小學(xué)六年級(jí)(上)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 (92)

1、.明天，我們畢業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)總課時(shí)數(shù)：60教學(xué)目標(biāo)：1、回憶自己的校園生活，重溫快樂(lè)時(shí)光。2、通過(guò)論壇寫(xiě)下自己的畢業(yè)留言，表達(dá)自己對(duì)母校的眷戀之情。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)校園生活的回顧，抒發(fā)自己對(duì)母校的眷戀之情。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)校園生活的回顧，抒發(fā)自己對(duì)母校的眷戀之情。教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、交流展示1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第24課明天，我們畢業(yè)。作者在告別校園、告別老師和同學(xué)時(shí)，心中涌起了深深的眷戀之情。2、老師根據(jù)課文內(nèi)容把它改編成了一首小詩(shī)，想不想看？點(diǎn)擊教學(xué)平臺(tái)的一首小詩(shī)版塊來(lái)讀一讀。3、即將畢業(yè)離開(kāi)母校，作者最眷戀的是什么？（是六年中五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活 是與他朝夕相處的同學(xué) 是他最敬愛(ài)的老師）二、自

2、主探究1、六年的學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕、豐富多彩的，作者非常巧妙地選用了一天的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景概括了六年的全過(guò)程，讓我們跟隨他一起重新體驗(yàn)了六年的學(xué)習(xí)生活。2、那么你六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活又是怎樣的呢？有哪些地方最值得你眷戀？哪些場(chǎng)景給你留下了深刻的印象？請(qǐng)同學(xué)們回憶一下?？梢渣c(diǎn)擊教學(xué)平臺(tái)上的校園生活版塊，讓這些圖片幫助你重溫快樂(lè)的時(shí)光，一會(huì)大家來(lái)交流交流。3、生交流。4、是啊，六年來(lái)，學(xué)校里開(kāi)展了那么多活動(dòng)，豐富了我們的學(xué)習(xí)和課余生活。這里留下了我們活潑的身影，這里灑下了我們歡快的笑語(yǔ)。三、精講點(diǎn)撥1、其實(shí)，不僅是我們這些即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)對(duì)我們的母校懷著深厚的感情，全校的老師和同學(xué)都和我們一樣。在學(xué)

3、校最近組織的“愛(ài)我峰影”征文中，全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都積極參與，借著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，抒發(fā)了自己對(duì)峰影小學(xué)的滿(mǎn)腔熱情。請(qǐng)點(diǎn)擊愛(ài)我峰影版塊，選擇欣賞一到二則老師和同學(xué)們最樸實(shí)、最真誠(chéng)，又最富代表性的作品，讀完之后說(shuō)說(shuō)你的感受。2、生交流四、運(yùn)用提升1、是啊，如果峰影是一棵大樹(shù)，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都是這顆大樹(shù)上的一片葉子?，F(xiàn)在我們即將離開(kāi)這顆大樹(shù)。此時(shí)此刻，你的眼前一定浮現(xiàn)出老師對(duì)你孜孜教誨的情境，你的耳畔一定回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這離別時(shí)刻，大家肯定有很多話(huà)要說(shuō)。今天老師給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，把你此時(shí)最想對(duì)老師表達(dá)的情，最想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在“畢業(yè)留言”版塊中。讓我們留下臨別的贈(zèng)言，互相勉勵(lì)，表達(dá)美好祝

4、愿吧。2、留言版中已經(jīng)有了老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，可以在后面跟帖回復(fù)，也可以自己另添加一個(gè)新的話(huà)題。3、別人已經(jīng)留言的，你也可以打開(kāi)看看，在后面加上你自己的回復(fù)。請(qǐng)大家一起來(lái)交流，大聲說(shuō)出你最想說(shuō)的話(huà)。4.畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路，很多人在離別傷感的時(shí)刻，都通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)母校的依依惜別之情。老師在網(wǎng)絡(luò)上也搜集了一些其他畢業(yè)生的畢業(yè)留言，感興趣的同學(xué)課后可以打開(kāi)看看。（平臺(tái)上出現(xiàn)課外拓展資料）同學(xué)們，分別總是讓人依依不舍。明天你們即將畢業(yè)，但請(qǐng)你們記住：無(wú)論你們走到哪里，我們這美麗如畫(huà)的校園，你們的朋友兼老師的我，都會(huì)為你們深深地祝福。待到十年、二十年后，你們都成為祖國(guó)的棟梁再回來(lái)時(shí)，你們的母校一定會(huì)伸出熱情的雙手歡迎你們的到來(lái)。五、達(dá)標(biāo)作業(yè)：照樣子將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)，再擴(kuò)展成句子。（6分）珍惜 詞語(yǔ) 我在課