小毛蟲(上交)

1、綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 素養(yǎng)訓練素養(yǎng)訓練關于蝴蝶的成語：穿花蛺蝶 蜂媒蝶使 莊周夢蝶 破繭成蝶 招蜂引蝶 莊生化蝶 鶯歌蝶舞 蝶粉蜂黃 花須蝶芒 鵬游蝶夢 蜂迷蝶戀 夢里蝴蝶人教版人教版二年級語文下冊二年級語文下冊22 22 小毛蟲小毛蟲寧夏銀川寧東第二小學寧夏銀川寧東第二小學 馬麗馬麗我我會會認認學情診斷學情診斷挪動挪動昆昆蟲蟲可可憐憐仿佛仿佛整個整個盡盡管管任何任何抽絲抽絲紡織紡織編織編織竭竭力力怎樣怎樣規(guī)律規(guī)律等等待待掙掙脫脫布滿布滿愉愉快快絨絨毛毛消失消失kn lin nu fng fkn lin

2、nu fng fjn rn h fngjn rn h fngji gu l di zhngji gu l di zhngy rngy rng昆昆憐憐挪挪仿仿佛佛任何紡規(guī)竭率待掙愉絨整整 抽抽 紡紡 織織 編編 怎怎 布布 消消我我會會寫寫書寫指導：書寫指導：上下兩部分都要扁上下兩部分都要扁一些，上邊要寫緊湊，正字的一些，上邊要寫緊湊，正字的下橫要長。下橫要長。 書寫指導：書寫指導：上邊上橫稍長，豎上邊上橫稍長，豎靠左邊，右邊兩橫要短。靠左邊，右邊兩橫要短。 自學指導：自由讀課文。借助拼音自學指導：自由讀課文。借助拼音，讀準字音，讀通句子，不熟悉的，讀準字音，讀通句子，不熟悉的生字詞多讀幾遍！生

3、字詞多讀幾遍！綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 精選課件8（讀書星級少年獎）（讀書星級少年獎） 沒有錯、漏、加沒有錯、漏、加聲音洪亮聲音洪亮有感情有感情流流 利利紀律優(yōu)紀律優(yōu)我我會會讀讀精選課件9學習目標： 1、認識“昆、憐”等15個生字，讀準多音字“盡”，會寫“整、抽”等8個字。 2、朗讀課文，能借助提示用自己的話完整的講故事。 3、積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。小毛蟲小毛蟲整體感知：整體感知：1 1、聽課文朗讀，說說課文的主人公是誰？聽課文朗讀，說說課文的主人公是誰？讀文感悟讀文感悟2 2、小毛蟲經(jīng)歷了哪些變

4、化呢？、小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化呢？小小毛毛蟲蟲繭繭蝴蝴蝶蝶 讀課文，說說這是一只怎樣的小毛蟲？讀課文，說說這是一只怎樣的小毛蟲？研讀課文：研讀課文：綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛到處生到處生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。會唱，也不會跑，更不會飛。朗

5、讀指導朗讀指導：語速較慢，語氣稍微低沉，讀出小毛：語速較慢，語氣稍微低沉，讀出小毛蟲的可憐。蟲的可憐。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

6、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到了

7、一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。了整個世界。小毛蟲動作笨拙，更突出了它的可憐。小毛蟲動作笨拙，更突出了它的可憐。 盡管如此，它并不悲觀失望，也盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。不羨慕任何人。這是一只：樂觀自信、積極向上這是一只：樂觀自信、積極向上 再讀課文，說說小毛蟲覺得自己最要緊的事再讀課文，說說小毛蟲覺得自己最要緊的事情是什么呢？情是什么呢？ 它懂得：每個人都有自己該做的事情。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己編織

8、一間牢固的繭屋。會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。 它懂得：每個人都有自己該做的事情。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。 小毛蟲是小毛蟲是如何做如何做自己覺得最要緊的事情呢？自己覺得最要緊的事情呢？你覺得它還是一只怎樣的小毛蟲？你覺得它還是一只怎樣的小毛蟲？ 小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。到腳裹進了溫暖的繭屋里。這是一

9、只：不怕困難，為了實現(xiàn)目標不懈努力這是一只：不怕困難，為了實現(xiàn)目標不懈努力 小毛蟲在繭屋里學到了什么呢？小毛蟲在繭屋里學到了什么呢？ “萬事萬物都有自己的規(guī)律！萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲小毛蟲聽到一個聲音在回答，聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以你要耐心等待，以后會明白的。后會明白的。”你是怎樣理解這段話的呢？你是怎樣理解這段話的呢？ 我懂得了：萬事萬物都有自己的規(guī)我懂得了：萬事萬物都有自己的規(guī)律，要想成功，還必須有耐心，學會等律，要想成功，還必須有耐心，學會等待時機。待時機。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

