中考復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)專題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載中考復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)專題1. 如圖 1 所示，左圖中彈簧秤所測(cè)量的物塊重力為牛，右圖中體溫計(jì)所示溫度為。圖 12. 某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量 m(kg)重力 G (N)比值 G m (N kg)物體 10.10.989.8物體 20.21.969.8物體 30.32.949.8(1) 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是：(2) 分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：3. 在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。(1) 實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么？(2) 由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是_ 。(3) 圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是

2、_ 。(4) 在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)。請(qǐng)你利用圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想4. 在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（ 1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向_邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。（ 2）實(shí)驗(yàn)中共有6 個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2 格的 A處掛了3 個(gè)鉤碼，如圖4 所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼（用一種方法）。你的方法是_ 。（ 3）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。

3、這樣做的目的是_ 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖4圖55. 物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。成了如下圖5 所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：(1) 該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因各是什么？分別敘述。(2) 請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。兩種情況分別提出。實(shí)驗(yàn)次數(shù) G N物重使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1 N使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 N11.000.600.6521.501.100.9032.001.601.156. 在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖23

4、 中各圖所示的操作。（ 1）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，除圖中畫(huà)出的器材外，還需要用到（ 2）比較圖中代號(hào)為、；的三個(gè)圖， 可得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（ 3）比較、壓強(qiáng)還與它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)圖 6兩圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的；（ 4）比較 A、D、E 三個(gè)圖， 可以看出：7. 為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿。（如沙發(fā)墊）、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：圖 7將凳腿朝下放在海綿上，如圖7A；學(xué)習(xí)必備歡迎下載在凳上加一鐵錘，如圖7B；將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖7C。根據(jù)小明的作法及

5、圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。（ 1）實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料？（ 2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？（ 3）由圖 A 和 B 可得結(jié)論：（ 4）由圖 B 和 C 可得結(jié)論：8. 兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？(1) 當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)， U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平， 而小明同學(xué)卻觀察到如 （ a）所示的情景 . 出現(xiàn)這種情況的原因是： U 形管左支管液面上方的氣壓 _ 大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：A將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B取下軟管重新安裝(2) 小明再作圖（b）所示的檢查.當(dāng)用手指按壓

6、（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是：_(3) 壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：（填“可靠的”或“不可靠的”）；。9. 小明同學(xué)利用標(biāo)有“ 4.5mL”注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值實(shí)驗(yàn)步驟如下：（ 1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是。圖 9（ 2）如圖9 所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后

7、水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞靜止時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N 。（ 3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6cm，活塞的橫截面積為cm2。（ 4）測(cè)得大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為Pa。（保留二位小數(shù)）10. 小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯( 分別裝有一定量的水和酒精) ，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)分析、，說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)。(2)分析，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是N。(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是3kg m。 (g 取 10 N kg)11. 在“

8、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖11 所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：圖11圖12（ 1）鐵塊從位置1 2 3 的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力；從位置 3 4 的過(guò)程中， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力。（填“變大”、“變小”或“不變”）（ 2）通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的， 猜想是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）。（ 3）給你一杯清

9、水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖12），請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)。簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。12. 圖是小亮測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，被拉的小車沿同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)。下表是小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) “較陡”時(shí)，做的有用功為_(kāi) ；總功為 _ ；機(jī)械效率為 _ ；(2) 分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫(xiě)兩條）a _ ； b _ 13. 某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟 l ：讓鋼球從斜面A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊

10、移動(dòng)的距離S1；步驟 2：讓鋼球從斜面B 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，：撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S2：。步驟 3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S3。(1) 比較 v1、v2，可知 vl_V2( 選填“ >”、“ <”、“ =”) 這是因?yàn)開(kāi) 。(2) 設(shè)計(jì)步驟l 和步驟 2 的目的是 _ 。(3) 比較步驟和步驟3 可以探究動(dòng)能大小和物體_ 的關(guān)系。14. 在“探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華猜想：A物體重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉高的高度有關(guān)B. 物體重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)

11、。他選取了水性筆、橡皮、紙和透明膠作為實(shí)驗(yàn)器材，想利用物體下落時(shí)的破壞力來(lái)驗(yàn)證他的猜想。請(qǐng)你在A、 B 兩個(gè)猜想中任選其一，幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。猜想：( 填“ A”或“ B”)步驟：現(xiàn)象：15. 如圖 15 所示，請(qǐng)說(shuō)出可能發(fā)生的現(xiàn)象和表明的物理問(wèn)題：甲圖：看到的現(xiàn)象是，表明。乙圖：看到的現(xiàn)象是，表明。學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖15圖 1636. 如圖 16 所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。（ 1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是：（ 2）在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。是：17. 為了比較水

12、和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明在。2 個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。(1) 在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的_ 和 _ 相同。(2) 比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。方法二： _ 。(3) 用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是_ 。(4) 如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_ ( 沙子水 ) 升高的溫度更高。(5) 實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4) 結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是。18. 小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)

