初中語句排序專項訓練測試題與答案

1、讀未來百家號語句排序專項訓練測試題【注意事項：】1. 先讓孩子做前而的例題頁，限時獨立思考完成。2. 自行對答案看解析，分析出解答過程及原因。3. 孩子思考訂正錯題，高效學習。4. 每題用時2分鐘1、依次填入下而一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：，展開我色彩繽紛的想象；，牽動我親臨其境的目光；，教會我寓情于物的感觀：,演繹我字正腔圓的對白，美化我獨抒性靈的意象。 是跌宕起伏的戲劇 是天真無邪的童話 是優(yōu)雅閑適的散文 是情右曲折的小說 是意韻深遠的詩歌A.® B.®® C.©© D.&

2、#169;© 2、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?藝術家富于感情，單憑直覺思維：他恍然大悟，無須推理。 這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。 真正的科學家，既有推理能力，也有相當?shù)南胂罅?，有時還會越過復雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學 研究也會受到影響。 人們習慣于把藝術和科學說成是亳無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。 真正的藝術家，既有想象力，也有相當?shù)耐评砟芰Γ⑶疑钪约旱淖鳛椋悍駝t，他的藝術創(chuàng)作會受到影響。 科學家相當冷靜，光靠理性思維：他循序論證，無須想象。A.B.C.®®D.®（D讀未來7頁3、依次填入下而一段文字橫線處

3、的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）過去的兒童教冇是注入式教冇，只要把種種的死知識、死教訓裝入他頭腦中，就以為滿足。 ，: 。°兒童自由的讀物，實在極少。我們出版這個兒童世界的宗旨就在 于彌補這個缺憾。 教師教一課，他們就讀一課 刻板莊嚴的教科書，就是兒童的唯一讀物 我們雖知道之前的不對 然而小學校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣 而且各種教冇，仍舊是被動的，不是自動的 也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣A.B. C.©©D.4、依次填人下而這段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（） 當年國語課本能位極為明確： ， 吸收現(xiàn)代文明 從而博納多種價值和寬容各種思想 繼承傳統(tǒng)價值

4、 不以強橫的標準答案采桎梏學生 以母語教冇為本A.®®B.C.5. 依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）在我國古代.人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。 最早的記載見于詩經(jīng)，如公劉篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆 用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結果 葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實 葫蘆成熟后，掏空里面的籽就，即可當容器使用 它大多呈啞鈴狀，上而小下而大 我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久D.|A.B.®C.（§）®®6、在文中橫線出填入下列語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤绻泻诙醋蚕虻厍?/p>

5、，那么。當然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因為o當黑洞靠近時,引力波會"擠壓”內(nèi)耳計，產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電時發(fā)出的臨尷聲。盡管天文學家認為，.但正常情況下，C 引力波每時每刻都在影響著我們 你會聽到它悄然逼近的聲音 引力波是聽不到的 聲波在真空中無法傳播A.®B.©®C. D.®©7、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)氖牵ǎ?、。如在某些漢印中，就有“荼”字 省作"茶”字的寫法。 民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了 “茶”字 隨著飲茶習俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高 “荼”簡寫為“茶”

6、，漢代已露端倪 在中腐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?茶作為飲品，我們都很熟悉 “茶”有多個義項，'茶葉”義是其中之一A. B.® C. ©©®® D.©8、請把下面的句子組成連貫的一段話。 隨著各種髙效儲能技術的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽能攜手海浪和海風，向我們輸送源源不斷的電力。 同時，化石能源的燃燒導致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認的全球性頭號環(huán)境問題. 說不左人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適 而新能源在不遠的將來會大踏步走進我們

7、的生活 工業(yè)化國家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費水平，存量有限的化石能源其實是在加速消耗中。答案： 9、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）我國是食品生產(chǎn)和消費大國，,。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。 強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子 食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)巧多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅 創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制 堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管 因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時

8、消除各環(huán)節(jié)的隱患A.®BC.©®D.10、將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。 有一些遠慮，可以預見也可以預作籌劃，不妨就預作籌劃，以解除近憂。 不過，遠慮是無窮盡的，必須適可而止。 有一些遠慮，可以預見卻無法預作籌劃，那就暫且擱下吧，車到山前必有路，何必讓它提前成為近憂。 總之，應該盡疑少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境， 還有一些遠慮，完全不能預見，那就更不必總是懷著一種莫需之憂，自己折磨自己了。 中國人喜歡說：人無遠慮，必有近憂。這固然不錯。答案： 11、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）今天的日子很短

