2017學校健康體質標準測試工作實施方案

1、1明珠實驗學校健康體質標準測試工作實施方案一、組織機構：1、領導小組： 組 長：劉軍 副組長：劉玉軍 曹登仁 組 員：體育教師學校成立工作小組，分工要明確，分測試及錄入小組。其職責：負 責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛煉，負責成績的收集、 整理 并對照標準及評分標準如實填寫表冊，及時上報錄入小組。錄入小 組負責成績的錄入、學生體質健康測試報告單的打印及公布。二、工作要求：1、學校在每學年初把此工作例為學校工作計劃內，應按照標準的 實施要求統(tǒng)一安排， 制定實施計劃方案， 落實專人負責， 做到體育教師、 班主任及各有關部門人員明確職責，協(xié)同配合，共同組織實施，并將此 工作列入學校班主任考評及

2、體育教師的年終考核之中。2、測試要統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成 績。表冊填寫字跡清楚、工整，不改寫，格式正確。3、針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，保證學生的身心健康和安全。4、班主任和體育教師要加強對學生的安全教育，都要對學生提出安全 要求。要利用班會和體育課對學生進行體育達標及訓練的安全教育。5、測試小組務必認真組織測試工作， 并按時將相關表冊上報錄入小組。6、學校對標準測試工作要定期自查。2三、測試分組與測試項目：根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方 面綜合評定學生的體育健康狀況， 將測試對象劃分為以下三個組別： 測

3、試數(shù)據(jù)項目為：1、小學一、二年級：身高、體重、視力、坐位體前屈、50 米跑、 1 分鐘跳繩2、小學三、四年級：身高、體重、視力、坐位體前屈、50 米跑、 1 分鐘跳繩、 1 分鐘仰臥起坐3、小學五、六年級：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50 米跑、400 米跑（50 米X8往返跑）、1 分鐘跳繩、1 分鐘仰臥起坐4、七八九年級：身高、體重、視力、肺活量、50 米跑、1000 米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）、 1 分鐘仰 臥起坐（女）四、測試、等級評定與登記：1 、標準的測試每學年進行一次，由學校組織進行，學區(qū)抽查。2、測試前要作好充分準備工作和制定測

4、試過程中的安全措施。 測試前 進行儀器的校準， 測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤， 并進行嚴格核查， 測試、 記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評 定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行標準的申請，經區(qū)級以上醫(yī)院證 明，第 2/5 頁班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項 目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行標準的學生評 價等級為及格。34、因病臨時不能參加測試的學生經社區(qū)門診證明，體育教師核準，可 不參加本次測試，但須進行補測。5、對標準測試成績不合格者，準予補考。6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生

5、科學 合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。7、標準按百分制記分，每個測試項目得分之和為標準的最后 得分，根據(jù)最后得分評定等級： 90 分以上為優(yōu)秀， 7589 分為良好， 60 分一 74 分為及格， 59 分以下為不及格。在測試內容中，如無統(tǒng)一標 準，以校運動會測試成績?yōu)橐罁?jù)，定統(tǒng)一標準，報學區(qū)工作小組備案。8、學校要建立標準的專項檔案。學生測試項目的成績，按照標 準的要求計算得分、 評定等級， 并存檔。 學校將電子導出數(shù)據(jù)、 匯總 統(tǒng)計表于每年 10 月 15日前報學區(qū)，并接受抽查、確定網上上報。9、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或 統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔

6、案。五、數(shù)據(jù)收集與整理上報、公布1、各班級要按照標準的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報標準的有關數(shù)據(jù)。 2017 年 11 月 1 日-12 月 1 日完成數(shù)據(jù)測試、 上報工作。2、班主任負責對本班的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫 有關報表，并及時將學生測試結果向家長公布。六、其他要求與措施1 做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要 性，讓教4師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。2、加強對標準測試的組織和管理，積極組織多種形式的體育鍛煉 活動，將體育課、大課間及各種體育課外活動有機結合，保證活動時間，推動經常鍛煉。對學生進行有針對性的體育鍛煉

7、指導， 促進學生體質的 健康發(fā)展。3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和 了解自身體質健康狀況。4、保證學生體育鍛煉時間，安排好兩課兩操一活動，確保學生的每天 一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。5、加強對學生進行安全教育，要健全各項安全保障制度，落實安全責 任制，加強對場地、 器材、 設備的安全檢查。 在日常體育鍛煉、 測試中 做好安全防范工作，以防事故產生。測試前要檢查和了解學生身體健康 情況，對生病學生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，測試時搞突 擊的現(xiàn)象，謹防意外傷害事故發(fā)生。6、保證標準測試的一切經費，積極購置標準測試所用器械，以保障測試工作的順利開展。七、獎勵與處罰1、學校對標準實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動 全體師生的積極性， 不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生， 而且要注重評比經常 鍛煉表現(xiàn)好、 各項指標增長幅度大的學生，還應對優(yōu)秀體育骨干進行獎 評，同時也對參與標準測試工作的有