高考日語模擬考試題（卷）套卷1

1、 .wd. 高考日語模擬試題套卷 13第二局部：日語知識運用共45小題：每題1分，總分值45分16.李人前緊張。 17.成功第一歩踏出。 18.有名俳優(yōu)毎日出。19.日本狹。20.田中假設(shè)、貧乏苦労。21.遅、早行。 22 、最近失敗続。 23 午後時學(xué)校。24、基礎(chǔ)、高技能身。學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)25.朝、早思、起。起起起起26欠席場合、前必連絡(luò)。27 人実際年齢見。假設(shè)假設(shè)假設(shè)假設(shè)28大切講演會分遅、主催者山谷先生。怒怒怒怒29借小説楽。読読読読30.月、春來暖。31.環(huán)境問題解決、國民人人協(xié)力?？伎伎伎?2風(fēng)窓。33機械動。 、押。34教、。35調(diào)、図書館。行行 行行36小貓。37友達(dá)先生話、座待。

2、最中最中間間38新。39新製品、使。40週間降続雨。41正月、父北京帰。42、小學(xué)校年生夏休、山行、覚？ 時、覚。、足大変。43暖、過。 44忙、。友達(dá)手伝友達(dá)手伝友達(dá)手伝友達(dá)手伝45日本歴史、思。話話 話話46.先生気持分思。47 質(zhì)問、今週中思。答答 答答48.山田部長。申訳。山田、分後戻予定。49.進(jìn)學(xué)、帰國迷、。先生。相談 相談相談 相談50.親學(xué)費出間、無駄金使。51 田中中心、研究進(jìn)。52.熱38度、學(xué)校休。53.財布落、2千円入。54.人口問題、現(xiàn)代社會最重要課題言。対関55.興味深、昔服裝再流行。56.旅行行、山溫泉思。、金、暇。57.高、適當(dāng)、。限58.町出、燃燃分。59最近

3、太、以前。 60.日本、鯉幟立習(xí)慣。3月3日桃節(jié)句5月5日端午節(jié)句 7月7日七夕9月9日重陽第三局部: 閱讀理解(共30小題;每題2分,總分值60分)(一)夫：賞味期限消費期限違、知？妻：賞味期限日、消費期限日平安。夫：食物話、著期限。妻：？夫：、消費期限切。平安。妻：平安？夫：今朝著前気、見、穴。妻：、？夫：中入百円玉。妻：。夫：百円玉、。妻：、一著、。夫：賞味期限切。危、走樣、變形格好悪。妻：、獎金、新買。夫：時、遅。月後。妻：、月予算無理。夫：分。間、物入。文中指。A著使賞味期限消費期限B日平安消費賞味期限消費期限C日食賞味期限消費期限D(zhuǎn)日食賞味期限平安消費消費期限文中入最適當(dāng)。ABCD

4、文中、。A百円玉 BC消費期限切 D穴気文中賞味期限切、意味。A、格好悪。B破、著。C食物賞味期限切、食。D食物賞味期限切、食。文中危意味。A、著。B破、中入物落保障。C丈夫、中入物落心配。D、著人笑。文中分。A今月予算無理、來月新買B月、新買C、新買D前、新買(二)喫茶店窓越見仲女子高校生人。人見、不思議現(xiàn)象。人両肘人、人持人、人動作似。光景目撃経験？模仿、會話熱中知知相手同、心理學(xué)姿勢反響呼。反応起言、社會的地位同確認(rèn)。、同放松緊張、同示。受取相手無意識気分、會話弾說得起勁。文中意味。A。B思。C。D不愉快思。文中光景光景。A飲人見光景B會話熱中飲忘光景C女子高校生人喫茶店飲光景D人動作、