9、，正在自己的腳下悄悄地流逝，0 -,經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。 今天的事應該今天完成，不能推到明天 腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天 因此，而對今天，我們不要太多地懷念過去 接力棒交得好，才能走向輝煌的明天 如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走 今天是昨天和明天的接力處A. B.® C. ®® D.®®12、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）循環(huán)經(jīng)濟是對生產(chǎn)、流通和消費過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它 ,，有助于構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。 是轉變經(jīng)濟增長模式

10、的一個突破口 有效地利用資源和保護環(huán)境 促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價 通過建立"資源一產(chǎn)品一再生資源”和'生產(chǎn)一消費一再循環(huán)”的模式 換取最大的經(jīng)濟效益讀未來百家號 也是貫徹科學發(fā)展觀的一個重要舉措A.C.D.豳13、語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?使用語言，不僅要用得對，在語法上不岀毛病，而且要力求用得好，要有藝術性，有感染力，這就要講究運用 語言的藝術，也就是要講究一點修辭。 有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特是的條件。 如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。 語言是用來傳

11、遞信息、交流思想、表達情感的。 好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。A. B.C.©©讀未來7貞14、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）在21世紀的今天，正確對待任何大自然的關系比以往任何時候都重要。: ,結果也受到了大自然的報復。 有的國家希望做到“天人合一” 人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然 有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然” 然而，大自然的容忍是有限度的，它是會報復的 他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動沒能跟上 從表而看，大自然真的被他們征服了A.® B.© C.®©®© D

12、.©©15、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）作品的獨創(chuàng)性亦稱作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個方而：一是作者的直接創(chuàng)作活動產(chǎn)生了作品。o。二是作品表現(xiàn)岀作者的個性特點。o不同的人對同一題材的創(chuàng)作也是常見的現(xiàn)象。作品的獨特性是針對作品的表達形式而言，并不延及作品的主題思想，也不涉及未加提煉，加工的社會生活本身， 只要是獨立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的材料，也會產(chǎn)生出與他人作品不同的表達特征 作者運用自己獨到的眼光，技巧，獨立地選擇了自己滿意的色彩，旋律，動作，語言等，形成對自己的思想，觀 點，感情的表達形式。 作者的作品活動表現(xiàn)為對素材的取舍，運用，素材是構

13、成作品的原始材料，他本身不是作品。 但只要是作者本人獨立創(chuàng)作的必然表達岀與他人不同的個性特點 任何人的創(chuàng)作都離不開對前人文明成果的傳承，借鑒，也離不開同時代人的互相影響16、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的,. 一陣晨風拂過 可我家的這幾株向日葵初出茅廬 所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛 在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們淸亮而高亢的歡叫 依然髙昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子 尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.C.®D.®©17依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當

14、的一組是（）2004年以來，我省生產(chǎn)總值連年保持兩位數(shù)的增長率， 目前，合肥經(jīng)濟圈、合蕪蚌試驗區(qū)、皖江城市帶的規(guī)劃建設就是內(nèi)外力結合的重要舉措 也要借助充足的優(yōu)秀人才、一流的技術水平、先進的管理經(jīng)驗等“外力”因素 經(jīng)濟已處于加速崛起的重要階段 要解決這一問題 然而我省經(jīng)濟發(fā)展中結構性問題依然存在 既要依靠豐富的自然資源、獨特的區(qū)位優(yōu)勢、較好的產(chǎn)業(yè)基礎等“內(nèi)力”因素A.B.®C.©©18、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）數(shù)學作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達了一種探索精神。 人總有一個信念：宇宙是有秩序的 可是，離開了這種探索精神，數(shù)學

15、是無法滿足人的物質(zhì)需要的 因此人應該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來滿足人的物質(zhì)需要 數(shù)學的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要 數(shù)學家更進一步相信，這個秩序是可以用數(shù)學來表達的A.®©B.c.®©19、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）上海世博會的組織者際組織確認參展網(wǎng)上世博會。目前已經(jīng)有170多個國家和國 并使之成為世界第一個網(wǎng)上世博會 讓互聯(lián)網(wǎng)把上海世博會變成“永不落幕的世博會” 開創(chuàng)性地推出了 “網(wǎng)上中國2010年上海世博會” 充分利用互聯(lián)網(wǎng)的獨特優(yōu)勢 在舉辦實體世博會的同時 實現(xiàn)實體世梆會和網(wǎng)上世博會的有機聯(lián)動A.B.D.&

16、#174;©20、依次填入下而一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。使狗成為人的得力助手。 專門訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方而 它的嗅覺細胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味 比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗 人們充分利用狗的這種特殊的天賦 狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音 代替主人做一些危險的事A.®© B. C.©（I D.®參考答案與解析：1、【B】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。該語段采用排比、比喻修辭，寫出了語文的豐富 多樣。抓住分號前的“想象”、

