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文檔簡介
1、九年級三班九年級三班 李忠良李忠良 2013. 5 .19 歡迎各位參加這次家長會!歡迎各位參加這次家長會! 為了希望,我們都在探索;為了希望,我們都在探索; 為了希望,我們都在努力;為了希望,我們都在努力; 為了希望,今天我們又走到了一起。為了希望,今天我們又走到了一起。 作為九年級三班的班主任,感謝您對作為九年級三班的班主任,感謝您對 我們班級工作的支持和配合。我們班級工作的支持和配合。 孩子是我們共同的希望孩子是我們共同的希望! 各位家長,大家上午好!各位家長,大家上午好! 1 1、讓家長進一步了解和認識自己的、讓家長進一步了解和認識自己的 孩子,以期給孩子正確定位,共同孩子,以期給孩子
2、正確定位,共同 擬定奮斗目標。擬定奮斗目標。 2 2、家校攜手并肩,促進孩子的人品、家校攜手并肩,促進孩子的人品 提升和學(xué)習(xí)成績提高。提升和學(xué)習(xí)成績提高。 3 3、共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考,、共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考, 讓孩子順利畢業(yè)。讓孩子順利畢業(yè)。 會議目的會議目的 距距20132013年臨沂市中考年臨沂市中考 (6 6月月1212日)還有日)還有2323天天 其中:在校時間:其中:在校時間:17天天 (包括兩次模擬考試四天包括兩次模擬考試四天) 在家時間:在家時間:6天天 第一部分:了解中考第一部分:了解中考 5.20-5.215.20-5.21 模擬考試模擬考試 5.22-5.25
3、5.22-5.25 學(xué)生分類座談學(xué)生分類座談 5.30-5.315.30-5.31 模擬考試模擬考試 6.3 - 6.76.3 - 6.7 綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練 6.8 - 6.96.8 - 6.9 周六、日周六、日 端午節(jié)調(diào)休上課端午節(jié)調(diào)休上課 6.106.10考前休整考前休整 6.116.11下午下午4:304:30到校,考前準備到校,考前準備 6.12-6.146.12-6.14 20132013年臨沂市中考年臨沂市中考 科科 目目 語語 文文 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 英英 語語 物物 理理 化化 學(xué)學(xué) 生生 物物 政政 治治 歷歷 史史 地地 理理 體體 育育 信信 息息 實實 驗驗 分分 數(shù)數(shù) 12
4、0 120 120 100 100 100 100 100 100602020 其中物理、化學(xué)、生物、政治、其中物理、化學(xué)、生物、政治、 歷史、地理這六科以歷史、地理這六科以50% 計入總計入總 分,最后總分為分,最后總分為760分分 第二:知道孩子存在的主要問第二:知道孩子存在的主要問 題:題: 帶手機等貴重物品回校危害大帶手機等貴重物品回校危害大 家長提醒切莫帶家長提醒切莫帶 容易造成失竊事故;容易造成失竊事故; 容易造成早戀;容易造成早戀; 上課容易分散注意力;上課容易分散注意力; 容易造成攀比風(fēng);容易造成攀比風(fēng); 可能在路上造成搶劫事故可能在路上造成搶劫事故; 另外另外女生戴耳釘、搞化
5、妝也有危害女生戴耳釘、搞化妝也有危害 寄寄 語語 學(xué)學(xué) 生生 家家 長長 (一)、我作為班主任要做到:(一)、我作為班主任要做到: 第三:老師與家長怎么辦第三:老師與家長怎么辦 2、做好孩子的心理疏導(dǎo):、做好孩子的心理疏導(dǎo): (1)保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒)保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒 投入學(xué)習(xí);投入學(xué)習(xí); (2)以一種客觀的眼光審視自己的)以一種客觀的眼光審視自己的 成績;成績; (3)以一種平和的心態(tài)應(yīng)對??己停┮砸环N平和的心態(tài)應(yīng)對模考和 中考。中考。 您也許很忙,但在目前這樣關(guān)鍵的時您也許很忙,但在目前這樣關(guān)鍵的時 刻,請務(wù)必在百忙之中抽出時間和精力,刻,請務(wù)必在百忙之中抽出時間和精力,
6、 多關(guān)注一下自己的孩子,因為多關(guān)注一下自己的孩子,因為他們到了他們到了 人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點中考!中考! 這個轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在 這個節(jié)骨眼上,我們付出最應(yīng)該,最值這個節(jié)骨眼上,我們付出最應(yīng)該,最值 得,效果最明顯,也最是時候,就像得,效果最明顯,也最是時候,就像種種 莊稼講究節(jié)氣莊稼講究節(jié)氣一樣。一樣。 中考不僅考學(xué)生,也在考家長。家長的心態(tài)中考不僅考學(xué)生,也在考家長。家長的心態(tài) 和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。 家長都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,家長都是望子成
7、龍,全心全意為孩子忙里忙外的, 但有的是添亂幫倒忙。教育需要愛,也需要智慧。但有的是添亂幫倒忙。教育需要愛,也需要智慧。 我根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾我根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾 點見解:點見解: 1、培養(yǎng)孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的自信心,家長要調(diào)整好自己家長要調(diào)整好自己 的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉 上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自 信。信。 2、加強溝通交流,不要隨意地批評指責(zé)。、加強溝通交流,不要隨意地批評指責(zé)。 無休止的嘮叨,容易誘發(fā)不良情緒。這種無休止的嘮叨,容易誘發(fā)不良情緒
