、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和 管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識， 不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下 的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教 科研的制度，強化“科研興?！币庾R。4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)