北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《春風(fēng)》課件(1)

1、1 1、保持安靜，坐姿端正，精神抖擻。、保持安靜，坐姿端正，精神抖擻。2 2、準(zhǔn)備好課本、筆記本、雙色筆脫帽、準(zhǔn)備好課本、筆記本、雙色筆脫帽按順序依次排放整齊。按順序依次排放整齊。3 3、拼讀本課課后生字。（用眼看，用、拼讀本課課后生字。（用眼看，用心記，用腦想）心記，用腦想）4 4、小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好過(guò)關(guān)本。、小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好過(guò)關(guān)本。1 1、會(huì)認(rèn)五個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)五個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7 7個(gè)生字。個(gè)生字。2 2、了解形聲字的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)看半邊識(shí)字、了解形聲字的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)看半邊識(shí)字和聯(lián)系上下文猜字的識(shí)字方法。和聯(lián)系上下文猜字的識(shí)字方法。1 1、觀察本課生字，讀字音，看字形（筆、觀察本課生字，讀字音，看字形（筆

2、順、結(jié)構(gòu)），想字義。三分鐘后檢測(cè)生字順、結(jié)構(gòu)），想字義。三分鐘后檢測(cè)生字并交流識(shí)字方法。并交流識(shí)字方法。2 2、觀察田字格的生字，說(shuō)說(shuō)這些字怎樣、觀察田字格的生字，說(shuō)說(shuō)這些字怎樣正確書(shū)寫(xiě)，可以組什么詞。正確書(shū)寫(xiě)，可以組什么詞。qng輕輕 輕輕悄悄悄悄 qio換上換上hu n云霄云霄xio捎來(lái)捎來(lái)sho姓肖姓肖xio一支柳笛一支柳笛zh柳梢柳梢sho口哨口哨sh o綠袍綠袍p o枝頭俏枝頭俏qi ozh我會(huì)讀我會(huì)讀輕輕輕輕 口哨口哨 柳梢柳梢 姓肖姓肖 枝頭枝頭悄悄悄悄 綠袍綠袍 一支一支 柳笛柳笛 捎來(lái)捎來(lái)云霄云霄 冰雪冰雪 桃花桃花 俏麗俏麗 鉆出鉆出削筆削筆 問(wèn)候問(wèn)候 風(fēng)箏風(fēng)箏 換上換上輕

3、輕 哨哨 梢梢 枝枝 悄悄 換換 Zh xio qi o支支 肖肖 俏俏 袍袍 捎捎 霄霄 xio 削削qngsh oshozh p o qio hu n 袍袍 shoxio我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)輕輕 哨哨 梢梢 枝枝 悄悄 換換 支支 肖肖 俏俏 袍袍 捎捎 霄霄 削削我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)輕（輕輕）（輕松）（輕快）輕（輕輕）（輕松）（輕快）哨（口哨）（吹哨）（哨子）哨（口哨）（吹哨）（哨子）梢（柳梢）（樹(shù)梢）（末梢）梢（柳梢）（樹(shù)梢）（末梢）枝（樹(shù)枝）（枝頭）（柳枝）枝（樹(shù)枝）（枝頭）（柳枝） 悄（悄悄）（悄聲）悄（悄悄）（悄聲） 換（交換）（換衣服）換（交換）（換衣服） 支（一支）（支開(kāi)）支（一支）（支開(kāi)）

4、 肖（姓肖）肖（姓肖） 俏（俏皮）俏（俏皮） 袍（綠袍）袍（綠袍） 捎（捎信）捎（捎信） 霄（云霄）霄（云霄） 削（削筆）（削皮）削（削筆）（削皮）我會(huì)用我會(huì)用綠樹(shù)葉，在樹(shù)綠樹(shù)葉，在樹(shù)梢梢；小姑娘，長(zhǎng)得；小姑娘，長(zhǎng)得俏俏；小嘴巴，吹口小嘴巴，吹口哨哨；小心走，靜悄；小心走，靜悄悄悄；立刀旁，小刀立刀旁，小刀削削；小燕子，；小燕子，捎捎信到；信到；放風(fēng)箏，上云放風(fēng)箏，上云霄霄；正月十五是元；正月十五是元宵宵。我會(huì)用我會(huì)用肖哨梢俏悄削捎霄口木亻忄刂扌雨？捎捎削削悄悄俏俏梢梢霄霄哨哨肖肖xiosh oxioxioqioqi oshosho1 1、保持安靜，坐姿端正，精神抖擻。、保持安靜，坐姿端正，精

