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1、看護(hù)父親的孩子閱讀答案看護(hù)父親的孩子閱讀答案看護(hù)父親的孩子 意 亞米契斯一個(gè)春雨綿綿的早晨,一個(gè)滿身泥水的鄉(xiāng)下孩子,來(lái)到那不勒斯市一家著名的醫(yī)院門(mén)口,遞了一封信給看門(mén)人,說(shuō)要找他入院不久的父親??撮T(mén)人瞥了一眼信的大致內(nèi)容,就叫了一個(gè)護(hù)士領(lǐng)孩子過(guò)去。看著病人的樣子,孩子哭起來(lái)。病人很瘦,頭發(fā)變白了,胡須變長(zhǎng)了,腫脹的臉又青又暗,皮膚像要破裂似的發(fā)亮,眼睛變小了,嘴唇變厚了,全然不像父親平日的模樣。呼吸很微弱,只有額頭輪廓和眉毛還有點(diǎn)像父親。孩子叫著:“父親 ! 父親 ! 認(rèn)得我嗎?我是西西洛! 母親不能來(lái),叫我來(lái)照顧你。請(qǐng)看看我,跟我說(shuō)句話吧! ”病人看了孩子一會(huì)兒,又閉上眼睛?!案赣H ! 父親

2、 ! 你怎么了?我是你的兒子西西洛啊! ”正胡亂想著,有人用手輕輕拍他的肩膀,抬頭一看,原來(lái)是醫(yī)生。“不要擔(dān)心,他臉上發(fā)丹毒了。雖然病情很厲害,但還有希望。你要細(xì)心照顧他! 你在這里真是再好不過(guò)了?!睆拇?,西西洛就細(xì)心照顧起父親。病人常常看著西西洛,好像不很清醒,不過(guò)注視他的時(shí)間慢慢變長(zhǎng)了。當(dāng)西西洛用手帕捂著眼睛哭的時(shí)候,病人總是凝視著他。有一次嘴唇微動(dòng),好像要說(shuō)什么。他昏睡之后清醒一點(diǎn)兒的時(shí)候,總是睜開(kāi)眼睛尋找看護(hù)他的人。西西洛自己也很高興,把母親,妹妹們的事情以及平時(shí)盼父親回國(guó)的情形都說(shuō)給他聽(tīng),又用深情的話勸慰病人。到了第五天,病人的病情忽然加重,護(hù)士送來(lái)的藥和食品,只有西西洛喂他才肯吃。

3、下午四點(diǎn)鐘西西洛依舊獨(dú)自流淚,忽然聽(tīng)見(jiàn)屋外有腳步聲,還有人說(shuō)話:“護(hù)士小姐 ! 再見(jiàn) ! ”這使西西洛跳了起來(lái),激動(dòng)地抑制住叫喊的沖動(dòng)。一個(gè)胳膊上纏著繃帶的人走了進(jìn)來(lái)。西西洛站在那里,發(fā)出刺耳的尖叫“父親” ! 那人回頭一看,也叫起來(lái):“西西洛 ! ”箭似的跑到他身旁:“啊 ! 西西洛,這是怎么回事?你認(rèn)錯(cuò)人了! 你母親來(lái)信說(shuō)你已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院了,快把我擔(dān)心死了! 西西洛 ! 怎么這樣憔悴?我已經(jīng)好了,母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎我正要出院! 天呀! 競(jìng)有這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的事! ”西西洛想說(shuō)家里的情況,可說(shuō)不出話來(lái)。“走吧 ! 我們今晚還能趕到家。”父親拉他走,可西西洛一動(dòng)不動(dòng),卻回頭看著那病人。病人

4、也睜大眼睛注視著西西洛。西西洛從心里流出這樣的話來(lái):“別急,父親 ! 請(qǐng)等一等! 我現(xiàn)在不能回去。我在這里住了5 天,已經(jīng)把他當(dāng)作你了。我那么愛(ài)他,你看他看我的眼神! 他不能沒(méi)有我。父親! 請(qǐng)暫時(shí)讓我留在這里吧! ”父親猶豫不決,看看兒子,又看看病人,問(wèn)周?chē)娜耍骸八钦l(shuí)?”“跟你一樣,也是個(gè)農(nóng)村人,剛從國(guó)外做工回來(lái),恰好跟你同一天住進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)來(lái)的時(shí)候不省人事,話也不能說(shuō)了。家里人好像不在附近。他準(zhǔn)是把你的兒子當(dāng)成自己的兒子了?!辈∪巳钥粗魑髀濉!澳敲茨懔粼谶@里吧,善良的孩子。我先回去讓你母親放心。這幾塊錢(qián)你當(dāng)作零用。再見(jiàn)! ”父親說(shuō)完,吻了兒子的額頭就走了。西西洛回到病床旁邊,病人似乎安心

