育兒理財(cái)：7-12歲孩子要懂得花錢原則

1、育兒理財(cái)： 7-12 歲孩子要懂得花錢原那么父母都有這樣的經(jīng)歷，孩子們看到自己喜歡的玩具，吵著鬧著哭著就 是要買，也不管這些玩具是否家里已經(jīng)有了很多。遇到這種情況，最 后妥協(xié)的往往是父母。如果家中有老人， “小皇帝 更是要什么有什么 這樣的孩子等長大了，也比擬難懂得珍惜別人的勞動(dòng)和手上的金錢。“看別人花錢，就知道他的為人。曾經(jīng)在一本理財(cái)書上看到這樣一句話， 感觸很深。短短幾個(gè)字，卻蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理?；ㄥX，不僅僅是 反映每個(gè)人對(duì)待錢財(cái)?shù)膽B(tài)度，更反映出每個(gè)人真實(shí)的思想和欲望，性 格和人品。實(shí)際上，孩子就是大人的影子，我們?cè)谡務(wù)摵⒆拥呢?cái)商建立的同時(shí)， 只是想到教孩子什么，但往往忽略了父母對(duì)孩子潛

2、移默化的影響，忽 視了孩子正在從父母身上學(xué)習(xí)如何處理錢財(cái)?shù)膽B(tài)度和方式，這就是言 傳身教。兒童財(cái)商的培養(yǎng)，父母的參與非常關(guān)鍵，讓孩子體會(huì)父母的艱辛，懂 得珍惜父母給孩子帶來的一切是財(cái)商教育的第一步。對(duì)于 7-12 歲的孩子，更需要用些比擬生動(dòng)有趣的方式來引導(dǎo)他們。如 果孩子們都能懂得珍惜父母的艱辛和付出，那財(cái)商教育就已經(jīng)到達(dá)初 步的目的了。另外，也可以借助一些輔助的工具來幫助父母和孩子建立財(cái)商知識(shí)， 比方游戲。6月 20日，我在給佛山國壽銀保部客戶的 30多個(gè)家庭做親子財(cái)商教育 活動(dòng)時(shí)，就看到了很多孩子所表現(xiàn)的財(cái)商潛質(zhì)， 我也很想分享這些 7-12歲孩子如何通過講座和游戲的方式學(xué)習(xí)財(cái)商知識(shí)的。在

3、那天的活動(dòng)中，我就和孩子們玩了一把兒童版現(xiàn)金流的游戲，從孩 子們不斷做出的判斷中，我也悟出了該如何通過一些有趣、非強(qiáng)制的 方式向孩子們傳授一些有關(guān)金錢、 投資令人生畏的學(xué)科 和會(huì)計(jì)通 常被認(rèn)為較為乏味的學(xué)科的知識(shí)。比方：“銀行存單這么貴，交 800元才增加 10 元的非工資收入！不要 ，確實(shí) 明白了這個(gè)道理，就知道為什么現(xiàn)實(shí)生活中，靠存款是無法讓我們富 裕?！皩?shí)際生活支出每月 10 元，沒方法，給你 10 元。這就是我們生活中必 須花的?！邦~外支出，買布娃娃，支付 20 元，天呀，干什么要買這個(gè)東西，又 不能帶給我們好處 ，知道了這個(gè)道理，就不再需要擔(dān)憂將來再遇到孩 子吵著鬧著買那些家里已經(jīng)有

4、一堆的玩具了?！?600元買證券，可以增加 200 元非工資收入，還行！ 以后父母引導(dǎo) 孩子購置基金的時(shí)候，就可以直接讓孩子自己選擇了?！?00元買房地產(chǎn)，帶來 200 元非工資收入，劃算，買！ 不錯(cuò)。買房是 可以保值增值，孩子已經(jīng)明白了為什么爸爸媽媽要買第二套第三套房 子了。“ 340元?jiǎng)?chuàng)辦一家新企業(yè)，可以增加 200 元非工資收入，太好了，賺大 了，買，有多少企業(yè)我都買，多多的買。給你 340！未來的企業(yè)家已經(jīng)有點(diǎn)雛形了 孩子們雖然還小，父母可以通過各種方式，引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟只有投資， 才能讓我們有非工資收入，而不同的投資品種，潛在的收益有很大的 差異。或許不久的將來，這些孩子中間，就真正可以誕生出房地產(chǎn)投 資者，甚至企業(yè)家。我們教育孩子，有多個(gè)方面，不僅僅是保證良好的生活環(huán)境和教育環(huán) 境，更需要從孩子自身多方面素質(zhì)培養(yǎng)著手。讀書學(xué)習(xí)只是手段，不 是目的，孩子終究要長大，要單獨(dú)面對(duì)