2019習高一化必修二的建議

1、.2019學習高一化學必修二的建議為了方便高一的學生更好地學習化學知識，小編在這里整理了2019學習高一化學必修二的建議，供大家參考學習，希望能對大家有幫助!經(jīng)過半年必修一課程的學習，很多同學對將來的文理分科問題已經(jīng)有了答案，這樣在對待必修二的態(tài)度上同學們間就產(chǎn)生了變化，準文科生們估計對化學就愛不起來了，準理科生們對化學就是死了也要愛，那同學們該以怎樣的態(tài)度對待必修二呢?學習必修二有什么方法和技巧呢?對必修二內(nèi)容的理解要到達什么程度呢?北京四中網(wǎng)校高中部的張老師給大家支幾招。一、該以怎樣的態(tài)度對待必修二俗話說“態(tài)度決定一切，同學們對待必修二就應(yīng)該樹立“必修的意識?；瘜W是一門實用性很強的科學，與

2、我們的衣、食、住、用、行息息相關(guān)，現(xiàn)代社會的三大問題能源、材料、環(huán)境也都離不開它，所以準文科生們即使高考中不用考化學了，但還要參加會考，況且我們在生活中還是需要理解化學的相關(guān)知識。必修二第一章可以為我們揭開物質(zhì)構(gòu)造的奧秘，第二章與能源問題有關(guān)，第三章有機化合物的內(nèi)容與我們的生活聯(lián)絡(luò)最為親密，第四章是利用化學知識上升到開發(fā)利用自然資源改造世界的高度。由此可以看出必修二樹立了為了進步國民素質(zhì)、面向群眾、為學生的終生開展奠定根底的學科目的，準文科生們更應(yīng)該抓住這個時機認認真真學習化學。有的同學必修一沒有掌握好，便對必須二產(chǎn)生了畏懼情緒，其實不必，因為必修二與必修一的聯(lián)絡(luò)不是太大，學好必修二并不是件難

3、事，同時必修二學好后更能促進對必修一內(nèi)容的理解。二、學習必修二的建議必修二第一章的內(nèi)容是?物質(zhì)構(gòu)造 元素周期律?，本章概念較多，內(nèi)容比較抽象，理論性較強，同學們學習起來會比較吃力，選對參考資料就顯得尤為重要。假如同學們概念理解起來有困難，在北京四中網(wǎng)校的知識導(dǎo)學欄目里，老師們將每個概念運用列表格的方式比照相似的舊概念、在要點詮釋里提醒同學們本卷須知等方法幫助同學們理解、記憶。比方在講核素這個概念的時候，舉例說明了核素概念的外延為原子，核素的概念是“具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種原子，在高清課堂欄目里北京四中田老師特意強調(diào)了概念中核素是“一種原子，而不是“一類原子，并解釋了二者的區(qū)別。假如

4、同學們對抽象的內(nèi)容承受不了，知識導(dǎo)學欄目中的?元素周期律?里老師不辭辛苦地列舉了1-18號元素的核外電子排布情況，化抽象為詳細，以便同學們掌握，并且總結(jié)了118號元素原子的構(gòu)造特征，為同學們以后的做題提供了很大的方便。假如同學們不擅長學習理論性較強的內(nèi)容的學習，知識導(dǎo)學欄目中的?化學鍵?對離子鍵、共價鍵進展了全方位的剖析，以列表格的方式介紹離子鍵、共價鍵與離子化合物、共價化合物的關(guān)系，以很明晰的方式向同學們展現(xiàn)了理論性較強的內(nèi)容。必修二第二章的內(nèi)容是?化學反響與能量?，學習時要從物質(zhì)變化與化學鍵變化的角度，從本質(zhì)上認識物質(zhì)變化與能量變化的關(guān)系。例如，判斷在某反響是放熱反響還是吸熱反響時，在北京

5、四中網(wǎng)校的知識導(dǎo)學欄目?化學能與熱能?中進展了歸納總結(jié);關(guān)于原電池的構(gòu)成、電極的判斷以及電極反響式的書寫在?原電池?的知識導(dǎo)學里都作了詳細介紹。同學們應(yīng)先熟悉教材，然后再結(jié)合北京四中網(wǎng)校的資源進展查漏補缺，最后參加自主測試來檢驗自己對知識的掌握程度。學習化學反響的速率和限度時可以結(jié)合教材上提供的實驗素材來理解影響化學反響的速率和限度的因素，結(jié)合圖形來理解化學平衡狀態(tài)的特征及判斷方法。必修二第三章的內(nèi)容是?有機化合物?，學習時可以按照“構(gòu)造性質(zhì)用處的思路進展學習，第一章的內(nèi)容為學習本章有機物的構(gòu)造作了很好的鋪墊，同學們可以自己動手做有機物的分子模型來加深對有機物空間構(gòu)造的認識，學習簡單的有機物的

6、性質(zhì)時應(yīng)該結(jié)合實驗來記憶、根據(jù)反響類型的特征來記方程式的書寫，那么判斷有機物的性質(zhì)時可以根據(jù)其帶有的官能團進展推斷。關(guān)于有機物的用處我們可以通過閱讀資料、與同學交流等方式獲知，像根本營養(yǎng)物質(zhì)涉及到的有機物與我們的生活聯(lián)絡(luò)比較親密，那么通過生活常識我們就可以獲得它們的用處。必修二第四章的內(nèi)容是?化學與自然資源的開發(fā)利用?，充分向我們展示了化學的作用和魅力。我們在學習時應(yīng)該緊緊抓住物質(zhì)的化學變化與能量變化的關(guān)系學習與領(lǐng)會獲取物質(zhì)和能量的原理和方法，以辯證的觀點和思維方式認識獲取物質(zhì)和能量與環(huán)境保護之間的關(guān)系，在開發(fā)利用自然資源的同時一定要注意保護環(huán)境。三、對知識掌握的程度上準文科生和準理科生可以有所區(qū)別一個人的精力是有限的，準文科生們不用必修二的知識備戰(zhàn)高考，所以掌握必修二的根底內(nèi)容就可以應(yīng)對會考。對于準理科生們，真的不容怠慢必修二，因為本教材的第二章與選修四?化學反響原理?的第一、二、四章內(nèi)容直接相關(guān)，本教材的第三章為選修五?有機化學根底?奠定了堅實的根底，所以準理科生們在學習必修二時必須下工夫，不僅要掌握根底內(nèi)容，還要有所提升，為學好選修四、選修五做好充分的