2020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章集合與常用邏輯用語1.1集合1.1.3集合的基本運(yùn)算第2課時(shí)補(bǔ)集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊(cè)_第1頁
2020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章集合與常用邏輯用語1.1集合1.1.3集合的基本運(yùn)算第2課時(shí)補(bǔ)集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊(cè)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、- 1 -第第 2 2 課時(shí)課時(shí)補(bǔ)集補(bǔ)集學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)核 心 素 養(yǎng)1.了解全集的含義及其符號(hào)表示(易混點(diǎn))2理解給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,并會(huì)求給定子集的補(bǔ)集(重點(diǎn)、難點(diǎn))3會(huì)用 venn 圖、數(shù)軸進(jìn)行集合的運(yùn)算(重點(diǎn))1.通過補(bǔ)集的運(yùn)算培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)2借助集合思想對(duì)實(shí)際生活中的對(duì)象進(jìn)行判斷歸類,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為u王明,曹勇,王亮,李冰,張軍,趙云,馮佳,薛香芹,錢忠良,何曉慧,其中在學(xué)校應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎(jiǎng)的學(xué)生集合為p王明,曹勇,王亮,李冰,張軍問題那么沒有獲得應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽金獎(jiǎng)的學(xué)生構(gòu)成的集合是什么?1全集(1)定義:如果所要研究

2、的集合都是某一給定集合的子集,那么就稱這個(gè)給定的集合為全集(2)記法:全集通常記作u思考 1:全集一定是實(shí)數(shù)集 r r 嗎?提示全集是一個(gè)相對(duì)概念,因研究問題的不同而變化,如在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)解不等式,全集為實(shí)數(shù)集 r r,而在整數(shù)范圍內(nèi)解不等式,則全集為整數(shù)集 z z.拓展全集不是固定不變的,它是一個(gè)相對(duì)概念,是依據(jù)具體問題來選擇的例如,我們?cè)谘芯繑?shù)集時(shí),通常把實(shí)數(shù)集 r r 作為全集;當(dāng)我們只討論大于 0 且小于 8 的實(shí)數(shù)時(shí),可選x|0 x8為全集,通常也把給定的集合作為全集2補(bǔ)集文字語言如果集合a是全集u的子集,則由u中不屬于a的所有元素組成的集合,稱為a在u中的補(bǔ)集,記作ua符號(hào)語言u(píng)ax

3、|xu,且x a圖形語言3.補(bǔ)集的運(yùn)算性質(zhì)條件給定全集u及其任意一個(gè)子集a- 2 -結(jié)論a(ua)u;a(ua);u(ua)a思考 2:ua,a,u三者之間有什么關(guān)系?提示(1)ua表示集合u為全集時(shí),集合a在全集u中的補(bǔ)集,則uau.如果全集換成其他集合(如 r r),那么記號(hào)中“u”也必須換成相應(yīng)的集合(如r ra).(2)求ua的前提條件為集合a是全集u的子集(3)若xu,則xa,xua必居其一拓展補(bǔ)集是相對(duì)于全集而存在的,當(dāng)全集變化時(shí),補(bǔ)集也隨之改變,所以在討論一個(gè)集合的補(bǔ)集時(shí),必須說明是在哪個(gè)集合中的補(bǔ)集1思考辨析(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)(1)uu,uu.()(2)若abu,則

4、uaub.()(3)若xu,則xa或xua,二者必居其一()答案(1)(2)(3)2設(shè)全集為u,m0,2,4,um6,則u等于()a0,2,4,6b0,2,4c6da am0,2,4,um6,umum0,2,4,6,故選 a.3(教材 p19 練習(xí) a改編)若集合ax|x1,則r ra_x|x1ax|x1,r rax|x14設(shè)全集u0,1,2,3,4,5,集合a1,2,bxz z|1x4,則u(ab)()a0,1,2,3b5c1,2,4d0,4,5d dbxz z|1x4,b2,3a1,2,ab1,2,3全集u0,1,2,3,4,5,u(ab)0,4,5故選 d.補(bǔ)集的運(yùn)算- 3 -【例 1】