13、量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域溫度”坐標(biāo)圖。(1) 從圖中你發(fā)現(xiàn) _ 的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”。(2)請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：_ 。(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：_ 。19.20XX 年 5 月 1 日，杭州市率先在西湖景區(qū)推行公共自行車交通服務(wù)。許多市民也開(kāi)始不使用汽車而騎自行車上班。（ 1）從環(huán)保角度看，這主要有利于減少城市的_污染。A大氣污染B 水污染C 土壤污染D 白色污染（ 2）騎車上班還有利于身體健康。體重80 千克的金老師每天騎車（車的質(zhì)量約20 千克）上班“減肥”。若他以5 米秒

14、的學(xué)習(xí)必備歡迎下載為速度勻速前行，受到的阻力約為人與車總重的瓦。（ g=10 牛千克）0.04 倍，則他消耗的功率約（ 3）不同的運(yùn)動(dòng)方式，人體消耗的能量是不同的。由表中數(shù)據(jù)可知，金老師運(yùn)動(dòng)減肥的最佳方式是。（ 4） 5 月份，國(guó)際油價(jià)突破每桶 130 美元。國(guó)內(nèi)許多加油站前汽車排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，結(jié)合我國(guó)近年石油生產(chǎn)與消費(fèi)量比較圖，談?wù)勛孕熊嚬换瘜?duì)我國(guó)能源發(fā)展的意義。20. 學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率 .【實(shí)驗(yàn)器材】_ 、 _ 、 _ ；【實(shí)驗(yàn)步驟】小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是：A. 測(cè)出箱子的質(zhì)量B. 測(cè)

15、出樓梯的總長(zhǎng)度LC. 測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD. 測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間tE. 算出小云搬運(yùn)箱子的功率P請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.A處的電流 I AB處的電流 I BC處的電流 I C第一次測(cè)量0.100.120.22第二次測(cè)量0.200.240.44第三次測(cè)量0.250.300.55答案 ：1、 4；36.7 2、天平和彈簧測(cè)力計(jì)；重力與質(zhì)量成正比或物體所受重力與其質(zhì)量的比值是一定值。3、 (1) 勻速拉動(dòng)木塊(2)壓力一定，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(3) 接觸面積一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(4) 利用圖甲 ( 圖乙 ) 的器材，

16、將木塊分別側(cè)放和平放，勻速拉動(dòng)木塊，比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。4、左； 2 格處掛3 個(gè)鉤碼或3 格處掛 2 個(gè)鉤碼；尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律5、（ 1）彈簧測(cè)力計(jì)本身有一定重量；動(dòng)滑輪有一定重量（2）彈簧測(cè)力計(jì)水平使用；測(cè)出動(dòng)滑輪的重6、（ 1）刻度尺（ 2） A、 B、 C（ 3） E、 F、大（ 4）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大7、（ 1）海綿受力后容易發(fā)生形變；（2）小桌陷入海綿的深淺程度；（ 3）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（ 4）當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，力的作用效果越顯著。8、（ 1) 大于B (2)軟管或橡皮膜漏氣 (3) 不可靠，應(yīng)保證金屬盒在兩種液體中的深度

17、一樣。9、 (1) 排出注射器筒內(nèi)的空氣(3)0.75(4)1.09 ×10 5 Pa10、 (1) 排開(kāi)液體的體積; (2)4與 5（ 3） 2.4(4)3.33 ×10 3 /m311、（ 1）變小變大不變不變 （ 2）（ 3）先把雞蛋放入清水中，雞蛋會(huì)下沉，在向水中放入適量的食鹽，雞蛋會(huì)慢慢上浮。說(shuō)明雞蛋浸沒(méi)在清水和鹽水中受到的浮力不同，由此驗(yàn)證物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)。12、（ 1） 2 J； 4 J； 50%（ 2）相同的斜面越陡，機(jī)械效率越高；相同的斜面越緩，越省力；斜面是一個(gè)省力機(jī)械13、(1)>小球在 A 點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。(3)1質(zhì)量B 點(diǎn)處的重力勢(shì)能(2) 探究在質(zhì)量一定時(shí)，14、猜想：A步驟：將白紙水平展開(kāi)，使之處于懸空狀態(tài)，用同一支水性筆分別從不同高度對(duì)著白紙，筆尖朝下由靜止下落現(xiàn)象：筆越高，將紙?jiān)频目籽墼酱蟛孪耄?B。步驟：將白紙水平展開(kāi)，使之處于懸空狀態(tài)，使水性筆從某一高度對(duì)著白紙，止下落。再用透明膠將橡皮固定在筆身上，對(duì)著白紙筆尖朝下從同一高度靜筆尖朝下由靜止下落現(xiàn)象：質(zhì)量越大的筆，將紙?jiān)频目籽墼酱?5、鋼珠推動(dòng)物體移動(dòng)一定距離、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、重物將木樁打入地下、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能16、（ 1）動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化（2）由于存在空氣阻力，部分機(jī)械