17、"目光”、“寓情于物”、"對白”、“意象”幾個詞語，聯(lián)系供選句子中各種文學體裁的 特點，一一對應，例如“戲劇”的特點就是舞臺人物有大量的對白，由此可知應填入第四處橫線上。依次類推, 可確定B項正確。2、【C】本題重點考察考生語言表達連貫和文段邏借順序安排的能力。作此題宜結合排除法，先通讀語段，大致了解材料信息中心思想，再根據(jù)結構以及語意關系判斷其先后順序。提岀“人們的習見如何'總觀點，單獨解釋 “藝術家”，乃“分說”的一部分，語段為“先總后分”的結構，所以，應為最先：先提及“藝術”后提及 “科學”，所以，在分說“人們的習見”的部分，需要先闡明''藝術

18、家”，后闡明"科學家”，因此緊跟； 而這種觀點是被反對的，因此，“這種觀點”指的是，接順理成章；接下來再按順序分述藝術家與科學家的共同點：所以排序最恰當?shù)氖?§X3) o3、B本題考查考生語言表達連貫和文段邏借順序安排的能力。中“之前的不對”緊承起句，緊承句分析，是教冇弊端的兩而，分別與相對應，也與下句的“自由的”密切相連。故選B。4、【A】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。根據(jù)提供的句子，句之間存在先后邏借關系,句之間存在遞進邏輯關系，均不能割裂，故可排除B、C、D選項。5、【D】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力?？捎烧Z段上半句“葫蘆”可以

19、判斷出緊跟下句為，介紹“葫蘆”情況，句它指代句葫蘆較為順暢，介紹葫蘆的制作過程，介紹葫蘆的歷史，是對 整個語段進行總結。6、B本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。此題先看選項，第一空只有兩種可能，比較 之下，必然選，排除C、Do再看第二空，只有兩種可能，但如果填入，則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾，因 此只能填，由此即可得到正確答案。7、【C】本題考査考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。首先明確整段話敘述的中心是茶發(fā)展歷史及詞義8、的演變。先總說茶與我們生活息息相關，再介紹“茶”字發(fā)展演變的歷史，©©為“茶”字形體演變“茶” 義項與生活的關系密貼。根據(jù)每句話的邏

20、輯關系及關聯(lián)性詞語處理好句子順序。一開始選，給人以突兀的感覺, 從生活貼入，水到渠成的講“茶”字的發(fā)展演變，非常自然、合理。故排除為第一句，B、D項排除了，之 間關系不如之間關緊密。所以答案為C。】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。和句從兩個方而提出發(fā)展中國家而臨的能源問題，句引出新能源話題，和分別介紹了新能源在生活生產(chǎn)中的使用，以及未來新能源的前景。9、【C】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。是總括句強調(diào)“更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管S放在首句提綱挈領，句都在闡述食品安全的“各環(huán)節(jié)”，應該作為一組緊隨其后：“打擊違法違規(guī) 行為，消除各環(huán)節(jié)的隱患”包括監(jiān)管

21、和執(zhí)法兩個方而，先監(jiān)管，在法律嚴懲最后達到效果，所以順序為，故選Co10、【】本題考査考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。注意“有一些”形成排比，應該 位于開頭，具有總結作用。11、【C】本題考査考生語言表達連貫和文段邏借順序安排的能力。句是一個總起句，說明今天與昨天和明天的 關系，又勻最后一句話相互照應。兩句中都有“接力”兩個詞，有承襲關系，所以放在一起：闡述今天對 昨天的重要意義：闡明今天和明天的關系。12、【C】本題考査考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。建立模式是利用保護是手段描施：結果是 最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價是換取最大的經(jīng)濟效益；最后是評價突破“

22、也是”重要 舉措，完全是邏輯順序。13、A本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。根據(jù)先總后分的結構特點判斷，句排在開頭， 讀未來百家號因此四個選項只能從A和B中選，再根據(jù)與都是在強調(diào)''語言的使用”，且在句末提及“修辭”，語句自然轉 到對修辭使用的闡述，連接與順理成章，故而判斷A選項為正確答案。14、【B】本題考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。注意中的“然而”表轉折，和應該 形成轉折意，在后，緊跟，依據(jù)后文的''也”表明應該在的后而，在之前，最適宜謂語句 首，故選B。15、D本題考查考生語言表達連貫和文段邏借順序安排的能力。第一層，談創(chuàng)作活動和作品的關系，確左句 為起始句；句三個“自己的”，確定與個性特