浙江省慈溪市四校2011-2012學(xué)年八年級科學(xué)下學(xué)期期中聯(lián)考試題浙教版

1、2011 學(xué)年第二學(xué)期八年級科學(xué)（四校）期中試卷（本卷滿分120 分，考試時間90 分鐘）一、選擇題（本題共 20 小題，每小題 3 分，共 60 分。請選出每小題中一個符合題意的選項。不選、多選、錯選均不給分）1. 下列電壓值中錯誤的是（ ）A. 一只蓄電池的電壓為1.5VB.家庭電路的電壓是220VC.2 節(jié)新干電池串聯(lián)后的電池組的電壓為3VD.對人體的安全電壓不高于24V2. 教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上，采用下圖四種器具中的哪一種最為合適（ ）A.圖釘B.鋼釘C.磁吸D.吸盤3. 如圖所示的情景中，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（ ）A. 水面倒影B.

2、放大指紋C.手影游戲D.水面處“斷”筆4. 在如圖所示的電路中， 用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度， 若要求滑片 P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）AM接 C，N接 BBM接 A，N接 BC接，接DD 接， 接M C NMA N D5. 在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）A反復(fù)擦可增加漫反射效果B反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果C鞋油反光性能比皮革好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果D鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果6. 如圖所示的奧斯特實驗說明了（ ）A電流的周圍存在著磁場B電流在磁場中會受到力的作用

3、C導(dǎo)線做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流D小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動7. 與如右圖所示的電路圖對應(yīng)的實物圖是（ ）L2L18.ABC ）DS12如圖所示，要使燈泡 L和 L 組成并聯(lián)電路，應(yīng)（A只閉合 SB只閉合 S23C閉合 S1 和 S3D閉合 S2和 S39.一個同學(xué)站在平面鏡前1 m 處，鏡中的像與該同學(xué)相距（ ）用心愛心專心1A 0 mB. 0.5mC 1 mD 2 m10. 如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到（ ）A聲音越來越大B聲音越來越小C聲音大小保持不變D音調(diào)越來越低11. 小明在研究通過導(dǎo)體的電流時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U 圖像。對此作

4、出的判斷中，錯誤的是（）A通過 R1 的電流與它兩端所加電壓成正比B通過 R2 的電流與它兩端所加電壓不成正比C將它們串聯(lián)接入到同一電路中時，通過R1 的電流較小D將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V 的電路中時，通過干路的電流大約是 0.46A12. 為了研究問題的方便，物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念，譬如：在研究光的傳播時引入了“光線”； 在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入了“原子”； 在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時引入了“絕緣體”；在研究磁場時引入了“磁感線”；在研究人類聽覺范圍時引入了“超聲”。其中屬于科學(xué)家假想而實際并不存在的是（ ）ABCD13. 如圖甲所示，閉合開關(guān)S 后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖

5、乙所示，則L1 和 L2 兩燈的電阻之比為（ ）A. 1:4B. 4:1C. 1:5D. 5:114. 現(xiàn)在，一些大廈用許多大塊的平板鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃膜墻”） 。這種墻既能反射 光線也能透過光線。下列四幅圖中，能真實反映光通過玻璃膜墻進入室內(nèi)傳播途徑的是（ ）室室室室玻外玻外玻外玻外室璃室璃室璃室璃內(nèi)內(nèi)內(nèi)內(nèi)ABCDDABC15. 下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（ ）A“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播B“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播C“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的D“不敢 高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高16. 用如圖所示的電路探究半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能，

6、電路中電源電壓不變，R 是一只光敏電阻，當(dāng)光照射強度增大時，其電阻會減小閉合開關(guān)，減小光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是 ( )A. 電流表、電壓表示數(shù)均減小用心愛心專心2B. 電流表、電壓表示數(shù)均增大C. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大D. 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小17.如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac 兩端的電壓分別為 Uab=2V， Ubc=2V， Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）A整理器材，結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格 的小燈泡，再測出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓

7、值18.一個物體沿凸透鏡的主光軸移動，當(dāng)物體距凸透鏡25cm時，在凸透鏡的另一側(cè)15cm處得到一個倒立的、縮小的實像，該凸透鏡焦距（ ）A. 在 15cm 25cm 之間B.在 7.5cm 12.5cm 之間C. 小于 7.5cm 或大于 12.5cmD.無法確定19.下列關(guān)于凸透鏡或凹透鏡的幾幅光路圖中，錯誤的是（ ）20. 如左圖所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，向左滑動滑動變阻器的滑片P，兩個電阻的“U I ”關(guān)系圖像如右圖所示。則下列判斷正確的是（ ）A電源電壓為10VB定值電阻R1 的阻值為 20C滑動變阻器R2 的阻值變化范圍為0 10D變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.

8、3A二、填空題（本題共8 小題，每空2 分，共 38 分）21. 不同物質(zhì)對聲音傳播速度是不同的，在固體、液體和氣體中，聲音通過傳播時最快。已知聲音在水中的速度為1500 米 / 秒，探測船向海底發(fā)出聲波，約3 秒后受到回聲，那么海水的深度為米。22. 已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為20 歐，通過的電流為 0.5 安，則小燈泡發(fā)光時兩端的電壓為伏。如果電源的電壓為16 伏，為使小燈泡正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個歐的電阻。23. 如圖所示是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖。當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實物開始實驗， 電壓表和電流表出現(xiàn)如甲、乙圖所示情形， 則你認(rèn)為故障的原因可能是甲：乙：。用心愛心專心3實