5、(1)已知全集為u,集合a1,3,5,7,ua2,4,6,ub1,4,6,則集合b_;(2)已知全集ux|x5,集合ax|3x5,則ua_(1)2,3,5,7(2)x|x3 或x5(1)法一(定義法):因?yàn)閍1,3,5,7,ua2,4,6,所以u(píng)1,2,3,4,5,6,7又ub1,4,6,所以b2,3,5,7法二(venn 圖法):滿足題意的 venn 圖如圖所示由圖可知b2,3,5,7(2)將集合u和集合a分別表示在數(shù)軸上,如圖所示由補(bǔ)集的定義可知uax|x0,ax|2x6,則ua_(1 1)c c(2)x|0 x2,或x6(1)因?yàn)閍xn n*|x61,2,3,4,5,6,b2,4,所以a

6、b1,3,5,6故選 c.(2)如圖,分別在數(shù)軸上表示兩集合,則由補(bǔ)集的定義可知,uax|0 x2,或x6 集合交、并、補(bǔ)集的綜合運(yùn)算【例 2】(教材 p18 例 4 改編)設(shè)全集為 r r,ax|3x7,bx|2x10,求r rb,r r(ab)及(r ra)b.- 4 -解把集合a,b在數(shù)軸上表示如下:由圖知r rbx|x2,或x10,abx|2x10,所以r r(ab)x|x2,或x10因?yàn)閞 rax|x3,或x7,所以(r ra)bx|2x3,或 7x10求集合交、并、補(bǔ)運(yùn)算的方法跟進(jìn)訓(xùn)練2 全集ux|x10,xn n*,au,bu, (ub)a1, 9,ab3, (ua)(ub)4,

7、6,7,求集合a,b.解法一(venn 圖法):根據(jù)題意作出 venn 圖如圖所示由圖可知a1,3,9,b2,3,5,8法二(定義法):(ub)a1,9,(ua)(ub)4,6,7,ub1,4,6,7,9又u1,2,3,4,5,6,7,8,9,b2,3,5,8(ub)a1,9,ab3,a1,3,9與補(bǔ)集有關(guān)的參數(shù)值的求解探究問題1若a,b是全集u的子集,且(ua)b,則集合a,b存在怎樣的關(guān)系?提示ba.- 5 -2若a,b是全集u的子集,且(ua)bu,則集合a,b存在怎樣的關(guān)系?提示ab.【例 3】設(shè)集合ax|xm0,bx|2x4,全集ur r,且(ua)b ,求實(shí)數(shù)m的取值范圍思路點(diǎn)撥法

8、一:由a求ua結(jié)合數(shù)軸(ua)b建立m的不等關(guān)系法二:(ua)b等價(jià)轉(zhuǎn)化ba解法一(直接法):由ax|xm0 x|xm,得uax|xm因?yàn)閎x|2x4,(ua)b,所以m2,即m2,所以m的取值范圍是m|m2法二(集合間的關(guān)系):由(ua)b可知ba,又bx|2x4,ax|xm0 x|xm,結(jié)合數(shù)軸:得m2,即m2.1(變條件)將本例中條件“(ua)b”改為“(ua)bb”,其他條件不變,則m的取值范圍又是什么?解由已知得ax|xm,所以u(píng)ax|x2,tx|4x1,則(r rs)t等于()ax|22,所以r rsx|x2而tx|4x1,所以(r rs)tx|x2x|4x1x|x14已知全集u2,3,a22a3,a|2a1|,2,ua5,則實(shí)數(shù)a_2由題意知,a22a35,解得a4 或a2.當(dāng)a4 時(shí),|2a1|9,而 9u,所以a4 不滿足題意,舍去;當(dāng)a2 時(shí),|2a

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