青島版六年級科學(xué)風(fēng)從哪里來-文檔資料

1、2021/3/2912021/3/292云兒見它讓路，云兒見它讓路，小樹見它招手，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭?；▋阂娝c頭。謎底：2021/3/293風(fēng)從哪兒來？風(fēng)從哪兒來？2021/3/294怎樣才能知道有風(fēng)呢?2021/3/295怎樣才能知道有風(fēng)呢?2021/3/2962021/3/2972021/3/2982021/3/2992021/3/29102021/3/2911彩旗飄彩旗飄揚揚2021/3/2912帆船疾駛帆船疾駛2021/3/2913林濤怒吼林濤怒吼2021/3/2914臺風(fēng)臺風(fēng)2021/3/2915龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)2021/3/2916颶風(fēng)颶風(fēng)2021

2、/3/29172021/3/29182021/3/29191、夏天的時候，為了使自己涼快些，大家要扇扇子、開電扇，扇葉扇動了 ，使空氣 起來，從而產(chǎn)生了風(fēng)。2、風(fēng)吹動了樹枝，樹枝搖動，說明風(fēng)有 ?？諝饪諝饬α苛α苛鲃恿鲃?021/3/2920自然風(fēng)自然風(fēng)人造風(fēng)人造風(fēng)2021/3/2921讓我們來感受風(fēng)的力量讓我們來感受風(fēng)的力量2021/3/29222021/3/2923空氣空氣(流動流動)形成了形成了(風(fēng)風(fēng))2021/3/2924規(guī)則是：規(guī)則是： 不允許用身體的任何部位接不允許用身體的任何部位接觸氣球。只許用嘴吹氣，看看誰觸氣球。只許用嘴吹氣，看看誰能把氣球吹得最高，在空中呆的能把氣球吹得最高

3、，在空中呆的時間最長。時間最長。2021/3/2925小朋友相互吹氣球小朋友相互吹氣球2021/3/29262021/3/2927“是什么讓氣球在空中會持續(xù)一會不掉下來”？你什么方法使它在空中呆的時間最長？是風(fēng)的力量是風(fēng)的力量2021/3/2928自然界中的風(fēng)是怎樣形成的？自然界中的風(fēng)是怎樣形成的？猜一猜。猜一猜。我認(rèn)為和我認(rèn)為和氣溫有關(guān)。氣溫有關(guān)。我猜想我猜想2021/3/29292021/3/29302021/3/2931煤爐燃燒時煤爐燃燒時不燃燒時不燃燒時2021/3/29322021/3/2933風(fēng)從哪里來風(fēng)從哪里來實驗記錄實驗記錄實驗名稱:風(fēng)從哪里來實驗用品實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論2

4、021/3/2934冷地方空氣重，壓力大；熱地方空氣輕，壓力小。冷地方空氣重，壓力大；熱地方空氣輕，壓力小。當(dāng)兩地冷熱不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力當(dāng)兩地冷熱不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力大的空氣會向壓力小的空氣方向流動，從而形成風(fēng)大的空氣會向壓力小的空氣方向流動，從而形成風(fēng).自然界中的風(fēng)是怎樣形成的？自然界中的風(fēng)是怎樣形成的？2021/3/2935風(fēng)是這樣形成的風(fēng)是這樣形成的熱熱冷冷2021/3/2936科學(xué)在線：孔孔 明明 燈燈 相傳在相傳在17001700年前三國時期，諸年前三國時期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團松脂，燈便浮升的下面燃著

5、一團松脂，燈便浮升起來，懸在空中，用它來傳遞作起來，懸在空中，用它來傳遞作戰(zhàn)信息。戰(zhàn)信息。2021/3/2937 上升的孔明燈上升的孔明燈2021/3/2938孔明燈燦若繁星孔明燈燦若繁星2021/3/2939我的問題你解決。我的問題你解決?！昂ｊ戯L(fēng)海陸風(fēng)”是是怎么回事？怎么回事？我知道我知道2021/3/2940生活在海邊的人們知道，白生活在海邊的人們知道，白天風(fēng)會從海洋刮向陸地，夜晚，天風(fēng)會從海洋刮向陸地，夜晚，風(fēng)會從陸地刮向海洋，你能幫他風(fēng)會從陸地刮向海洋，你能幫他們解釋嗎？們解釋嗎？2021/3/2941白天的風(fēng)白天的風(fēng)海洋海洋陸地陸地?zé)釤釠鰶?021/3/2942夜晚的風(fēng)夜晚的風(fēng)海洋

