作業(yè)表單體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)地教學(xué)設(shè)計(jì)-體育

1、體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1、運(yùn)動(dòng)參與：能積極主動(dòng)參與到籃球傳接球練習(xí)和身體素質(zhì)練 習(xí)中2、運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握籃球胸前傳接球技術(shù)，培養(yǎng)傳接球的正確姿勢(shì)3、身體健康：發(fā)展學(xué)生的靈活、機(jī)敏、反應(yīng)快捷，以及速度、力量、耐力等身體素質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)描述4、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，使學(xué)生獲得創(chuàng) 新的樂趣5、社會(huì)適應(yīng)：通過個(gè)人思考，集體合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力及集體主義、克服困難的精 神提示：可從學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知識(shí)點(diǎn)劃分及其相互間的關(guān)系等 角度分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析雙手胸前傳、接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全 隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁

2、作用，是 高中籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基 礎(chǔ)，傳接球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的配合的 質(zhì)量，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。學(xué)生對(duì)此教 學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。本課是高中體育課中學(xué)習(xí)籃 球運(yùn)動(dòng)的第一節(jié)課，起著承上啟下的作用，傳接球技術(shù)的基本方 法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、隱蔽、快速，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn) 換銜接其它技術(shù)動(dòng)作，就比較困難。因此，本課著重要解決在各 種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固提高運(yùn)球、雙手胸前傳 接球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終 身體育打下良好基礎(chǔ)。提示：說明本課堂可以落實(shí)哪個(gè)或哪些學(xué)科核心素養(yǎng)&

3、#39;k'k'k學(xué)科核心素養(yǎng)分析養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與能力，學(xué)會(huì)欣賞他人，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)集體的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)-重點(diǎn)：雙手胸前傳接球_-_準(zhǔn)確的手型及傳接球的準(zhǔn)確性快速 能力。難點(diǎn)：雙手胸前傳接球-上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制支配能 力。學(xué)生學(xué)情分析學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能雖然有差異，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，組織紀(jì)律性 和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)，本課采用了 講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方 法，循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā) 揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)策略設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)運(yùn)用說明*原地雙手胸刖傳 接球F傳接球徒1、講解示范動(dòng)作 要領(lǐng)2 簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)學(xué)生按要求進(jìn)行傳接球的徒F手練習(xí)*傳接球徒手練習(xí) 動(dòng)作要點(diǎn)：、冋單評(píng)價(jià)手練習(xí)2、學(xué)習(xí)并思考基本部分傳球：持球正 確，蹬地、伸 臂、屈腕、撥指 接球：手型正 確，觸球時(shí)收臂緩沖動(dòng)作柔和，1、兩人一組連貫1、進(jìn)步講清動(dòng)嘗試性練習(xí)重點(diǎn)：上、下肢作要領(lǐng)，并請(qǐng)2、師生共同協(xié)調(diào)配合學(xué)生配合演示