5、神抖擻。2 2、準(zhǔn)備好課本、筆記本、雙色筆脫帽、準(zhǔn)備好課本、筆記本、雙色筆脫帽按順序依次排放整齊。按順序依次排放整齊。3 3、拼讀本課課后生字。（用眼看，用、拼讀本課課后生字。（用眼看，用心記，用腦想）心記，用腦想）4 4、小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好過(guò)關(guān)本。、小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好過(guò)關(guān)本。qng輕輕 輕輕悄悄悄悄 qio換換上上hu n云云霄霄xio捎捎來(lái)來(lái)sho姓姓肖肖xio一一支支柳笛柳笛zh柳柳梢梢sho口口哨哨sh o綠綠袍袍p o枝枝頭頭俏俏qi ozh我會(huì)讀我會(huì)讀春風(fēng)春風(fēng)第二課時(shí)春風(fēng)春風(fēng)輕輕吹著輕輕吹著口哨，口哨，吹化了吹化了冰雪，冰雪，吹綠了吹綠了柳梢，柳梢，吹紅了吹紅了桃花桃花枝頭俏。枝頭俏。小草小草

6、輕輕輕輕鉆出地面，鉆出地面，山野山野悄悄換上悄悄換上綠袍。綠袍。春風(fēng)春風(fēng)輕輕吹著輕輕吹著口哨，口哨，和小朋友和小朋友一起歡笑。一起歡笑。我我削了削了一支柳笛，一支柳笛，伴著春風(fēng)伴著春風(fēng)吹哨。吹哨。聽(tīng)小燕子聽(tīng)小燕子捎來(lái)捎來(lái)春的問(wèn)候，春的問(wèn)候，看我的風(fēng)箏看我的風(fēng)箏直上云霄。直上云霄。1 1、正確、流利地朗讀兒歌，背誦兒歌。、正確、流利地朗讀兒歌，背誦兒歌。2 2、理解兒歌，感受春風(fēng)給自然帶來(lái)的變、理解兒歌，感受春風(fēng)給自然帶來(lái)的變化，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感?；?，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。1 1、指名讀課文，指導(dǎo)有感情朗讀。、指名讀課文，指導(dǎo)有感情朗讀。2 2、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容完成思考題，、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合

7、課文內(nèi)容完成思考題，5 5分鐘后指名回答，看誰(shuí)回答的最棒。分鐘后指名回答，看誰(shuí)回答的最棒。 春風(fēng)輕輕吹著口哨，春風(fēng)輕輕吹著口哨， 吹化了冰雪，吹化了冰雪， 吹綠了柳梢，吹綠了柳梢， 吹紅了桃花枝頭俏。吹紅了桃花枝頭俏。 小草輕輕鉆出地面，小草輕輕鉆出地面， 山野悄悄換上綠袍山野悄悄換上綠袍。 春風(fēng)輕輕吹著口哨，春風(fēng)輕輕吹著口哨， 和小朋友一起歡笑。和小朋友一起歡笑。 我削了一支柳笛，我削了一支柳笛， 伴著春風(fēng)吹哨。伴著春風(fēng)吹哨。 聽(tīng)小燕子捎來(lái)春的問(wèn)候，聽(tīng)小燕子捎來(lái)春的問(wèn)候， 看我的風(fēng)箏直上云霄?？次业娘L(fēng)箏直上云霄。 春風(fēng)輕輕吹著口春風(fēng)輕輕吹著口哨哨， 吹化了冰雪，吹化了冰雪， 吹綠了柳吹綠了柳

