2021二年級語文上冊識字3拍手歌課前預(yù)習(xí)課件新人教版

1、第一步：課前認(rèn)知第一步：課前認(rèn)知 聽完這首拍手歌謠，你都認(rèn)識了聽完這首拍手歌謠，你都認(rèn)識了哪些小動物？和爸爸媽媽說一說。哪些小動物？和爸爸媽媽說一說。 拍手歌拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)動物不忘記。你拍一，我拍一，保護(hù)動物不忘記。你拍二，我拍二，動物世界真奇怪。你拍二，我拍二，動物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會認(rèn)字。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會認(rèn)字。你拍五，我拍五，小貓咪咪會跳舞。你拍五，我拍五，小貓咪咪會跳舞。你拍六，我拍六，猴子爭著搶石榴。你拍六，我拍六，猴子爭著搶石榴。你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。你拍七，我拍七，公雞

2、喔喔把早啼。你拍八，我拍八，小狗汪汪會講話。你拍八，我拍八，小狗汪汪會講話。你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。第二步：讀生字第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用自由朗讀課文，用“ ”圈出要求會認(rèn)的字，用圈出要求會認(rèn)的字，用“ ”標(biāo)出要求會寫的字。標(biāo)出要求會寫的字。2.對照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把對照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。標(biāo)出的生字讀一讀。 飛飛 群群 林林 處處 雞雞界界孔孔錦錦雄雄 虎虎 百百 唱不唱不鷹鷹叢叢雀雀雁雁深深世世翔翔猛猛sh sh ji ji

3、knkn ququjnjnxing xing ynynxinxinynyncncnshnshn靈靈mnmn休休lnlnxixi讀一讀讀一讀 這是一個形聲字，從帛，金聲。本義是指有彩色這是一個形聲字，從帛，金聲。本義是指有彩色花紋的絲織品，如花紋的絲織品，如“錦緞錦緞”，后引申為色彩艷麗，如兒，后引申為色彩艷麗，如兒歌中的歌中的“錦雞錦雞”。第三步：趣識漢字第三步：趣識漢字世世鷹鷹雀雀孔孔錦錦猛猛界界翔翔雁雁叢叢深深雄雄靈靈休休孔雀開屏孔雀開屏1.讀課文，注意生字的讀音。讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文第四步：讀課文朗讀視頻朗讀視頻 伸出