5、了,西西洛不離病人半步,病人也緊緊盯著西西洛,吃力地動(dòng)著嘴唇想要說(shuō)些什么,眼神也很和善,只是瞳孔漸漸縮小而且漸漸昏暗起來(lái)。西西洛緊緊握住病人的手,病人睜開(kāi)眼,看了看西西洛就閉上了?!八チ?! ”西西洛叫著?!盎厝グ?,善良的孩子。神會(huì)保佑你這樣的人的,你將來(lái)會(huì)得到幸福的,快回去吧! ”護(hù)士把窗臺(tái)上養(yǎng)著的花取來(lái)一束交給西西洛:“沒(méi)什么可送你的,請(qǐng)收下這花當(dāng)作紀(jì)念吧! ”“謝謝 ! ”西西洛收下花,擦著眼淚?!暗俏乙哌h(yuǎn)路,花會(huì)白白枯萎的?!闭f(shuō)完將花撒在病床四周,“把這花留下當(dāng)作紀(jì)念吧 ! 謝謝醫(yī)生和護(hù)士小姐! 謝謝大家 ! ”又對(duì)著死者說(shuō):“再見(jiàn) ! ”忽然不知道該如何叫他,西西洛想了一下,就

6、用幾天來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的稱呼說(shuō):“再見(jiàn),父親 ! ”說(shuō)著取出衣服包,打起精神,緩緩走出去。外面天亮了。( 摘自精品小說(shuō),有刪改)11 明明是西西洛認(rèn)錯(cuò)了父親,作品為什么還以“看護(hù)父親的孩子”為題 ?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)12 小說(shuō)首尾都有一段精短的最物描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔?。? 分 )13 小說(shuō)的內(nèi)容十分感人,請(qǐng)用一句話談?wù)勀愕拈喿x感悟。( 不超過(guò) 30 字 )(3 分 )14 文中對(duì)病人有兩處關(guān)于嘴唇的動(dòng)作描寫(xiě):“有一次嘴唇微動(dòng),好像要說(shuō)什么“吃力地動(dòng)著嘴唇想要說(shuō)些什么?!辈∪说降滓f(shuō)什么?試作探究。(4 分 )15 這篇小說(shuō)描述了鄉(xiāng)下孩子西西洛在醫(yī)院看護(hù)父親的故事,情節(jié)安排十分精

7、巧,試作分析。(6 分 )參考答案:11 (3 分 ) 答:文章從西西洛急著趕去看護(hù)父親寫(xiě)起,行文處處緊扣西西洛對(duì)父親的細(xì)心照顧和看護(hù),(1分 ) 特別是得知認(rèn)錯(cuò)了人竟然還選擇了留下,明知不是自己的父親竟然還以“父親”稱呼, (1 分 ) 這些情節(jié)都充分表現(xiàn)了西西洛的善良、充滿愛(ài)心的美好品質(zhì),進(jìn)而表現(xiàn)出小說(shuō)的主題。(1 分 )12 (4 分 ) 答:開(kāi)頭“一個(gè)春雨綿綿的早晨”,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和天氣情況,烘托了主人公焦急、憂慮的心情。(2 分) 結(jié)尾“外面天亮了”象征著主人公崇高的思想境界給人們帶來(lái)的美好感覺(jué),使小說(shuō)的主題得到了升華。(2 分)13 (3 分 ) 參考答案:超越親情的愛(ài),是

8、更美好、更高尚、更可貴的人間之情。( 符合小說(shuō)的主題,言之成理即可。超過(guò)字?jǐn)?shù),酌情扣1 到 2 分。 )14 . (4分)答:你真是我的兒子嗎 ?我怎么覺(jué)得你好像既熟悉卻又十分陌生?到底是我病糊涂了,還是你認(rèn)錯(cuò)人了呢?真是你嗎,我的孩子?這是怎么回事呢?(2 分 )謝謝你了,善良的孩子!謝謝你這些天的照顧!謝謝你在我生命的最后時(shí)刻給了我親人般的溫暖! 我就要走了,真不知道該怎樣感謝你。回去吧,孩子,愿神保佑你,愿你幸福!(2分)(探究要符合小說(shuō)的情理,如處應(yīng)表現(xiàn)病人狐疑的心理,處應(yīng)表現(xiàn)病人感激的心理。表述言之成理即可。)15 (6 分 ) 答:小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展既在意料之外,又在情理之中,十分精巧。(2 分 ) 西西洛悉心照料并且為之悲傷落淚了五天的“父親”竟然不是自己的父親,得知認(rèn)錯(cuò)了人竟然還選

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