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1、(魯教版) 二年級語文上冊 期末檢測題班級 姓名 成績 一 、拼音。21分1、選擇題。將正確答案的序號填在 里。 1下面的字筆畫按從少到多排列正確一組是 A、尤 饑 場 姨 張 B、尤場 饑 張 姨 C、尤 饑 場 張 姨 D、姨張 場 饑 尤 2下面的字聲母完全一樣的一組是 ;韻母完全一樣的一組是 A、層 橙 遲 錯(cuò) 乘 B、幟彰 蹤 責(zé) 直 C、周 張舟 重 蒸 E、賞 康 娘 農(nóng) 良 F、蹦疼 痛 鄭 凳 G、案 眼 產(chǎn)艦 撿 2、看拼音,寫漢字。 qin guà shén zhu x xùn jng qí( ) ( ) ( ) ( )shung
2、jiàng guì zhòng l yóu xio chú( ) ( ) ( )( )3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“ 1轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)動 轉(zhuǎn)zhun zhuàn學(xué)當(dāng)(dng dàng)中 當(dāng)dng dàng作 2彎曲q q 歌曲q q沖chng chòng著 沖(chng chòng)過去 3養(yǎng)分fn fèn 一分fn fèn錢 相處chù ch 處chù ch二、字、詞。20分 1、按要求填空?!敖∽钟貌渴撞樽址ń?jīng)查部首_,除
3、去部首再查_畫;“健字的_邊跟字音有關(guān),_邊跟字義有關(guān)?!俺孔值腳邊跟字音有關(guān),_邊跟字義有關(guān)。2、組詞語。晴 棋 艦 核( )睛 旗 航 咳( ) 3、把下面能夠搭配的詞語用線連起來。提出 風(fēng)景 辭別 秋天 奏起 建議 提著 過去 走進(jìn) 媽媽 歡快的 彩虹欣賞 溫度 辭別 籃子 4、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。優(yōu)美的 地跑 寬闊的 地讀書 茫茫的 地流著 一 閃電 一條條 一那么那么 豐 ( )彩 和藹( )( ) 白( )齊( )5、寫出下面詞語的反義詞深 升 好 寒 早 粗 曲 6、選詞填空。1. 像 向我們要 雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 秋葉 那飛翔的小鳥。2. 在 再小林進(jìn)步很大,不但不 遲到了,還
4、經(jīng)常做好事。同學(xué)們 海邊等候日出。3. 做 作 這是語文 業(yè)本。 手工課上,同學(xué)們小動物 得很好。 4 喝 渴 治 沿葉子上生了蚜蟲,你要趕快 。小鳥口 了,飛到井 上想 水。 5 漂 飄 亮的五星紅旗在天空中高高揚(yáng)。 6 像 象大的腿四根粗壯的柱子三、句子。21分 1、照樣子,寫句子。1你把鉛筆借給我用用行嗎?_?2小豬被小虎打哭了。小虎把小豬打哭了。哥哥被爸爸的笑聲打動了。_。3小鹿走到樹林里。淘氣的小鹿慢慢地走到樹林里。 音樂會開場。 _。4例:晚上,我先寫作業(yè),再讀書。(加標(biāo)點(diǎn)!) 我要給小鳥_這場雪下得_
5、 2、把下面的句子補(bǔ)充完整。1海水靜得像_。2校園_嗎?3果園_!3、用下面的詞語各寫一句話。 1迫不及待2川流不息 4、把下面的句子換個(gè)說法意思不變。 北京真漂亮!_四、閱讀。21分 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“_,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。_,_。古詩出自?_?,作者是_. 2田野獻(xiàn)上_,楓林舉起火紅的旗幟,_ 潔白的鴿子,大海奏起_。3從?清澈的湖水?中選擇你喜歡的一句話寫下來。 _2、把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,將序號填在 括號里。 小明走在半路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。 剛要出門,天下起了大雨。 小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 小明媽媽讓小明上街買醬油。 媽媽連忙遞給小明一把傘。
6、 小朋友快樂地笑了。 3、讀下面一段話,答復(fù)下列問題。貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有 句話。2、短文是圍繞那一句話來寫的?_.3、段文寫了貓的 、 、 和 。4、用“_ 劃出描寫貓的耳朵的句子。5、這篇文章主要寫:選擇正確的“貓的耳朵很
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