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文檔簡(jiǎn)介
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng): 上午好!首先我代表高一(9)班的全體任課教師和同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),僅從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)表示我的敬意和謝意! 一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們進(jìn)入高中就已經(jīng)四個(gè)多月了。孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活了嗎?在學(xué)校的表現(xiàn)如何?學(xué)習(xí)情況怎樣?校園生活愉快嗎我想這是每一位家長(zhǎng)都迫切想了解的。下面我就從五個(gè)方面對(duì)我們這段時(shí)間的工作及同學(xué)們的表現(xiàn)向家長(zhǎng)們做一個(gè)匯報(bào)。 一、我們班級(jí)的情況。 我們班的情況:班級(jí)由69位同學(xué)組成,他們大部分來(lái)自農(nóng)村,城里學(xué)生只有7位。入學(xué)時(shí)按中考成級(jí)
2、分班,我們班與其他班并沒(méi)有大的差別。第一名是全級(jí)23名,插班生9名。女生29人,男生40名。我們班的科任老師情況: 二、半學(xué)期來(lái)我們所做的主要工作 1、抓開(kāi)端,養(yǎng)成良好的習(xí)慣多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,班主任管理班級(jí)最關(guān)鍵的時(shí)候是接班的第一個(gè)月,如果這個(gè)月抓好了,那么以后的工作就好辦了,我這段時(shí)候的工作重點(diǎn)是,幫助和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這個(gè)養(yǎng)成良好的習(xí)慣包括我對(duì)這個(gè)班的具體要求。因?yàn)楦鶕?jù)有關(guān)專家的研究和我的經(jīng)驗(yàn),一般人去掉舊習(xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,即你必須給他一些時(shí)間來(lái)去掉它的不良習(xí)慣,教育學(xué)家任小艾說(shuō):“學(xué)生犯一次錯(cuò)誤,給一百零一次機(jī)會(huì)”一次遲到不要斤斤計(jì)較,我們也知道,學(xué)生到一個(gè)新環(huán)境先
3、要偽裝幾天,我想就讓他偽裝下去,就三年。因此在開(kāi)校的這段時(shí)間,一有空檔時(shí)間就盯著學(xué)生。使學(xué)生的一些不良現(xiàn)象有所改善。班主任作為一個(gè)班的靈魂必須有個(gè)人魅力,要用個(gè)人魅力征服學(xué)生,用個(gè)人的熱情感染學(xué)生,我要求學(xué)生我能做到,你就做到,讓學(xué)生像我一樣用功,即抓住所有的空擋時(shí)間。(發(fā)揮)(1)安排座位(解釋)(2)制定班規(guī),(民樂(lè)一中校規(guī),特別是攜帶手機(jī)問(wèn)題)學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)如何,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)!針對(duì)同學(xué)們?cè)诎嗌系那闆r,在班干部的幫助下,根據(jù)民樂(lè)一中校規(guī)及中學(xué)生行為規(guī)則初步形成了我班的班規(guī),也公開(kāi)民主的選舉出了我們班的班委和各科課代表。同學(xué)們公開(kāi)評(píng)選出來(lái)的班委和課代表分別是: 班委會(huì)成員:班長(zhǎng)于杰 黃秋德
4、 學(xué)習(xí)委員王輝玲 生活委員夏亮文 體育委員張曉東 語(yǔ)文何芙蓉 數(shù)學(xué)楊泉清 英語(yǔ)史亞芳 政治任培超 物理 鄭學(xué)明 化學(xué)張樂(lè) 地理李德賢 歷史馬俊 信息、美術(shù)、音樂(lè)王輝玲 這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的過(guò)程中,不僅在各方面嚴(yán)格要求自己作出表率,也提高了自己的管理能力。(舉例講評(píng)個(gè)別課代表) 2、樹(shù)立理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 上高中特別是民樂(lè)一中,就是為了能上一所好的大學(xué),同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們就開(kāi)了“我心飛翔”的主題班會(huì),介紹了全國(guó)的許多重點(diǎn)大學(xué),要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗。 3、傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)
5、習(xí)中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗。因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。同學(xué)們才剛從初中進(jìn)入高一,還是初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣,被動(dòng)學(xué)習(xí),放下書包就玩,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習(xí)該做什么為此,我召開(kāi)系列班會(huì)“走進(jìn)高一”專門教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行;各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 4。德育教育,學(xué)會(huì)做人 我們學(xué)校一直提倡學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人.而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要
6、位置.從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們班每個(gè)月都提出了一個(gè)德育主題,規(guī)范同學(xué)們的衣著打扮:不染發(fā)、不戴首飾配件、不穿奇裝異服等;十月是環(huán)保月,提倡同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,做高素質(zhì)的人。十一月是感恩月,教育同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,感激父母,感激師長(zhǎng),感激生活。 5。鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄 堅(jiān)持督促學(xué)生認(rèn)真做好兩操一課:早操、課間操;體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。上星期舉行了拔比賽。 三、我們的成績(jī) (期中考試情況) 語(yǔ)文: 數(shù)學(xué): 英語(yǔ): 物理: 化學(xué): 政治: 歷史: 地理: 進(jìn)步大的同學(xué): 表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué): 優(yōu)秀班干部: 孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)只是暴露出他們?cè)谶@半學(xué)期所存在的