8、。這種 督促不但于事無補,還容易傷害感情。父督促不但于事無補,還容易傷害感情。父 母一定要克制自己,少說多做。母一定要克制自己,少說多做。 4 4、對孩子的學(xué)習(xí)要抓緊督促,你們、對孩子的學(xué)習(xí)要抓緊督促,你們 的關(guān)心是他們最大的學(xué)習(xí)動力;的關(guān)心是他們最大的學(xué)習(xí)動力; 3 3、創(chuàng)建一個和諧寬松的家庭環(huán)境;、創(chuàng)建一個和諧寬松的家庭環(huán)境; 5 5、控制好零用錢。不讓孩子帶貴重、控制好零用錢。不讓孩子帶貴重 物品來校,如手機物品來校,如手機,MP3,MP3等;等; 6 6、避免許愿、避免許愿. .一些家長總想用一些獎一些家長總想用一些獎 賞來調(diào)動孩子的積極性,比如賞來調(diào)動孩子的積極性,比如 “ “考考
9、得好,給你買電腦得好,給你買電腦”。其實這不能起。其實這不能起 到實際意義的促進作用,反而增加孩到實際意義的促進作用,反而增加孩 子的心理負擔(dān),引起胡思亂想。子的心理負擔(dān),引起胡思亂想。 7、不人為制造威脅。一些家長為了、不人為制造威脅。一些家長為了 促使孩子努力而制造壓力,如促使孩子努力而制造壓力,如“考考 砸了,我們就不管你了砸了,我們就不管你了”,“考不考不 上高中你這一輩子就完了上高中你這一輩子就完了”,這樣,這樣 會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼 心理,不利于考試的發(fā)揮。心理,不利于考試的發(fā)揮。 第四:我對家長的希望第四:我對家長的希望 一、重視一、重視
10、二、了解二、了解 三、關(guān)心三、關(guān)心 四、鼓勵四、鼓勵 五、督促五、督促 六、配合六、配合 1 1、將孩子中考做為家里大事。將孩子中考做為家里大事。 2 2、了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、 思想動態(tài)思想動態(tài) ,對癥下藥。,對癥下藥。 3 3、創(chuàng)造良好的環(huán)境創(chuàng)造良好的環(huán)境 。 1.1.切忌放任自流,做放手家長。切忌放任自流,做放手家長。 2.2.切忌期望過高。切忌期望過高。 3.3.切忌打擊孩子的自信心。切忌打擊孩子的自信心。 4.4.切忌虎頭蛇尾,半途而廢。切忌虎頭蛇尾,半途而廢。 . .思想上要鼓勁加壓思想上要鼓勁加壓 。 2.2.生活上要貼心照顧生活上要貼心照顧 。
11、 3.3.心理上要熱情疏導(dǎo)心理上要熱情疏導(dǎo) 。 4.4.教育上要合作學(xué)校教育上要合作學(xué)校 。 5.5.高度關(guān)注學(xué)生的行為舉止高度關(guān)注學(xué)生的行為舉止 。 第五、針對孩子的不同情況, 非常時期要有非常的舉措! 成績好的驕傲、放松更高目標要 求 成績差的灰心泄氣、自暴自棄鼓 勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、 挖掘內(nèi)力 成績在邊緣上、中等、腦子不笨自制力差 怕吃苦嚴管、加強監(jiān)控、多做思想工 作、激發(fā)內(nèi)動力 大多科目可以、個別科目薄弱多 做題、查漏補缺、揚長補短 學(xué)習(xí)不得法、雖勤奮但成績不理想 千萬別歸結(jié)到腦子笨上,多指導(dǎo)學(xué) 法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒 成績落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影 響別人學(xué)習(xí)加強監(jiān)控
12、和教育、及 時溝通、嚴格管理 也許您的孩子原本升學(xué)無望,而因為您 的關(guān)注與重視他榜上有名;難道您不高興嗎? 也許您的孩子原本升學(xué)大有希望,但就 是因為您關(guān)注不夠而最終與重點高中失之交 臂,難道您不覺得遺憾嗎? 也許在孩子升學(xué)這個問題上我們付出了 巨大的精力和關(guān)注,但最終也沒有達到我 們的期望,但我們已經(jīng)盡力了,盡心了, 我們不后悔!如果我們不關(guān)注他的話也許 比他現(xiàn)在的情況更糟糕! 多了解點子女學(xué)習(xí)情況,多了解點子女學(xué)習(xí)情況, 不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不 關(guān)注學(xué)習(xí)過程。關(guān)注學(xué)習(xí)過程。 多一點關(guān)心子女的內(nèi)心世多一點關(guān)心子女的內(nèi)心世 界,多一點尊重他們的想法。界,多一點尊重他們
13、的想法。 、鼓勵,鼓勵,再鼓勵、鼓勵,鼓勵,再鼓勵 2、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 3、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只 關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。 第六:我要送給大家的話第六:我要送給大家的話 4 4、習(xí)慣、習(xí)慣 性格性格 命運命運 影響影響決定決定 誰也不敢絕對說誰一定能 考上或一定考不上,關(guān)鍵看 學(xué)生后期的努力程度。 不到最后一秒鐘,結(jié)果永不到最后一秒鐘,結(jié)果永 遠都是未知的!遠都是未知的! 孩子是我們永遠的希望孩子是我們永遠的希望,教,教 育孩子是我們共同的責(zé)任。不育孩子是我們共同的責(zé)任。不 管孩子是好,還是差,都絕不管孩子是好,還是差,都絕不 能放棄他(她)們。多愛他能放棄他(她)們。多愛他 (她)們,關(guān)心他(她)們,(她)們,關(guān)心他(她)們, 幫助他們,尊重他們。幫助他們,尊重他們。就讓我就讓我 們攜起手來,一起為孩子的健們攜起手來,一起為孩子的健 康成長而努力吧!康成長而努力吧! 我真誠地希望: 在剩下的這二十幾天的時間中 ,農(nóng)活是干不完的,今年干完明 年還有,掙錢也是如此,而孩子 的中考只有一次
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