愛護(hù)環(huán)境倡議書

1、保護(hù)環(huán)境建議書關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書集合 10 篇具體實(shí)施措施：1、增強(qiáng)保護(hù)校園綠化意識。2、保護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪， 不做 不利于花草樹木生長的行為。3、主動制止不保護(hù)綠化的行為。4、用自己的行為影響他人，共同保護(hù)校園環(huán)境。親愛的同學(xué)們：我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾， 不故 意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其 實(shí)，道德 并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手， 一投足間。勿 以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的小事做起， 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。這期我們的班會是“保護(hù)校園環(huán)境當(dāng)然提建議

2、書也跟他有關(guān)了 最 近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們 的校園 呀！因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年 2 月，北極冰川融 化了。 我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。 不說大的， 說小的。說我們身邊的小事：1. 比方教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。2. 比方我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。3. 遵守規(guī)那么，不扔紙屑。4. 主動勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。5. 勞動最榮耀，愛勞動。6. 身為六年級的的同學(xué)我們應(yīng)該有典范的樣子，主動拾起紙屑。7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。9. 節(jié)約用水

3、，每一滴水生命之源。尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是 一個 校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)， 是學(xué)校對外形象的窗口。 保護(hù)校園 環(huán)境衛(wèi)生， 養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會 主義核心價值觀 的具體表達(dá)。1、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍 , 并 提醒和制止亂扔垃圾的行為。3、提倡“彎腰精神， 隨時拾起地面上的零星垃圾， 扔進(jìn)垃圾 筒里， 保證地面干凈。5、保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。6、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。師生朋友們，良好的

4、學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的生活方 式需 要我們共同詮釋?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗， 讓知識 在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們 為創(chuàng)造一個 文明、和諧的校園而努力！院青年志愿者協(xié)會20xx 年 10 月 20 日親愛的同學(xué)們：不在教室吃零食. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。四. 及時制止不文明行為。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，當(dāng)保護(hù)班 級環(huán) 境的“綠色衛(wèi)士，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家。凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村從我家開始 活動 中，爭做“清潔監(jiān)督員環(huán)保小衛(wèi)士，帶動家庭成員做美麗鄉(xiāng) 村建設(shè)的 踐行者，做守

5、護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，在此，我作 出鄭重承諾：一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美為創(chuàng)立標(biāo) 準(zhǔn)， 帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念，清垃 圾，改陋 習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村， 讓生活環(huán)境美 起來。二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地 吐 痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護(hù) 身邊的 環(huán)境衛(wèi)生。三、在學(xué)校，做遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生 , 在 家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務(wù)，監(jiān)督 家長搞 好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)立整潔的家庭生活 環(huán)境。四、主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)

6、生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地 點(diǎn)， 制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起，堅(jiān)守承諾，文明做人。承諾人:學(xué)校班級：家長簽字：親愛的同學(xué)們：剛剛我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了， 這一幕我們要牢 記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員，我們要崇尚道德 , 保護(hù)環(huán)境 珍惜花草，這是做人的根本準(zhǔn)那么。不積小流，無以成江海。 一件小事， 往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便 是被稱為一方凈 土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些 發(fā)人深省的鏡頭。有 的人在公場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、 踩踏草坪，在文物上亂 寫亂涂；這些鏡頭，常

7、常出現(xiàn)在我們眼前， 而我們對那些丑陋的行為漸 漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽 , 喪失了標(biāo)準(zhǔn)的道德。我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾， 不故 意損壞公物，維護(hù)公秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實(shí) , 道德并不 遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投 足間。勿以善 小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的小事做起，加強(qiáng) 道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起建議，行 動起 來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木， 再看看我 們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木 , 從今天開始，

8、從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再 去感染周圍更多的 人，乃至帶動整個社會。親愛的同學(xué)們：剛剛我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了， 這一幕我們要牢 記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員，我們要崇尚道德 , 保護(hù)環(huán)境 珍惜花草，這是做人的根本準(zhǔn)那么，保護(hù)環(huán)境建議書。“不 積小流，無以 成江海。 一件小事，往往能折射出一個人的道德修 養(yǎng)水平。曾幾何時， 即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美 麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些 發(fā)人深省的鏡頭，建議書?保護(hù)環(huán)境建議 書?。有的人在公共場所隨地 吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草 坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭， 常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們

9、對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚 至自身也屢試不爽，喪失 了標(biāo)準(zhǔn)的 ' 道德。我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾 , 不 成心損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其 實(shí)，道 德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手， 一投足間。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事 做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起建議，行 動起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木， 再看看我 們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木 , 從今天開始， 從現(xiàn)在開始，

10、從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再 去感染周圍更多的 人，乃至帶動整個社會親愛的同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著 H 新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作 用 于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一局部時，保護(hù) 校園環(huán) 境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅 活潑的學(xué)術(shù) 氣氛、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活潑向上的“綠色課堂 相媲美。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園， 更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重 要場 所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學(xué)生提 出建議。1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣， 不隨意亂扔果皮、 紙屑、食品包裝物和 煙頭；2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪；3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清

11、理教室和宿舍垃圾；4、去除口色污染，隨手撿拾紙屑朵物；5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫；7、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。8、遵守公德，倡導(dǎo)文明，保護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共衛(wèi)生；9、保護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。同學(xué)們，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生 , 養(yǎng) 成文明習(xí)慣，創(chuàng)立文明校園的工作融入日常生活，從自身做起， 從現(xiàn)在 做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用行動去落實(shí)保 護(hù)校園環(huán)境 的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。親愛的同學(xué)們：教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。 優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需 要的， 但是最近同學(xué)們亂扔紙削、 果皮、隨意吐痰、 吐泡泡糖等現(xiàn) 象時有發(fā)生， 破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建 議：1、 不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。2、 每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋， 以便上課時的垃圾隨手