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1、培養(yǎng)孩子的進取精神 ?父 母 課 堂?教 案選自?父母課堂? 2021.4 總第 32 期班級:四 1班時間: 2021.11.16授課背景: 父母是孩子的第一任老師,是孩子最親密的伙伴,也是孩 子模仿的對象, 家長的一舉一動都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。 家 長應(yīng)學(xué)會創(chuàng)設(shè)健康和諧的家庭教育環(huán)境, 讓孩子們在健康的環(huán)境下快 樂成長。教材分析:?父母課堂?是一本非常實用的家庭教育書刊,里面通過 具體的實例有效地解決了家庭教育的一些難題, 同時也是對父母的教 育思想和教育技巧進行有效指導(dǎo)的教材。學(xué)員根本狀況分析 :學(xué)生家長教育水平參差不齊, 有的僅僅讀過小學(xué), 有的初中、高中畢業(yè),還有的父母雙方都
2、是大學(xué)本科。所以家長對教 育的認(rèn)識不同,對孩子的教育方式方法和教育水平也是良莠不齊。教 學(xué) 過 程:尊敬的各位家長: 大家好,首先非常感謝各位家長在百忙之中來參加我們家長課堂。今天我們來簡單聊一聊如何培養(yǎng)孩子的進取精神, 讓孩子有更遠(yuǎn) 大的理想和目標(biāo)。一. 案例分析,明白什么是進取心。對孩子來說, 進取心就是有強烈的 “求知欲,想學(xué)到更多的知識,想探索更多的奧秘 因此,那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子都具有強烈的進取心。孩子 如果沒有進取心, 就會沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)上自然也就毫不用心, 所 以父母應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子的進取心。二、如何培養(yǎng)孩子的進取心?1. 制定較小的目標(biāo),增強孩子的進取心。 對于自信心較差的孩子
3、, 為了提高孩子興趣, 父母可以先給孩子制定一個心理上能夠接受 的較小的目標(biāo), 讓孩子在實現(xiàn)這個目標(biāo)中感受成功, 從而增強他 的上進心。2. 幫受挫的孩子重樹進取心。a. 停止對孩子的指責(zé)和批評。b. 幫孩子分析此次挫折產(chǎn)生的原因。c. 幫孩子創(chuàng)造感受成功的時機。3. 用典范的力量,鼓勵孩子的上進心 父母平時要多給孩子講一些名人的故事或那些讓孩子佩 服,而且有上進心的同齡人的故事, 用典范的力量來鼓勵孩 子的上進心。4. 用孩子的閃光點,鼓勵孩子的進取心。 每個孩子都有自己的特長,也都有與眾不同的地方,這就是 孩子身上的閃光點。 父母要利用這些閃光點來激發(fā)孩子的進取意 識,讓孩子認(rèn)識自己的特長,肯定自我的價值。5. 用贊揚、鼓勵激發(fā)孩子的進取意識。贊揚是孩子健康成長的“催化劑。孩子都是自尊和好勝的,他 們都希望自己得到父母和老師的肯定與表揚。 這種自尊、上進的心理 是正常、健康的。孩子的努力得到了成認(rèn),他們的自尊就得到了滿足, 就會萌生幸福的體驗。三、課堂小結(jié)孩子對生活和學(xué)習(xí)缺乏熱情,一定是父母在教育的某個環(huán)節(jié)出了 問題,讓孩子的進取精神流失了。父母在注重言傳身教的同時,也要 學(xué)會提出合理的要求。只有使孩
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