XX年五年級科學(xué)下冊第三次作業(yè)精品文檔

1、xx年五年級科學(xué)下冊第三次作業(yè)本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址小學(xué)科學(xué)五年級下冊第三次作業(yè)學(xué)校班級姓名一、填空、有多種方法可以產(chǎn)生熱。如我們可以通過（）、（）、（）、（）等方法來保暖。2、水受熱時體積（），受冷時體積（），我們把水的體積的這種變化叫做（）。3、溫度計的工作原理是利用液體（）的性質(zhì)。4、空氣是一種熱的（）導(dǎo)體。（）受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮小。5、常見的物體都是由（）組成的，而微粒總在那里不斷地（）著。物體的熱脹冷縮和（）有關(guān)6、裝冷水的小塑料袋放入熱水中會（）；裝熱水的小塑料袋放入冷水中會（），這說明熱水比冷水（）。7、水在變熱的過程中，重量（）體

2、積（），放入冷水中會發(fā)生（）現(xiàn)象。二、判斷題（對的打“”，錯的打“”）、冬天多穿衣服后身體感覺暖和了，是因為衣服里有很多熱。（）2、兩手相互摩擦不能產(chǎn)生熱。（）3、冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。（）4、水在任何時候都會熱脹冷縮。5、如果把玻璃管做的很細(xì)，我們可以更加清晰的觀察液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。（）6、我們的身體在感覺寒冷時會顫抖，是因為顫抖可以給身體帶來熱量。（）7、食用油比較粘稠，所以食用油不會有熱脹冷縮的現(xiàn)象。（）8、冷水變熱后，體積會變大，重量也增加了。（）三、選擇題（把正確的答案填入括號中）、相同體積的50攝氏度的熱水和10攝氏度的冷水相比較，（）a、兩者一樣重b、熱水重c、

3、冷水重2、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮相比較，（）a、沒什么區(qū)別b、體積變化更明顯c、體積變化更不明顯3、下列現(xiàn)象與空氣的熱脹冷縮有關(guān)的是（）a、夏天，打開雪碧瓶的瓶蓋，瓶口有氣體冒出b、熱氣球升空c、空氣被壓縮4、下列現(xiàn)象是與空氣熱脹冷縮有關(guān)的是（）。a、廣場上的噴泉b、熱氣球升空c、空氣被壓縮5、夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又被變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）。a、上部b、下部c、中部6、水在變熱的過程中，（）沒有發(fā)生變化。a、溫度b、體積c、重量四、簡答題、冬天里，我們常用哪些方法使自己熱起來？這些方法是怎么使我們的身體熱起來的？2、為什么多穿衣服身體會覺得熱起來？3、晚上，我們鉆進(jìn)被窩，感覺被子是涼的還是熱的？早上醒來時，被窩里又是什么感覺？晚上再去睡覺時被窩還熱嗎？為什么？4、啤酒瓶或飲料瓶里的啤酒、飲料都不會裝滿，為什么？5.用電茶壺?zé)_水，為什么水不能裝得