《熱愛生命 擁抱陽光》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、主題班會(huì)教案之熱愛生命 擁抱陽光主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)年級(jí)：四年級(jí)活動(dòng)背景：目前，有部分學(xué)生對(duì)自已的生命認(rèn)識(shí)不夠，不明白得生命的珍貴，不明白如何樣保護(hù)本人的生命，不考慮哪些事是有危險(xiǎn)的，不可以做的。人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第五組課文都是與生命有關(guān)的文章，學(xué)習(xí)這些文章讓學(xué)生對(duì)生命有了初步的認(rèn)識(shí)，明白得了生命的意義，感悟到生命的可貴。在此根底上圍繞著生命的話題，開展班會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望將班會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文課堂教學(xué)進(jìn)展整合，能起到事半功倍的作用，學(xué)生能從實(shí)踐活動(dòng)中得到更好的體驗(yàn)?；顒?dòng)目的：1、學(xué)生在詳細(xì)的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)如何樣讓生命更強(qiáng)大，讓意志更堅(jiān)強(qiáng)。2、認(rèn)識(shí)到生命是最珍貴的，本人能健康活著是特別幸

2、福的，激發(fā)內(nèi)心珍愛生命、熱愛生活的情感?；顒?dòng)預(yù)備：課前布置學(xué)生搜集關(guān)于珍愛生命的相關(guān)材料?；顒?dòng)過程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開始：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1、師配樂朗讀臺(tái)灣作家杏林子的話：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。由于生命本確實(shí)是一樁奇跡。2、師：但是，盡管生命這么美妙和歡樂，但它卻是特別脆弱的，常常會(huì)遭到各種威脅和損害，而這些威脅和損害有時(shí)會(huì)讓人們失去珍貴的生命，有時(shí)又會(huì)讓生命變得殘缺不全，使人們的生活墮入痛苦和悲傷當(dāng)中

3、。3、今天我們的班會(huì)主題是：珍愛生命  擁抱陽光（二）講故事，感悟生命師：在剛剛學(xué)過的課文里，我們認(rèn)識(shí)了熱愛生命的盲童安靜，無私奉獻(xiàn)的琳達(dá)父母，不屈向上的香瓜子，奮力求生的飛蛾。接下來請(qǐng)同學(xué)們來講一講你們理解到的更多的珍愛生命的故事。講海倫。凱勒的故事。講張海迪的故事。講霍金的故事。師：聽完這些感人的故事，你們有什么感想呢？生談感想。師：生命到底是什么？他們用言行告訴了我們。（課件出示雷鋒，巴金，愛因斯坦關(guān)于生命的名言）生齊讀。（三）看視頻，談感受1、播放感動(dòng)中國獲獎(jiǎng)人物劉偉的視頻。（要英勇地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地活著。要能自強(qiáng)，能做的事一定要自已做，不要依賴性別人。）2、全班進(jìn)展交流 :

4、看過以后，你有什么要說的。 （學(xué)生在看完這段視頻后，一定有特別大的感受，結(jié)合本人能談多少就談多少。）（四）體驗(yàn)殘疾，珍惜健康1、師：我們好手好腳的，不感遭到殘疾人的痛苦，但確實(shí)本人變成了殘疾人，后悔也來不及了。下面讓我們來體驗(yàn)一下吧。2、小組選派代表當(dāng)場(chǎng)學(xué)做殘疾人。手殘：只有一只手，脫衣服，穿衣服。腳殘：只有一只腳 ，如何樣走路。盲人；雙目失眠，在教室里走一圈。3、全班進(jìn)展交流： 假設(shè)我是殘疾人的感受。4、師：感謝各位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)展真實(shí)的表演，讓大家真正地體驗(yàn)到殘疾人的痛苦。我們擁有健康的身體時(shí)并不感到幸福，一但失去了才明白珍貴。相信大家現(xiàn)在已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到生命是最珍貴的，本人能健康活著是特別幸福的?；顒?dòng)完畢（希望寄語）：師：同學(xué)們，今天的活動(dòng)，讓我們明白得了生命是珍貴的，從今天起，讓我們每個(gè)人都更加珍惜本人的生命，熱愛美妙的生活，享受生活帶給我們的歡樂！活動(dòng)延伸：在今天的活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都能積極地參與，相信你們也一定從中學(xué)到了特別多，那我們可以把今天