師生書法比賽活動(dòng)方案完整版

1、編號(hào)：TQC/K162師生書法比賽活動(dòng)方案完整版In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication andconfirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existingresources, so as to realize the structured and planned implementation.【適用制定規(guī)則/統(tǒng)一目標(biāo)/規(guī)范行為/增強(qiáng)溝通等場(chǎng)景】編寫

2、:審核:時(shí)間:部門:師生書法比賽活動(dòng)方案完整版下載說(shuō)明：本方案資料適合用于工作中，為達(dá)到某個(gè)目標(biāo)把要求和工作的內(nèi)容及根據(jù)單 位的實(shí)際情況來(lái)制左，任內(nèi)部溝通確認(rèn)后輸岀最終的方案，執(zhí)行時(shí)根據(jù)已有的資源進(jìn)行 合理安排，現(xiàn)新編方案完整模板/ Complete Template Of New Work編號(hào)：TQC/K162第2頁(yè)/總8頁(yè)實(shí)結(jié)構(gòu)化和有規(guī)劃性的實(shí)施?？芍苯討?yīng)用日常文檔制作，也可以根據(jù)實(shí)際 需要對(duì)其進(jìn)行修改。、舉辦宗旨繼承傳統(tǒng)文化”弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。二活動(dòng)主題讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼址每位學(xué)生寫好規(guī)范字。三、操作辦法為了更好的辦好

3、學(xué)校寫字教育特色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特 在慶六一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具 體操作辦法如下：Is時(shí)間：5月14 H第13周星期二（14:00-15:00）新編方案完整模板/ Complete Template Of New Work編號(hào)：TQC/K162第3頁(yè)/總8頁(yè)2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品 紙。3.各班在教室進(jìn)行比賽z由各班主任 老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。4、各班級(jí)必須在黑板上寫好20 xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一師生書法比賽標(biāo) 題,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。5、全校師生參與,分教師組統(tǒng)一時(shí) 間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老 師統(tǒng)一收齊并交

4、書法老師處。）和學(xué)生組（硬 筆、軟筆類）。6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備_幅 作品（內(nèi)容、款式不限/并在作品背后的右 小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí)），在5月6日 前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)（將根據(jù)學(xué)生的 年級(jí)情況評(píng)選）,若進(jìn)入決賽者將于比賽活 動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)新編方案完整模板/ Complete Template Of New Work編號(hào)：TQC/K162第4頁(yè)/總8頁(yè)書寫,由書法 老師負(fù)責(zé)比賽。四、書寫要求1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。2硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁 體字、異體字。3、學(xué)生硬筆書寫工具（鉛筆、鋼筆）: 、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆 （黑色0.7mm）或鋼筆。4、學(xué)

5、生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選（主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主）、書體任選（篆、 草書需附上釋文）”統(tǒng)一發(fā)放作品紙”毛筆 自備。5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。6、不能涂改,按要求注意書寫格式和 字的大?。ň鶆颍?并寫好自己的姓名、班 級(jí)。新編方案完整模板/ Complete Template Of New Work編號(hào)：TQC/K162第5頁(yè)/總8頁(yè)五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)1、單項(xiàng)獎(jiǎng)教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng):15名學(xué)生組：硬筆類（按年級(jí)評(píng)比）：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名軟筆類：-等獎(jiǎng):3名一等獎(jiǎng):5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干2、集體獎(jiǎng)按年級(jí)選出3個(gè)”寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作

6、品將在全校統(tǒng)一展 出。六、活動(dòng)要求1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié) 助；新編方案完整模板/ Complete Template Of New Work編號(hào)：TQC/K162第6頁(yè)/總8頁(yè)2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序, 確保參賽水平；3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品 評(píng)審工作。注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒 獎(jiǎng),并將請(qǐng)各類（教師組、學(xué)生組）獲一等獎(jiǎng) 人員（學(xué)生軟筆一、二三等獎(jiǎng)）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。參賽內(nèi)容硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)春曉 作者:孟浩然二年級(jí) 獨(dú)坐敬亭山 作者： 李白 三年級(jí) 尋隱者不遇作者：賈島 四年級(jí)送元二使安西作者：王維 五年級(jí)題西林壁作者：蘇軾 六年級(jí)芙蓉樓送辛漸作者：王昌 齡新編方案完整模板/ Complete Templa