9、驗次序123電壓 U（ V） 3.24.86.4電流 I（ A） 0.50.751.00如上表是排除故障后進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄：根據(jù)以上數(shù)據(jù)你得到的結(jié)論是。24. 如下左圖所示，這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行比對。該攝像鏡頭相當(dāng)于鏡，這種透鏡對光線具有作用（填“會聚”或“發(fā)散”) ，可用來矯正眼（填“近視”或“遠(yuǎn)視” ) 。25. 如圖所示是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示教板，a 為錳銅線， b、c、d為三根鎳鉻合金線。它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為：abcdabcdl =l =l>l，S =S &l

10、t;S =S ，在實驗中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇 （選填字母代號） ；若選擇 a、b 可研究導(dǎo)體電阻與 的關(guān)系。26. 如上右圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、 反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中反射光線是，折射角為度。27. 電壓表既是測量儀表，同時也是一個接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大，為測量某電壓表的電阻，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1 3.0k 。當(dāng)閉合開關(guān) S1、 S2 時，電壓表示數(shù)為 4.5V ；只閉合開關(guān) S1 時，電壓表的示數(shù)為 3.0V 。電源電壓為 V ，電壓表的電阻是 。28.

11、在探究“光從空氣斜射人水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置 （如用心愛心專心4圖 1 所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。（ 1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇下圖2 中的（選填字母序號）兩圖示實驗；水水油油空氣水油（ 2）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了。（ 3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如上圖3 所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，對光的偏折本領(lǐng)

12、較大。三、分析計算題（第29、30 題 8 分， 31 題 6 分，共 22 分）29. 如圖是小明自制電子秤的原理示意圖。托盤、輕彈簧上端和金屬滑片固定一起（彈簧的電阻不計）。（ 1）電路設(shè)計：要使電子秤能正常工作。下列電路連接正確的是。A. 點“ 1”與點“ 2”連接B點“ 1”與點“ 3”連接C點“ 2”與點“ 3”連接（ 2）故障排除：小明在正確完成電路連接后閉合開關(guān)，改變托盤中物體的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)電S壓表有示數(shù)，但始終不變，發(fā)生故障的原因可能是。A .O 斷路B .R1 短路C.電壓表短路D金屬滑片P處R斷路（ 3）刻度調(diào)試：調(diào)零。在托盤中無物體時使金屬滑片P 處于 R 最上端此時電壓表

13、的l示數(shù)為零。標(biāo)度。每次向托盤中增加100 g 的砝碼在電壓表指針?biāo)肝恢玫目潭缺P上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量值。當(dāng)將1kg的物體放在托盤中。金屑滑片P剛好指在距 R1 上端 1/3處（如圖） ,請計算回答“ 1kg ”應(yīng)標(biāo)在電壓表伏的價置上。（電阻 R0=5 ，電阻 Rl =15 ，電源電壓 U=3V，電壓表的量程為 3V )（ 4）繼續(xù)改進： 小明在標(biāo)示電子秤刻度時， 發(fā)現(xiàn)電子秤的刻度與電壓表的刻度有不同特點。請說出不同之處： ，于是，他又開始了新的研究。用心愛心專心530. 在科學(xué)中，磁感應(yīng)強度（用字母B 表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應(yīng)強度B 越大，磁場越強；磁感線形象、直

14、觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強。B=0，表示沒有磁場。如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。（ 1）圖 a 為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為極，若在 1 處放置一個小磁針，當(dāng)小磁針靜止時，其指向應(yīng)是圖b 中的。（ 2）用該磁敏電阻的R B特性曲線可以測量圖甲磁場中各處的磁感應(yīng)強度。 將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1 處。小明設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖 c 所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。 請你將實物電路連接完整。123磁敏電阻U/V1.503.004.50I/mA3.006.009.00圖 c 正確接線后，

15、測得的數(shù)據(jù)如上表所示。 根據(jù)該磁敏電阻的R- B特性曲線可知，1 處的磁感應(yīng)強度為 T 。31. 隨著人們生活水平的不斷提高，私家車已日益普及如圖是一種測量小氣車油箱內(nèi)油量的裝置原理圖，它主要由電源、壓敏電阻R（電阻 隨所受壓力的變化而變化） 、油量表（由電阻可忽略不計的電流表改裝而成且量程足夠大）等組成電路 壓敏電阻 R在一定范圍內(nèi)的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示，油箱位于壓敏電阻上方，電源電壓為6V。問：壓力 F/N050100150200250300350400450電阻 R/300280260240？200180160140120（ 1） 未放油箱時，電路中的電流是多少？（2 分）（

16、2）請根據(jù)表格數(shù)據(jù)推測，當(dāng)油箱和油總重為200N 時，壓敏電阻R 的阻值是用心愛心專心6。（1 分）（ 3）若油箱的質(zhì)量為6.5kg ，當(dāng)油量表示數(shù)為5.5 ×10-23時，電路中的電流是多少？（ 3m分）（ 汽油 =0.7 ×10 3kg/m 3， g 取 10N/kg ）2011-2012 學(xué)年度八年級下學(xué)期科學(xué)期中測試參考答案（本卷滿分120 分，考試時間90 分鐘）一、選擇題（本題共 20 小題，每小題 3 分，共 60 分。請選出每小題中一個符合題意的選項。不選、多選、錯選均不給分）12345678910用心愛心專心7ACCABAACDB11121314151617181920CCABBCCBCD二、填空題（本題共8 小題，每空 2 分，共 38 分）21、固體， 2250。22、10，12。23、電流表正負(fù)接線柱接反，電壓表選擇了小量程；同一段導(dǎo)體，電流與電壓成正比。24、凸透，會聚， 遠(yuǎn)視。25、 c、d，材料。26、 OF， 45。27、 4.5， 6000。28、（1） B 、D（ 2） 記錄每一次光斑的位置。 （ 3）油。三、分析計算題（第29、30 題 8 分， 31 題 6 分，共 22 分）29、（ 1） C；（2） D；（3） 0.7