5、人同動作光景筆者言姿勢反響。AB同C気分D同姿勢反響起原因。A人負(fù)努力B社會的地位同確C誰知癖D知人動作身付文中入最適當(dāng)。ABCD文章內(nèi)容最合。A人相手。B人似動作見不思議思。C人他人動作好。D知相手同姿勢取心理作用。(三)日本、犬小鳥金魚一般的、最近蛇豚思飼。、飼方変。人間飼人飼上下関係。、家族一員思人多。自分子人多。家族構(gòu)成変化影響思。記念寫真撮寫真館行、洋服著人。、日本狹住宅事情合、手軽輕松、隨意飼小好。最近、家中買人多。飼人気。飼人數(shù)著実増。最近、日本人関係調(diào)査行。結(jié)果、家族同様生活世帯増、老後伴兒重要性増答人多、少子高齢化進(jìn)中、地位確実高。文中指。A家族一員大事B家族一員考人多C飼方

6、変D最近、日本犬小鳥金魚、蛇豚飼人多文中家族構(gòu)成変化、変化。A少子高齢化進(jìn) B家族一員C少子高齢化確実D好、子産。文中洋服著、洋服著。A子BC飼人D家族文中入最適當(dāng)。ABCD文中老後指。A自分子BC高齢夫妻D(zhuǎn)一緒生活家族文章內(nèi)容合。A高齢化。B家族一員。C人間上下関係。D日本住宅狹、小飼。(四)日本相撲界活躍外國人力士采訪聞人、日本語完璧驚。日本語上手外國人多、発音人。外國人特有発音。外國語習(xí)得鍵。力士日本語狀態(tài)來日、合宿集訓(xùn)中自然日本語。起寢日本語。衣食住日本必要。日本語生活。相撲強日本語必要。毎日周人全員日本語先生覚。何理想的日本語習(xí)得場。教室學(xué)習(xí)違、耳覚日本語本當(dāng)自然日本語。子自然言葉學(xué)

7、習(xí)同言。、理想的環(huán)境手入。日本留學(xué)最効果上方法。、工夫條件可能。繰返聞。覚聲出言。実際日本人話。簡単意外難。、実行、日本語力向上。文中入最適當(dāng)。A発音B発音C文法正D文法正文中自然日本語、意味。A何日本語上手B學(xué)校行日本語上手C生活日本語上手D子遊日本語上手文中入最適當(dāng)。A BC D文中理想的環(huán)境指。A日本語先生環(huán)境 B相撲取環(huán)境C一緒合宿生活環(huán)境 D日本語使暮環(huán)境文中指。A日本人一緒暮 B大勢日本語先生恵C日本語何度聞覚使 D子自然言葉覚文中入最適當(dāng)。A言 B間違 C限 D決(五)地震非常用食品乾缶詰罐頭見、普段食缶詰初見。乾存味。、非常時仕方食、普段食。缶詰違。種類保存期間年年。様種類、缶

8、詰開焼剛烤出現(xiàn)。試食食感売同。感謝。家非常食乾替思。缶詰生産思立想出。調(diào)、1995年6400人余死者出阪神淡路大震災(zāi)際、屋臺分寄付捐贈始。屋被災(zāi)者乾食考、非常食用缶詰開発始。缶詰成功後新潟震災(zāi)最近島沖地震際被災(zāi)地寄付。非常用難民救済用便利、世界中受入日近。文中入最適當(dāng)。ABCD乾筆者言。A缶詰負(fù)売B味。C非常時用普段食。D非常時以外食。缶詰特徴。A難民救済用利用。B味保存期間違。C焼長期間保存。D。筆者感謝理由。A缶詰試食B缶詰売C缶詰種類多 D缶詰文中家非常食乾替思、意味。A家非常時乾替食思。B家缶詰食。C家非常時乾缶詰食思。D家非常時乾缶詰食思。屋。A地震時缶詰寄付。B被災(zāi)者缶詰開発始。C

9、缶詰積考。D災(zāi)害起難民救済用寄付。第四局部：寫作(總分值30分) 人的一生離不開朋友。在交友問題上可謂仁者見仁、智者見智。在選擇朋友的時候，你是選擇與自己性格、愛好一樣的人，還是選擇與自己性格、愛好不同的人？請以“私友達(dá)観為題寫一篇短文 高考日語模擬試題 13參考答案第二局部：日語知識運用(分×4545分)161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960第三局部：閱讀理解(分×3060分)(一) 616263646566() 676869707172(三) 737475767778(四) 7980818283 84(五) 8586878