7、問(wèn)題,分?jǐn)?shù)是他們問(wèn)題的所在,而不是他們退步了。家長(zhǎng)們也許會(huì)問(wèn),孩子為什么會(huì)這樣,初中時(shí)候都是班里的好學(xué)生,級(jí)里的佼佼者,其實(shí)因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān)(案例:09屆的一個(gè)學(xué)生,中招入校時(shí)的成績(jī)僅為366分,是插班生,可以說(shuō)基礎(chǔ)很差,但是在我們學(xué)校,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),09年高考超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線26分,以589分的成績(jī)被心儀的大學(xué)錄?。?,而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,目前高三的學(xué)生,部分同學(xué)感慨,現(xiàn)在我們不是不想學(xué),也不是不會(huì)學(xué),而是在高一、高二時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在備考的時(shí)候,只能是心有余而力不足。請(qǐng)家長(zhǎng)正確看待孩子在班級(jí)的考試名次,當(dāng)孩子名次退步時(shí),
8、原因是多方面的,首先幫助他豎立信心,然后一起幫助分析原因,切不可過(guò)于武斷:孩子就笨,不努力,老師要求不嚴(yán)等等,班級(jí)的孩子總共就那么多,有人進(jìn),必然有人退,此消彼長(zhǎng)。我們一定要從很多中學(xué)生不堪忍受學(xué)習(xí)壓力而輕生的血淋淋的案件中吸取教訓(xùn)?!巴映升垼渗P”是我們共同的心愿,但在高一更應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)進(jìn)步,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律。為使學(xué)生提高成績(jī),考上理想大學(xué),我們下一步準(zhǔn)備采取以下幾項(xiàng)措施,也是要跟各位家長(zhǎng)談到的第四個(gè)問(wèn)題。四、共同教育第一、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。著重于以下幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。第二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過(guò)主題班會(huì)及年級(jí)學(xué)科組利用級(jí)會(huì)
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)第三,培優(yōu)補(bǔ)弱。課堂上,我們對(duì)優(yōu)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)特訓(xùn),分層次設(shè)計(jì)題目,讓優(yōu)生吃飽,對(duì)于差生,我們實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的幫扶,由學(xué)生教學(xué)生,保證后進(jìn)生的輔導(dǎo)。第四,關(guān)注情緒變化,加強(qiáng)心理疏導(dǎo):如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 以上是成功者的經(jīng)驗(yàn)和失敗者的教訓(xùn),也是我對(duì)教育學(xué)生的淺顯認(rèn)識(shí),適合于一般情況,對(duì)您教育孩子可能有幫助,但由于個(gè)體的特殊性,可能不適合你。根據(jù)您孩子的實(shí)際情況逐項(xiàng)對(duì)照。只要找出原因?qū)ΠY下藥,對(duì)孩子進(jìn)行教育、幫助。缺點(diǎn)是
10、可以改掉的,成績(jī)是能上來(lái)的。 第五、溫馨提醒:如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 溫馨提醒1(1)、幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo)(2)、幫助孩子增強(qiáng)自信心 (3)、關(guān)注孩子的進(jìn)步而不是名次(4)、溝通-多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)(5)、多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解情況給孩子一個(gè)能夠達(dá)到的目標(biāo)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L(zhǎng)的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過(guò)高:孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生
11、活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄期望值過(guò)低或沒(méi)有:尚不自覺(jué)的孩子期望值過(guò)低或沒(méi)有:尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過(guò)急,不高不攀,否則可能大家都失望。溫馨提醒2給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:每天付出多一些 多一些問(wèn)候(在孩子累了的時(shí)候) 多一些幫助(在孩子需要的時(shí)候) 多一些關(guān)心(在孩子軟弱的時(shí)候) 多一些鼓勵(lì)(在孩子泄氣的時(shí)候) 多一些寬容(在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候) 家是孩子心中最溫暖的地方。學(xué)生學(xué)業(yè)成功的妙方:學(xué)生: 時(shí)間+汗水+方法=成功家長(zhǎng): 關(guān)心+鼓勵(lì)+支持=成功 學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方面擰成一股繩,齊心協(xié)力助孩子成功!班主任寄語(yǔ)忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。 貝多芬不怕你做不到,就怕你想不到。溫馨提醒3需要家長(zhǎng)配合做好的幾現(xiàn)工作1、動(dòng)員子女提前做好期末復(fù)習(xí)。2、務(wù)必把學(xué)生的手機(jī)等電子產(chǎn)品保管起
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