8、梢梢， 吹紅了桃花枝頭吹紅了桃花枝頭俏俏。 小草輕輕鉆出地面，小草輕輕鉆出地面， 山野山野悄悄悄悄換上綠袍。換上綠袍。 春風(fēng)輕輕吹著口春風(fēng)輕輕吹著口哨哨， 和小朋友一起歡笑。和小朋友一起歡笑。 我我削削了一支柳笛，了一支柳笛， 伴著春風(fēng)吹伴著春風(fēng)吹哨哨。 聽(tīng)小燕子聽(tīng)小燕子捎捎來(lái)春的問(wèn)候，來(lái)春的問(wèn)候， 看我的風(fēng)箏直上云看我的風(fēng)箏直上云霄霄。春風(fēng)輕輕吹著口哨，春風(fēng)輕輕吹著口哨，吹化了冰雪吹化了冰雪吹綠了柳梢吹綠了柳梢吹紅了桃花枝頭俏吹紅了桃花枝頭俏小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。小草輕輕鉆出地面。小草輕輕鉆出地面。山野悄悄換上綠袍 春風(fēng)輕輕吹著口哨，春風(fēng)輕輕吹著口哨， 和小朋友一起歡笑。和小朋

9、友一起歡笑。我削了一支柳笛，我削了一支柳笛，伴著春風(fēng)吹哨。伴著春風(fēng)吹哨。聽(tīng)小燕子捎來(lái)春的問(wèn)候，聽(tīng)小燕子捎來(lái)春的問(wèn)候，看我的風(fēng)箏直上云霄。看我的風(fēng)箏直上云霄。1、春天到了，春風(fēng)吹來(lái)，大自然會(huì)有什么變、春天到了，春風(fēng)吹來(lái)，大自然會(huì)有什么變化？化？2、春天來(lái)了，小朋友們心情怎樣？他們?cè)谧觥⒋禾靵?lái)了，小朋友們心情怎樣？他們?cè)谧鍪裁?？什么?、“春風(fēng)輕輕吹著口哨，和小朋友一起歡笑春風(fēng)輕輕吹著口哨，和小朋友一起歡笑”，“小草輕輕鉆出地面小草輕輕鉆出地面”，“山野悄悄換上山野悄悄換上綠袍綠袍”等句子用了什么修辭手法？你能仿寫(xiě)等句子用了什么修辭手法？你能仿寫(xiě)一句嗎？一句嗎？思考題思考題1、春天到了，春風(fēng)吹來(lái)，

10、大自然會(huì)有什么變、春天到了，春風(fēng)吹來(lái)，大自然會(huì)有什么變化？化？ 春風(fēng)吹來(lái)：冰雪化了，柳梢綠了，桃花開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái)：冰雪化了，柳梢綠了，桃花開(kāi)了。 小草鉆出地面，山野換上綠袍小草鉆出地面，山野換上綠袍。2、春天來(lái)了，小朋友們心情怎樣？他們?cè)谧?、春天?lái)了，小朋友們心情怎樣？他們?cè)谧鍪裁?？什么?春天來(lái)了，小朋友們十分快樂(lè)，他們削柳春天來(lái)了，小朋友們十分快樂(lè)，他們削柳笛，吹口哨，看燕子，放風(fēng)箏，做很多很多笛，吹口哨，看燕子，放風(fēng)箏，做很多很多游戲，玩得十分開(kāi)心。游戲，玩得十分開(kāi)心。3、“春風(fēng)輕輕吹著口哨，和小朋友一起歡笑春風(fēng)輕輕吹著口哨，和小朋友一起歡笑”，“小草輕輕鉆出地面小草輕輕鉆出地面”，“山野悄悄換上山野悄悄換上綠袍綠袍”等句子用了什么修辭手法？你能仿寫(xiě)等句子用了什么修辭手法？你能仿寫(xiě)一句嗎？一句嗎？ 用了擬人的修辭手法，如用了擬人的修辭手法，如： 太陽(yáng)的臉紅了。太陽(yáng)的臉紅了。 高粱笑紅了臉。高粱笑紅了臉。 稻子笑彎了腰。稻子笑彎了腰。春風(fēng)吹冰雪小草柳梢桃花山野化綠紅鉆出地面換上綠袍小朋友削柳笛，笛，吹口哨，看燕吹口哨，看燕子，放風(fēng)箏，子，放風(fēng)箏，十分快樂(lè)有水把茶_，有飯能吃_。有足快快_，有手輕輕_。