生物(七年級(jí)上冊(cè))生物的特征（課堂PPT）

1、 假如你乘坐宇宙飛船假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家

2、園。，它是所有生物共同的家園。第一章第一章 認(rèn)識(shí)生物認(rèn)識(shí)生物科學(xué)觀察不同于一般的觀察科學(xué)觀察不同于一般的觀察用具用具: : 放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)等放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)等目的目的: : 明確明確要求要求: : 全面、細(xì)致、實(shí)事求是、及時(shí)記錄全面、細(xì)致、實(shí)事求是、及時(shí)記錄注意注意: : 有計(jì)劃、有耐心、多問(wèn)幾個(gè)為什么、有計(jì)劃、有耐心、多問(wèn)幾個(gè)為什么、 交流、討論交流、討論 我們生活在大自然中，身邊有各種我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說(shuō)出什么是生各樣的事物，大家能不能說(shuō)出什么是生物？物？從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說(shuō)

3、出哪些是物，并說(shuō)出哪些是生物生物，哪些是，哪些是非生物非生物？水母水母 生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：是：生物有生命而非生物沒有生物有生命而非生物沒有生命生命。睡蓮大腸桿菌狂犬病毒第一節(jié)第一節(jié) 生物的特征生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、什么是生物？、什么是生物？2、生物有哪些共同的特征？舉例說(shuō)明。、生物有哪些共同的特征？舉例說(shuō)明。3、如何區(qū)別生物與非生物？、如何區(qū)別生物與非生物？生物的共同特征生物的共同特征今天我們就來(lái)關(guān)注一今天我們就來(lái)關(guān)注一下生物及其生存的環(huán)下生物及其生存的環(huán)境，進(jìn)一步了解生物境，進(jìn)一步了解生物的共同特征。的共同特征。（1 1）生物的生活需要）生物的生

4、活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幻燈片幻燈片 1919（2 2）生物能進(jìn)行）生物能進(jìn)行呼吸呼吸幻燈片幻燈片 2121（3 3）生物能）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物幻燈片幻燈片 2222（4 4）生物）生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)幻燈片幻燈片 2424（5 5）生物能）生物能生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖幻燈片幻燈片 2828（7 7）除病毒以外，生物都是）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成由細(xì)胞構(gòu)成的的（8 8）生物既）生物既受環(huán)境的影響受環(huán)境的影響，又能，又能適應(yīng)和影適應(yīng)和影響環(huán)境響環(huán)境（6 6）生物體都有）生物體都有遺傳和變異遺傳和變異的特性的特性綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)

5、物綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 植物從外界吸植物從外界吸收收水水、無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽和和二氧化碳二氧化碳，通過(guò)，通過(guò)光合作用制造出光合作用制造出自身所需要的營(yíng)自身所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄葡萄糖糖、淀粉淀粉等有機(jī)等有機(jī)物。物。獵豹和它捕獲的食物獵豹和它捕獲的食物 動(dòng)物不能自己制動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以造有機(jī)物。它們以植物植物或或別的動(dòng)物為別的動(dòng)物為食食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物自己獲的食物“藏藏放放”在樹上，以免在樹上，以免被別的食肉動(dòng)物所被別的食肉動(dòng)物所食。食。 絕大多數(shù)生物需要絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣吸入氧氣，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。

6、鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱 生物在生活過(guò)程中，身體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排生物在生活過(guò)程中，身體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外出體外。 動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過(guò)動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過(guò)出汗出汗、呼出氣呼出氣體體和和排尿等排尿等將廢物排出體外。將廢物排出體外。 人出汗人出汗 植物也產(chǎn)生廢物。植物也產(chǎn)生廢物。落葉落葉能帶走一部分廢能帶走一部分廢物。物。植物落葉植物落葉 獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。害后迅速奔逃。獅追捕斑馬獅追捕斑馬 有些植物如含羞草，它受到碰觸

