幼兒園教育教學(xué)的工作總結(jié)

1、精品文檔幼兒園教育教學(xué)的工作總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-豐富的教學(xué)活動(dòng)，凝聚了老 師們聰明的才智和辛勤的汗水；鍛煉了老師們的才干；促進(jìn)老師們專 業(yè)成長(zhǎng)、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面快 隨小編來(lái)看看“幼兒園教育教學(xué)的工作總結(jié)”。幼兒園教育教學(xué)的工作總結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這其 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得大家反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工 作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)1 .加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育， 每周星期四中午為 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，大家加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的教育觀， 明確方向，解

2、放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。2 .拓展學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除集體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，業(yè)余學(xué)習(xí)，每周一篇學(xué) 習(xí)筆記。給他們羅列讀書目錄，讓她們選擇。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng) 濟(jì)、文化、藝術(shù)等；還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最新信息 的傳遞，又有已有經(jīng)驗(yàn)的交流，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收新信息， 新知識(shí)，不斷地調(diào)整、充實(shí)自己，既提高了老師們的文化底蘊(yùn)，又促 進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)。3 .以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式學(xué)習(xí)?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動(dòng)，聽講座， 讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開闊思路。本學(xué)期大家走出去累計(jì) 10多人

3、次。“走出去”就是把教育專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)大家的工作，以 此快速提高實(shí)踐操作課程的能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的教育觀念不斷更 新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關(guān)心、激勵(lì) 幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。二、加強(qiáng)教研力度，讓老師們?cè)趯?shí)踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、認(rèn)真做好各類計(jì)劃制訂工作。大家依據(jù)幼兒園教育綱要幼兒園工作規(guī)程，中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實(shí)際情況 和教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作 為補(bǔ)充。再根據(jù)大家設(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到各類計(jì)劃中去，再把計(jì)劃分解 到新提出的、預(yù)成的、和生成

4、的主題教育活動(dòng)中去。這樣大家的計(jì)劃 就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。大家的軟件資料很完善，教育局 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)說(shuō)：“應(yīng)有盡有”。2、抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。每個(gè)年級(jí)組每周一次的集中 備課，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材，針對(duì)不明確的，有異議的地 方，互相探討、相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略；根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平， 設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大 幅度提高。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，4月份大家進(jìn)行了全園教師上課比賽。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒

5、的主動(dòng)性、 創(chuàng)造性， 更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式；盡 可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多 動(dòng)，讓他們?cè)诓僮鲗?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng) 老師們上出了水平，顯示了能力；對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越 有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。4、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái)。3月份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒 教育相適應(yīng)的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，大家著力建設(shè)園內(nèi)走廊文 化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區(qū)角，都 根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強(qiáng)的游

6、戲角， 讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè)的生活中獲得 發(fā)展。4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先老 師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒早鍛的興趣，小、中、大 班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排，從音樂(lè)的選擇到動(dòng)作的變化，都經(jīng) 過(guò)反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動(dòng)作優(yōu)美的幼兒早操。 每天，孩子們聽到早操音樂(lè)，立即會(huì)振奮精神，抖擻地隨著音樂(lè)節(jié)奏 跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對(duì)大家編排的操節(jié)很感興趣， 因?yàn)橹钡?學(xué)期結(jié)束，他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操，達(dá)到了鍛煉身體和愉悅身 心的目的，比賽活動(dòng)大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。5月份開展了校園藝術(shù)節(jié)。為進(jìn)一步豐富校園文化生

7、活，營(yíng)造積 極向上、格調(diào)高雅、健康文明的效應(yīng)文化氛圍，展示藝術(shù)教育成果， 我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”（校園藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)）活動(dòng)。為 使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開展，各年齡班制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案， 本屆活動(dòng)主題為“快樂(lè)、幸福、文明”，各班老師排練了精彩紛呈的 文藝節(jié)目?；顒?dòng)具有藝術(shù)性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教 育性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn)；展現(xiàn)了老師、幼兒、家長(zhǎng)的藝術(shù)才華； 獲得了圓滿成功！大家的“兩節(jié)”活動(dòng)方案喜獲如皋市一等獎(jiǎng)。6月份進(jìn)行了自制玩教具的比賽。中班年級(jí)組舉行的“秸稈變變變，創(chuàng)意無(wú)極限” “小手拉大手” 親子創(chuàng)意活動(dòng)，300多名家長(zhǎng)和孩子一起，利用農(nóng)村唾手可得的麥草、

8、稻草一一這一實(shí)用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻 蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長(zhǎng)頸鹿 等等，花草魚蟲、 亭臺(tái)樓閣，組成一個(gè)秸稈農(nóng)莊。中班還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶來(lái)費(fèi)布制作了 “名族大團(tuán)結(jié)”（五十六個(gè)名族服飾吊飾）。在制作過(guò)程中，首先大家根據(jù)各民族的服飾特點(diǎn)，設(shè)計(jì) 出相應(yīng)的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上， 然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具， 一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)各民族服裝， 感受各民族不同服飾的 美，從而激發(fā)幼兒愛(ài)民族、愛(ài)祖國(guó)的情感。這件作品被選送南通市參 加玩教具制作比賽。小班年級(jí)組利用廢紙箱制作的“迷宮樂(lè)園”， 是一個(gè)神秘而富有樂(lè)趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