10、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

11、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 小毛蟲是怎樣變成蝴蝶的呢？小毛蟲是怎樣變成蝴蝶的呢？ 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的

12、花紋。對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。 學了這篇課文，你明白了什學了這篇課文，你明白了什么道理呢？跟大家說一說吧！么道理呢？跟大家說一說吧！ 小毛蟲的故事讓我明白，小毛蟲的故事讓我明白，我們千萬不要因為自己暫時不我們千萬不要因為自己暫時不如別人而自卑，要明白自己該如別人而自卑，要明白自己該干什么，并為心中的目標去努干什么，并為心中的目標去努力，這樣才會成功。力，這樣才會成功。小毛蟲小毛蟲小毛蟲小毛蟲可憐可憐 笨拙笨拙 不悲觀不悲觀樂觀向上樂觀向上收獲成功收獲成功抽絲織繭抽絲織繭蝴蝶蝴蝶靈巧靈巧 輕盈輕盈 色彩斑斕色彩斑斕板書設計：板書設計：對標檢測：對標檢測：一、看拼音寫詞語。一、看拼音

13、寫詞語。整個整個 抽絲抽絲 紡織紡織 編寫編寫怎樣怎樣 織布織布 消息消息zhng g chu s fng zh bin xi zn yng zh b xio x二、給下列多音字組詞，并選擇正確的二、給下列多音字組詞，并選擇正確的讀音填在括號里。讀音填在括號里。盡盡jnjn（ ）jnjn（ ）盡管盡管盡情盡情 媽媽下班后盡（ ）管很累了，還是盡（ ）心盡（ ）力的輔導我的功課。jnjnjn三、按課文內(nèi)容填空。三、按課文內(nèi)容填空。 毛毛蟲用（毛毛蟲用（ ）的目光（）的目光（ ）著）著周圍的一切。雖然毛毛蟲動作（周圍的一切。雖然毛毛蟲動作（ ），），但還是（但還是（ ）地抽絲織繭。因為它知）地抽絲

14、織繭。因為它知道：不用（道：不用（ ）別人，每個人都有自己）別人，每個人都有自己該做的事情。過了些日子，毛毛蟲從繭中掙該做的事情。過了些日子，毛毛蟲從繭中掙脫出來，成了一只（脫出來，成了一只（ ）的蝴蝶。）的蝴蝶。新奇新奇打量打量笨拙笨拙盡心竭力盡心竭力羨慕羨慕色彩斑斕色彩斑斕精選課件28一、延伸閱讀一、延伸閱讀春天來了，暖和的陽光灑春天來了，暖和的陽光灑( (ss) )遍大地。花園里美麗的花兒遍大地。花園里美麗的花兒盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴( (pp) )著，它的樣子很難看，著，它的樣

15、子很難看，小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動，好像過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動，好像睡著了，漸漸地，它的身上披了一件薄睡著了，漸漸地，它的身上披了一件薄( (bobo) )薄的衣裳。后來，薄的衣裳。后來，它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。精選課件291 1短文共有短文共有_個自然段。個自然段。2 2小鳥和小蜜蜂為什么不喜歡毛毛蟲？請用小鳥和小

16、蜜蜂為什么不喜歡毛毛蟲？請用“”畫出來。畫出來。3 3短文中短文中“薄薄的衣裳薄薄的衣裳”指的是課文中的指的是課文中的“_”_”。4 4根據(jù)課文，我們知道，這根據(jù)課文，我們知道，這“薄薄的衣裳薄薄的衣裳”是毛毛蟲是毛毛蟲自己織成的，它告訴我們一個道理：自己織成的，它告訴我們一個道理：_。3 3繭屋繭屋示例：示例：自己的事情要自己做自己的事情要自己做綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L讀一讀，記一記讀一讀，記一記【六字成語六字成語】九牛二虎之力九牛二虎之力 五十步笑百步五十步笑百步過五關斬六將過五關斬六將 百思不得其解百思不得其解可望而不可及可望而不可及 化干戈為玉帛化干戈為玉帛牛頭不對馬嘴牛頭不對馬嘴 萬變不離其宗萬變不離其宗【詞語