[精選類]七年級(jí)生物第二單元(第一、二章)測(cè)試題 新課標(biāo) 人教版

1、2020學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)（新課標(biāo)）生物同步測(cè)試題(二)七年級(jí)上冊(cè)第二單元(第一章、第二章) 題 號(hào)一二三四五總 分得 分一、選擇題1顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）A以目鏡的倍數(shù)為準(zhǔn) B以物鏡的倍數(shù)為準(zhǔn)C目鏡與物鏡的倍數(shù)的乘積 D目鏡與物鏡的倍數(shù)之和2從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時(shí)觀察，這種玻片標(biāo)本稱作（ ）A切片 B永久裝片 C涂片 D臨時(shí)裝片3在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“b”字母時(shí)，物像是（ ）Ab Bd Cp Dq4用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在（ ）A目鏡上 B物鏡上 C玻片標(biāo)本上D反光鏡上5海帶中含有大量的碘，但

2、活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與 海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？（ ）A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核6在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培 育出的小羊多莉像：（ ）AA BA和B CC DB7動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）A液泡 B染色體 C線粒體 D葉綠體8人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）A細(xì)胞質(zhì)中 B細(xì)胞膜中 C細(xì)胞核中 D細(xì)胞的各個(gè)部分9人體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）A23條 B23對(duì) C46對(duì) D30條10細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（ ）A細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化C細(xì)胞生長(zhǎng)D細(xì)胞分離11植物細(xì)胞分裂過程的正確

3、順序是（ ）細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁細(xì)胞核平分成兩個(gè) ABCD12利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞的失水時(shí)發(fā)現(xiàn)，植物細(xì)胞不如動(dòng)物細(xì)胞收縮得那么顯著，原因是（ ） A動(dòng)、植物細(xì)胞膜的伸縮性不同 B植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 C動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)濃度大于植物細(xì)胞液的濃度 D植物細(xì)胞有液泡13當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時(shí)，學(xué)生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是 （ ） A2個(gè)B4個(gè) C10個(gè)D40個(gè)14用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是 （ ）

4、A換用高倍鏡B關(guān)閉光源 C縮小光圈 D改用凹面反光鏡15某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲卵時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，為了判斷此污點(diǎn)究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：移動(dòng)玻片，結(jié)果視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)移動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點(diǎn)仍然存在。由此可以推測(cè)視野中的小污點(diǎn)最可能位于 （ ）A玻片上B低倍物鏡上C高倍物鏡上D目鏡上16某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片 （ ）A向左上移動(dòng) B向右上移動(dòng) C向左下移動(dòng) D向右下移動(dòng)17下列說法正確的是（ ） A蔗糖在水中溶解，意味著一個(gè)個(gè)蔗糖分子與水分子重新組合

5、成一個(gè)新分子 B分子是不能再分的最小的微粒 C一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成 D氫原子和氧原子都具有水的性質(zhì)18下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化，說法正確的是（ ）A在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變 B產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的 C產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的 D新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的19制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（ ） A利于染色B利于蓋蓋玻片C殺滅細(xì)菌D維持細(xì)胞形態(tài)20下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹鏡對(duì)光 B觀察物象一般用左眼，同時(shí)要求

6、右眼睜開 C欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng) D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗二、填空題1下列說法正確的是： 。A一個(gè)細(xì)胞只有少數(shù)幾個(gè)基因 B只有動(dòng)物才有基因C基因存在于染色體上 D每一種生物都有相同數(shù)目的染色體。2兩位同學(xué)用不同的顯微鏡，甲用“10”的目鏡和“10”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“16”的目鏡和“40”的物鏡進(jìn)行觀察，其中 同學(xué)所看到的細(xì)胞體積大， 同學(xué)所看到的細(xì)胞數(shù)目多。3直接從植物幼嫩莖上切取薄片制成的玻片標(biāo)本叫做 。4繪生物圖時(shí)，圖中的陰影部分用 來表示。5制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是 ；染色的正確方法是 ，經(jīng)

7、過染色后，在細(xì)胞的中央可以看見一個(gè)被染成黃色的近似球形的小顆粒，叫 ；王芳同學(xué)在觀察時(shí)在視野中清晰的看到了幾個(gè)大而圓形且?guī)Ш谶叺奈锵瘢@個(gè)物像可能是 。以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)按正確順序排列： 。在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料；用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色；蓋上蓋玻片；擦拭載、蓋玻片；將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平。6人的生命是從一個(gè)小小的 發(fā)育開始的， 它里面的信息是由 傳下來的，叫做 。它的載體是一種叫 的有機(jī)物。染色體是由 和 組成的。正常的生物染色體數(shù)量是 的。多或少都會(huì)患上很嚴(yán)重的 。7洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下看，幾乎是透明的，為了看的更清

8、楚一些，可以用 染色后再進(jìn)行觀察。8在細(xì)胞核內(nèi)有許多能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做 。919世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了 ，恩格斯將它列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。10在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí)：(1)盛番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞中的 。(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說明水分子能通過 。1112綜合看來，細(xì)胞是 、 和 的統(tǒng)一體，細(xì)胞中的變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是 。三、識(shí)圖分析題 1右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：(1)使用顯

9、微鏡對(duì)光的正確程序是： 。選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開) 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為 的部件。(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”) 2下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答： a A B C 123456 b(1)圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。(2)箭頭a和箭頭b分別表示什么過程a、 。b、 。3下圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)請(qǐng)寫出各部分的名稱：4 5 6 (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫 ，起 和 作

10、用。(3)在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫 。(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有 。(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有 、 和 等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu) 、 和 。四、嘗試探究（10分）1(5分)隨著克隆羊多莉的問世，有的科學(xué)家提出研究克隆人，你認(rèn)為會(huì)成功嗎？在克隆人的問題上，請(qǐng)發(fā)表你的見解。2(5分)植物體是由許許多多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這些細(xì)胞是孤立存在的，還是相互聯(lián)系的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，親自找出這個(gè)問題的答案吧。七年級(jí)生物單元測(cè)試題（二）參考答案一、選擇題1、C 2、D 3、D 4、C 5、B6、D 7、C 8

11、、C 9、B 10、A 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D 16、A 17、C 18、D 19、D 20、D 二、填空題 1、C 2、乙 甲 3、切片 4、細(xì)點(diǎn)5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上；把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。細(xì)胞核 氣泡 6、受精卵 父母 遺傳信息 DNA DNA 蛋白質(zhì) 恒定 遺傳病 7、稀碘液 8、染色體 9、細(xì)胞學(xué)說 10、液泡 細(xì)胞膜 11、葉綠體 線粒體 線粒體 12、物質(zhì) 能量 信息 細(xì)胞核 三、識(shí)圖分析題 1、(1) (2) 8 (3) 低倍 2、(1)A細(xì)胞膜 (2) 細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞中排出 外界的有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞3、(1) 4細(xì)胞核 5液泡 6細(xì)胞質(zhì) (2) 1細(xì)胞壁 保護(hù) 支持 (3) 2細(xì)胞膜 (4) 3葉綠體 (5) 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體四、嘗試探究 1、從生物學(xué)的角度來分析，人也是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞核中含有遺傳信息，克隆技術(shù)成熟后，克隆人是可以成功的(2分)，我認(rèn)為克隆人是不可以的：一是現(xiàn)在技術(shù)還沒有達(dá)到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系；三是影響人類社會(huì)的進(jìn)步，因?yàn)槿祟愂窃诓粩嗟?/p>