《端午粽》說課稿

1、端午粽?說課稿尊敬的董校長、親愛的師哥師姐們：今天我說課的內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級下冊第四組的第三篇課文 ?端午粽? 課文主要寫了端午節(jié)外婆包粽子，分給鄰居吃及端午節(jié)的意義。讓學(xué)生明白 端午節(jié)的習(xí)俗及來歷，激發(fā)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚愛國主義精神。接下來我將學(xué)情分析、教學(xué)目標、教法學(xué)法、教學(xué)過程幾個方面說課。首 先說學(xué)情分析：一年級下冊的學(xué)生具備了一定的識字寫字能力， 但仍需要教師的點撥引導(dǎo) 他們更青睞于游戲、活動的方式識字。對于傳統(tǒng)節(jié)日他們可能略知一二，但 并不系統(tǒng)完整，教師需補充相關(guān)材料，讓傳統(tǒng)節(jié)日飽滿立體起來。針對教材內(nèi)容和學(xué)生的認知水平，我將本課的第一課時教學(xué)目標確定為：1、認識“端、粽等

2、13個生字和立字旁、 米字旁兩個偏房。 會寫午、節(jié)、 米三個字。2、通過圖文結(jié)合、聯(lián)系生活，了解“箬竹葉、糯米、美滋滋等詞語意 思，積累“青青的箬竹葉 “白白的糯米“紅紅的棗等短語，會模仿著使 用疊詞寫短語。3、正確、流利有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)讀好長句子。4、能用自己的話說一說粽子的樣子，并仿寫?；谝陨险J識，結(jié)合學(xué)生已有的知識水平，我爸本課的重難點確定為：認識生字新詞，讀好長句子，會模仿著寫短語和句子。本課教學(xué)中那個，教法是把識字和學(xué)習(xí)語言、開展思維、提高聽說讀寫能 力結(jié)合起來，同時又注重語文方法、語文思維、語文習(xí)慣等方面的積累，讓 學(xué)生多人中國字，寫好中國字，熱愛中國字。而本課設(shè)計的學(xué)法那

3、么側(cè)重于：玩中學(xué)、學(xué)中悟、悟中用。思路縝密，條理清楚，安排合理的教學(xué)程序是教學(xué)成功的關(guān)鍵，接下來我 將說一說教學(xué)過程。第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1. 同學(xué)們看，老師今天帶了什么神秘禮物？對了，是粽子。板書粽，粽 是平舌音，一看字的左邊，你就知道它肚子里面藏著什么了？粽子是糯米做 的，粽字左右結(jié)構(gòu)米字旁。2. 我們會在哪個傳統(tǒng)節(jié)日吃粽子呢？端午節(jié)。板書端午，端左右結(jié)構(gòu)立 字旁，端的本意指站在圓弧形的山頭上站得中正，引申義就直，哪位同學(xué)坐 得最端正。3. 午是要求會寫的字，請舉起手來和老師一起寫。兩橫平平，懸針豎。白天 12 點為正午或者中午，在此之前稱為上午，在此之后稱為下午，晚上十 二點左右

4、稱之為午夜。4. 齊讀課題。興趣是最好的老師，課堂伊始，調(diào)動了學(xué)生的積極性，用直觀食物、聯(lián)想法、組詞法來識字，效果事半功倍。接下來是第二個環(huán)節(jié)：初步感知，趣味識字1. 請學(xué)生自由朗讀課文，圈出生字新詞，讀準字音。2. 以小組為單位，用喜歡的方式聯(lián)系認讀生字。此環(huán)節(jié)中， 幾個合體字可用部件加一加來識記。 如：間、分、念。米、豆、 肉、帶通過聯(lián)系生活實物圖片來讀一讀相關(guān)詞語記憶，如“大米、黃豆、 牛肉、海帶。強調(diào)“肉的聲母是“ r 。最后出示粽子圖片，粽子上有 新詞，開火車領(lǐng)取粽子，讀錯時幫助糾正。游戲是學(xué)生喜聞樂見的形式，創(chuàng)設(shè)情境，看誰能領(lǐng)到粽子，讓課堂又一次 活潑起來。1. 生齊讀第一自然段，

5、強調(diào)端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，并引導(dǎo)學(xué)生寫“節(jié) 字，可畫出節(jié)字的部件框，上寬下窄，上扁下長，然后再范寫。2. 解釋“盼著一詞表現(xiàn)了外婆渴望我們回去的心情。3. 帶著盼望的心情再讀第一段。第四個環(huán)節(jié)：朗讀長句，仿寫應(yīng)運1. 師讀第二段，請學(xué)生找出描寫粽子樣子的句子?！棒兆邮怯们嗲嗟捏柚袢~， 里面裹著白白的糯米， 中間有一顆紅紅的棗。 2. 生讀后，師出示圖片，讓同學(xué)們認識青青的假設(shè)竹葉，白白的糯米，紅紅 的棗，然后看圖用上疊字說一說的蘑菇， 的云朵，的草地。3, 再讀句子，抓“里面、中間方位詞，得出作者是從外到內(nèi)來描寫粽子4. 請學(xué)生改一改，從里到外該怎么介紹粽子？5. 出示西瓜圖片，同桌選擇一種順序來描寫。如按從外到里的順序說：西 瓜外面帶著波紋圖案綠綠的皮，里面是紅紅的瓜肉，還有一顆顆黑黑的西 瓜子鑲嵌其中。端午粽樣子的描寫是本課重點，句子較長，讀的時候通過分步理解， 讀通讀懂的方式學(xué)習(xí)。并訓(xùn)練語法的來挖掘不同的描寫方法，抓 方位詞掌握描寫順序，體會作者寫作手法，借仿寫練習(xí)，加以提升。第五環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)穩(wěn)固，布置作業(yè)1. 認真書寫“午、節(jié)、米三個字。2. 完成作業(yè)本第二題詞語闖關(guān)。3. 課后收集關(guān)于屈