初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得_初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會(huì)范文

1、1初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得_初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會(huì)范文初中數(shù)學(xué)是比較難的一門課程，因此初中數(shù)學(xué)教師的備課是十分 重要的。初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)更好的提升教學(xué)質(zhì)量。因此下面是帶來(lái)的初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得，歡迎查看。數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)后，收獲頗多，下面關(guān)于授課談幾點(diǎn)體會(huì)：設(shè)計(jì)一堂課時(shí)，新課的引入，題目的選取及安排是上好一節(jié)課的 前提條件。在沒(méi)上了的條件下，兩位老師設(shè)計(jì)出的課是不會(huì)相同的。如何設(shè)計(jì)更合理、更有效，這就需要老師們的集體備課?，F(xiàn)在的“一 課二摩三討論”便是設(shè)計(jì)好一堂課的前提條件。授課過(guò)程中知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)要少而精， 做到重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)講解，且 要舉一反三，追本求源，瞄準(zhǔn)知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)。把基礎(chǔ)知識(shí)放在首位，處理好大

2、餐與味精的關(guān)系。 上課過(guò)程中要注意讓學(xué)生進(jìn)行解題方法及 解題過(guò)程的總結(jié)及整理，并注意知識(shí)點(diǎn)的提煉與總結(jié)。把課堂放手給學(xué)生，給學(xué)生充足的時(shí)間與空間個(gè)體嘗試并合作探 究，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，可樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí) 的精深與魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)鉆研的精神，提高合作能力，同時(shí)激 發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與積極性，豐富學(xué)生的思維想象能力。使學(xué)習(xí)能力 及合作能力均得到提高。授課結(jié)果有時(shí)會(huì)與備課時(shí)預(yù)想的結(jié)果相差很大， 這就說(shuō)明我們?cè)?平時(shí)備課時(shí)備教材、備教法、備學(xué)生的必要性。對(duì)教材要深鉆細(xì)研，對(duì)學(xué)生要全面了解學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要明白教學(xué)過(guò)程中面向的是全體學(xué)生，既要照顧到差生，又要想到

3、優(yōu)生?？梢?jiàn) 備課是個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程，是上好課的前提與關(guān)鍵。初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得篇二上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，益處多多，勢(shì) 在必行。學(xué)到了知識(shí)，但還有些籠統(tǒng)，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并 用于實(shí)踐。而最主要的收獲是對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教師的形象和角色產(chǎn) 生前所未有的認(rèn)識(shí)。一、實(shí)踐必須與理論相結(jié)合。采用自主、合作、探究方式，致力 于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂(lè)園。二、注重方法非常必要。教師在實(shí)際教學(xué)中，只有多聯(lián)系生活，多創(chuàng)設(shè)情境，多動(dòng)手操作，注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，課堂才有實(shí)效。教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境，

4、從情境中引入要 學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就 在我們身邊，理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察，實(shí)踐，猜測(cè)，驗(yàn)證，推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高。這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢 倦怠、沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器，不再有靈感。把 教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。可通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我 能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作， 讓我學(xué)到了更多提高自身 素質(zhì)和教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）水平的方法和捷徑。3四、重視實(shí)踐，審視自我。“省培”讓我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué) 課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，

5、要做到三個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的 情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn) &hellip&hellip ;&…hellip; 是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓 住生活的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、 操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué) 生真正體驗(yàn)生活中到數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)；三是關(guān)注課堂，不要有“做秀”情結(jié)，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重、靈活而實(shí)際”的教 學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)教法、學(xué)法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂。通過(guò)“省培”， 使我懂得在教育教

6、學(xué) （此文來(lái)自斐斐課件園） 實(shí)踐 中，需要靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中尋求符合實(shí)際的教學(xué)風(fēng)格，求得師 生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量（此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園）的穩(wěn)步提高。通過(guò)“省培”，我突然感到自己身上的壓力變大了。要 想不被淘汰出局，要想最終成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴的教師，就 要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能 力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努 力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈 的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得篇三我有機(jī)會(huì)參加了

7、初中數(shù)學(xué)新課程培 訓(xùn)，使我受益非淺，對(duì)新課程改革也有一些心得體會(huì)。教育改革是科學(xué)的，應(yīng)該按照科學(xué)規(guī)律辦事，否則要受到規(guī)律的懲罰。教學(xué)要體 現(xiàn)課4程改革的基本理念，在教學(xué)中充分考慮數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)， 初中學(xué) 生的心理特點(diǎn)，不同水平、不同愛(ài)好、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用多種教 學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基 本技能以及它們所體現(xiàn)的思想方法， 發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)數(shù) 學(xué)教學(xué)有較為全面的熟悉，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，形成積極的情感態(tài)度，為 未來(lái)發(fā)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到認(rèn)識(shí)到要上好數(shù) 學(xué)課，我們教師非下苦工夫不可。為了適應(yīng)數(shù)學(xué)新課程改革需要，盡 快提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平

8、，達(dá)到新課標(biāo)的要求，我在新學(xué)期里應(yīng)該努力 做到以下幾點(diǎn)：一制定學(xué)習(xí)計(jì)法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)切不可盲目，一定要制定一個(gè)切實(shí)可行、周密有效的計(jì) 劃。同時(shí)老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 并制定相應(yīng)的措施來(lái) 保證目標(biāo)的實(shí)施，要加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注意思想教育與知識(shí)教學(xué)互相滲透，寓思想素質(zhì)教 育于知識(shí)教育之中，女口：向?qū)W生講述中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展急需大量的 外語(yǔ)人才、北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦更需要更多的人會(huì)講數(shù)學(xué)等，讓學(xué)生認(rèn) 識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想， 努力學(xué)好數(shù)學(xué)二、關(guān)注學(xué)生的情感， 營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。二尊重學(xué)生學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)數(shù)學(xué)及其文化、對(duì)數(shù)學(xué)

9、學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。 消極的情感不僅會(huì)影響數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)的效果，而且會(huì)影響學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我應(yīng)該 自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。為此數(shù)學(xué)教師5要做到：1 1、 尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的 自尊心和積極性。2 2、 把數(shù)學(xué)教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí) 的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。3 3、 特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們 創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。4 4、 建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí) 過(guò)程和學(xué)

10、習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相長(zhǎng)。三、盡量采用& "quot;任務(wù)型""的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合 語(yǔ)言運(yùn)用能力依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，盡量設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的 教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)， 內(nèi)容和方式要盡量 真實(shí)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流 和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用數(shù)學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處 理和使用信息，用數(shù)學(xué)與他人交流，發(fā)展用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 使學(xué)生

11、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是數(shù)學(xué)課程的重要任務(wù)之一、教師要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他 們?cè)趯W(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到：61 1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目 標(biāo)的方法；2 2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱或詢問(wèn)等方法進(jìn)行學(xué)習(xí) ；3 3、設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā) 展；4 4、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知 識(shí)，感悟語(yǔ)言功能；5 5、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的 學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。五、要樹(shù)立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)有助于 學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、展現(xiàn)才能，例如可以利 用第二課堂的時(shí)間開(kāi)展數(shù)學(xué)對(duì)話朗誦、唱歌、講故事、演講、表演等 數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。六，教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對(duì)學(xué)生提出了更高的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的目標(biāo)。 教師的綜 合語(yǔ)言運(yùn)用能力的高低， 直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 因此， 每一位教師都必須不斷提高自身的綜