6、海洋陸地陸地?zé)釤釠鰶?021/3/2943什么叫海陸風(fēng)？怎樣形成？什么叫海陸風(fēng)？怎樣形成？白天，風(fēng)由白天，風(fēng)由海面海面吹向吹向陸地陸地，叫海風(fēng)。，叫海風(fēng)。夜間，風(fēng)由夜間，風(fēng)由陸地陸地吹向吹向海洋海洋，叫陸風(fēng)。，叫陸風(fēng)。 海風(fēng)的形成是由于白天陸地增溫比海海風(fēng)的形成是由于白天陸地增溫比海面快，陸地上氣溫高，氣壓低，海面上面快，陸地上氣溫高，氣壓低，海面上氣溫低，氣壓高，形成由海面吹向陸地氣溫低，氣壓高，形成由海面吹向陸地的風(fēng)。的風(fēng)。 夜間陸地冷卻快，海上較為溫暖，近夜間陸地冷卻快，海上較為溫暖，近地面氣流從陸地吹向海面，稱為陸風(fēng)。地面氣流從陸地吹向海面，稱為陸風(fēng)。2021/3/2944當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 一

7、填空一填空 1冷地方的空氣冷地方的空氣 ，壓力大；熱地方的空氣，壓力大；熱地方的空氣 ，壓力小。，壓力小。 2當(dāng)兩地當(dāng)兩地 不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力 的空氣會向壓力的空氣會向壓力 的空氣方向流動，從而形成了風(fēng)。的空氣方向流動，從而形成了風(fēng)。 3在海濱，白天，風(fēng)從在海濱，白天，風(fēng)從 吹向吹向 ；夜晚，風(fēng)從；夜晚，風(fēng)從 吹吹向向 。 二判斷：二判斷： 1風(fēng)是由于兩地區(qū)之間出現(xiàn)溫差而形成的。風(fēng)是由于兩地區(qū)之間出現(xiàn)溫差而形成的。 （ ） 2在海濱，白天風(fēng)從海面吹向陸地；夜晚，風(fēng)從陸地吹向海面。在海濱，白天風(fēng)從海面吹向陸地；夜晚，風(fēng)從陸地吹向海面。（ ） 3風(fēng)

8、扇扇出的也是風(fēng)，是由人造的風(fēng)。（風(fēng)扇扇出的也是風(fēng)，是由人造的風(fēng)。（ ） 三、選擇三、選擇 我們這里冬天常刮（我們這里冬天常刮（ ）風(fēng)。）風(fēng)。A.西北西北 B.東南東南 C.北北 D.南南密度小密度小密度大密度大冷熱溫度冷熱溫度大大海面海面陸地陸地海面海面陸地陸地對對對對對對A2021/3/29451 1、風(fēng)可分為（、風(fēng)可分為（ ）風(fēng)（）風(fēng)（ ）風(fēng)。）風(fēng)。2 2、在自然界中，由于（、在自然界中，由于（ ）照射的不均）照射的不均勻，造成了地球上各個地方的（勻，造成了地球上各個地方的（ ）不同）不同, ,熱空氣（熱空氣（ ），空氣就由氣溫（），空氣就由氣溫（ ）的地方向氣溫（的地方向氣溫（ ）的地方

9、流動，從而產(chǎn)）的地方流動，從而產(chǎn)生了風(fēng)。生了風(fēng)。我來填一填我來填一填氣溫氣溫低低高高人造人造太陽太陽自然自然上升上升2021/3/2946過關(guān)題過關(guān)題1.彩旗飄揚，帆船疾駛，林濤怒吼，波濤洶涌彩旗飄揚，帆船疾駛，林濤怒吼，波濤洶涌這些這些都是（都是（ ） 的作用。的作用。2.風(fēng)是由于兩地的（風(fēng)是由于兩地的（ ）不同，從而使兩地的（）不同，從而使兩地的（ ）產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致（產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致（ ）產(chǎn)生了流動，從而形成了風(fēng)。）產(chǎn)生了流動，從而形成了風(fēng)。3.一些現(xiàn)象可以判斷風(fēng)力的大小。下列現(xiàn)象中風(fēng)力最大的一些現(xiàn)象可以判斷風(fēng)力的大小。下列現(xiàn)象中風(fēng)力最大的是（是（ ） A.煙柱微斜煙柱微斜 B.風(fēng)箏飛舞風(fēng)箏飛舞 C.飛沙走石飛沙走石 D.彩旗飄飄彩旗飄飄4. 風(fēng)有時對人類有益，有時有害。下列的各種風(fēng)中，破壞風(fēng)有時對人類有益，有時有害。下列的各種風(fēng)中，破壞范圍最廣的風(fēng)是（范圍最廣的風(fēng)是（ ） A.微風(fēng)微風(fēng) B.颶風(fēng)颶風(fēng) C龍卷風(fēng)龍卷風(fēng) D.