《學生認真學習保證書》

1、學生認真學習保證書 學生認真學習保證書1 尊敬的校長：我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的

2、錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學習方法：1、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，

3、就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。2、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解

4、和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。謝謝。檢討人：xxx 學生認真學習保證書2 期中考試結束，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊！為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，

5、我卻只考了81分回來回報老師和家長。現(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇耍覠o話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：1、上課不認真聽講。2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。3、不聽老師和家長的話。4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。等等等等。以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。保證人：x年x月x日 學生認真學習保證書3 尊敬的老師:今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆

6、記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真

7、誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xxx20xx年x月x日 學生認真學習保證書4 我從今往后，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個小時，老媽如果，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關電腦，不給我零花錢。我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的.什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床后干什么，

8、放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次機會，我會證明給老媽看，你的選擇是對的。再次說明保證書不一定要求多少字，注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度，望采納。保證人：xxx20xx年x月x日 學生認真學習保證書5 我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，

9、要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒，但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了。以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿。以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有

10、能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？ 自我的話不愿意?，F(xiàn)在的我沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。這次這么大膽的，建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去。我愿改變。親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。保證人：x年x月x日 學生認真學習保證書6 為切實完成自己

11、的階段性理想，提高學習成績，本人特此做出以下保證：1、每日起床時間為05：30，利用05：3006：00半小時的時間進行晨讀，順序為：英語15分鐘（聽磁帶及讀課文、短語），語文15分鐘（背誦篇目與未學課文的練習與簡要預習）；2、在校期間認真聽課，上課積極發(fā)言，如有疑問應及時向老師尋求幫助。小考成績只考45分，作業(yè)成績必須是5分，大考成績則必須優(yōu)秀；3、在第69節(jié)自習課時，應盡量完成大部分作業(yè)，不把多數(shù)作業(yè)帶回家里做。4、回家后抓緊時間完成作業(yè)的掃尾工作，并完成12張任意四科（語數(shù)英物）的自我測評卷或本課測驗，學習并理解物理資料卷；5、每天晚上復習課本中的“隱性作業(yè)”（如數(shù)學，物理等科目的概念，

12、定理等；語文，英語等科目的背誦，默寫等）；6、睡覺時間不得超過11：30，睡前11：0011：30半小時的時間進行回想本日上課所學的知識是否清晰，明了；7、周末作業(yè)盡量在周五結束掃尾工作，并且做一套自我測評卷；8、周末晚20：0020：30，完成體育訓練（跑步，仰臥起坐，立定跳遠等）。對于無法完成以上保證的行為，特此提出以下懲罰細則：1、凡小考成績未達到45分、作業(yè)成績未達到5分、大考成績未達到優(yōu)秀的，周末累計加跑4圈，30個仰臥起坐及5次立定跳遠（分兩日進行）；2、凡作業(yè)未在規(guī)定時間內完成的，周末累計加跑周末累計加跑2圈，20個仰臥起坐及5次立定跳遠（分兩日進行）；3、凡晨讀、回想未完成的，

13、周末累計加跑3圈，20個仰臥起坐及5次立定跳遠（分兩日進行）；4、凡自我測評試卷未完成的，試卷數(shù)翻倍（時間順延）；5、凡以上懲罰未完成的，懲罰條數(shù)翻倍。本人將嚴格遵守以上條例，爭取大幅度拔高學習質量，提升學習成績。保證人（簽字）：xxx 學生認真學習保證書7 我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩，可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本

14、就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到。能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？現(xiàn)在的我沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為

15、我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。這次這么大膽的建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變。保證人：x年x月x日 學生認真學習保證書8 尊敬的老師：鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以

16、原諒。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢？自我的

17、話不愿意?，F(xiàn)在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的！此致敬禮保證人：xxx20xx年x月x日 學生認真學習保證書9 尊

18、敬的老師：在20xx學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。我仔細回想上學期的學習的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結了一下，大概有以下幾點：一、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。二、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解