7、時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。有些植物如含羞草，它受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。 421河鲀1平靜時(shí)平靜時(shí)河鲀河鲀422河鲀2受驚嚇后 生物體能夠由小長(zhǎng)大。當(dāng)生物體長(zhǎng)生物體能夠由小長(zhǎng)大。當(dāng)生物體長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就開始繁殖下一代。到一定的時(shí)候，就開始繁殖下一代。 蘑菇屬于真菌，它能從小長(zhǎng)蘑菇屬于真菌，它能從小長(zhǎng)大大 許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗。幼許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長(zhǎng)大。苗能不斷長(zhǎng)大。 破殼而出的小雞破殼而出的小雞 動(dòng)物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵動(dòng)物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)仔繁殖繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)仔繁殖

8、下一代。下一代。 紅狐的成長(zhǎng)發(fā)育紅狐的成長(zhǎng)發(fā)育母豬在哺乳豬崽母豬在哺乳豬崽 想一想，你自己是否也有這些特征？想一想，你自己是否也有這些特征？任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特征嗎？征嗎？ 生物的特征生物的特征1 1、生物體都有、生物體都有新陳代謝新陳代謝的作用的作用（1 1）生物生活需要）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng) （2 2）生物生活需要）生物生活需要呼吸呼吸（3 3）生物生活需要）生物生活需要排出體內(nèi)廢物排出體內(nèi)廢物2 2、生物體能、生物體能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng) ( (應(yīng)激性應(yīng)激性）3 3、生物體都有、生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)

9、象的現(xiàn)象4 4、生物體都有、生物體都有遺傳和變異遺傳和變異的特性的特性 5 5、除病毒外，生物體都是、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成由細(xì)胞構(gòu)成的的6 6、生物既、生物既受環(huán)境的影響受環(huán)境的影響，又，又能適應(yīng)和影響環(huán)境能適應(yīng)和影響環(huán)境 課堂練習(xí)課堂練習(xí)A必做題必做題1 1、P6 P6 課后練習(xí)課后練習(xí)1 1幻燈片幻燈片 37372 2、下列各項(xiàng)屬于生物的是（、下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ） A A、?？⒑？?B B、恐龍蛋化石、恐龍蛋化石 C C、電動(dòng)狗、電動(dòng)狗 D D、珊瑚的骨骼、珊瑚的骨骼3 3、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（ ） A A、引起人感冒的病毒、引起人感冒的

10、病毒 B B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人 C C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉 D D、休眠的青蛙、休眠的青蛙4 4、從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除（、從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除（ ）以外，生物體都是由（）以外，生物體都是由（ ）構(gòu)成的構(gòu)成的AB病毒病毒細(xì)胞細(xì)胞 B選做題選做題1 1、P6 P6 課后練習(xí)課后練習(xí)2 2幻燈片幻燈片 3838，幻燈片，幻燈片 39392 2、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么的特、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么的特征征（ ） A A 需要營(yíng)養(yǎng)需要營(yíng)養(yǎng) B B 進(jìn)行呼吸進(jìn)行呼吸 C C 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D D 生

11、長(zhǎng)和繁殖生長(zhǎng)和繁殖3 3、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（） A A、母雞下蛋、母雞下蛋 B B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出 C C、大汗淋漓、大汗淋漓 D D、饅頭上長(zhǎng)、饅頭上長(zhǎng)“白毛白毛”4 4、一種雄性極樂(lè)鳥在繁殖季節(jié)，長(zhǎng)出蓬松的長(zhǎng)飾羽。決定這種性狀出、一種雄性極樂(lè)鳥在繁殖季節(jié)，長(zhǎng)出蓬松的長(zhǎng)飾羽。決定這種性狀出現(xiàn)是由于（現(xiàn)是由于（ ） A A：應(yīng)激性：應(yīng)激性 B B：多樣性：多樣性 C C：變異性：變異性 D D：遺傳性：遺傳性CBD 5 5、下面是貓和、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征：明它們各屬于生物的何種基本特征： （1 1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 （2 2）貓生小貓屬于）貓生小貓屬于 （3 3）貓生貓，鼠生鼠屬于）貓生貓，鼠生鼠屬于 （4 4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于象屬于 （5 5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象，屬）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象，屬于于 生長(zhǎng)發(fā)育繁殖遺傳變異應(yīng)激性 它們不是生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、它們不是生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。呼吸、排泄等生物的特征。正在推小車正在推小車的機(jī)器人的機(jī)器人不斷長(zhǎng)大的鐘乳石不斷長(zhǎng)大的鐘乳石1.1.珊瑚是生物嗎珊瑚是生物嗎?