團隊激勵方式

1、八種激勵手段1、目標激勵 ：通過奮斗能獲得的成就與結(jié)果。 目標分層次， 大、小、遠近。2、物質(zhì)激勵 ：通過滿足個人利益的需求來激發(fā)人們的積極 性與創(chuàng)造性。3、任務(wù)激勵 ：讓個人肩負起與其才能相適應(yīng)的重任，由社 會提供個人獲得成就和發(fā)展的機會，激發(fā)其獻身精神，滿足其事業(yè)心 與成就感。4、榮譽激勵 ：人們希望得到社會或集體的尊重。對于那些 為社會或團體做出突出貢獻的人，給予一定的榮譽，這既能使榮譽獲 得者經(jīng)常以鞭策自己，又可以為他人樹立榜樣和奮斗目標。5、信任激勵 ：同事之間，特別是上下級之間相互信任是一 種巨大的精神力量，這種力量不僅可以使人們結(jié)成一個堅強的戰(zhàn)斗集 體，而且能激發(fā)出每個人的積極性

2、和主動性。6、強化激勵 ：正強化：對良好行為給予肯定。負強化：對 不良行為給予否定與懲罰，使其減弱、消退。批評、懲處、罰款等屬 于負強化。對人的行為進行強化激勵時，一是堅持正強化與負強化相 結(jié)合，以正強化為主。二是要堅持精神強化與物質(zhì)強化相結(jié)合，以精 神強化為主。7、數(shù)據(jù)激勵 ：明顯的數(shù)據(jù)對人產(chǎn)生明顯的印象，激發(fā)強烈 的感想。數(shù)據(jù)激勵，就是把人前的行為結(jié)果用數(shù)字對比的形式反映出 來，習(xí)慣叫 “數(shù)字上墻 ”，以激勵上進，鞭策后進。8、情感激勵 ：情感是影響人們行為的最直接的因素之一。 能過建立良好的情感關(guān)系，激發(fā)每個員工的士氣，從而達到提高工效 的目的。激勵方法和技巧1、經(jīng)濟激勵法 激勵要點：

3、其一，只對成績突出者予以獎賞，如果見者有份，既助長了落后 者的懶惰，又傷害了先進者的努力動機，從而失去了激勵意義。其二， 重獎重罰。 對于克服重重困難方才取得成功者， “賞如山 ”； 對于玩忽職守，造成重大責任損失者，要 “罰如溪 ”。其三，獎勵向臟、累、苦、難等崗位傾斜，這是因為勞動仍是人 們謀生手段，只有向臟、累、苦、難等艱苦崗位傾斜春獎勵水平，才 能體現(xiàn)其勞動價值。2、任務(wù)激勵法 把單調(diào)、乏味的工作或訓(xùn)練同個人的切身利益相結(jié)合，使下屬能 夠從保護自己的利益出發(fā)去做內(nèi)心不愿做的事。3、紀律激勵法例：ZTT公司總部的工作人員毫無生機，那些主管海外事業(yè)部的 人更是飽食終日，無所事事。詹尼決定從

4、嚴明紀律入手，在所有分公 司負責人參加的工作會上，他宣布了 3 條新的工作紀律，任何人必須 遵守，否則將嚴厲查處。這 3 條紀律是： 1、任何分支機構(gòu)，必須不折 不扣地執(zhí)行總公司匯報自己的預(yù)算、 營業(yè)收入和支出情況； 2、每個分 支機構(gòu)必須定期向自己的總公司報告自己的經(jīng)營環(huán)境、面臨的競爭對 手和市場情況。為了保證紀律的順利執(zhí)行，又宣布，當總公司派遣的 監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)分支機構(gòu)的負責人不稱職或者不服從命令時， 有權(quán)撤換； 3、凡在此期間被解職的人， 一律不發(fā)退休金。 經(jīng)過這一系列措施的實 行，迅速使 ZTT 走上了正軌，再輔以其他經(jīng)營之道， ZTT 公司恢復(fù) 了昔日在國際舞臺上的地位。紀律激勵法就是

5、用紀律和制度來約束和規(guī)范執(zhí)行者和操作者的行 為的激勵方法。這旨一種負激勵方法，表現(xiàn)為只罰不獎，因為遵守紀 律是理所當然的，而不遵守紀律則當然應(yīng)該受到制裁與處罰。4、政治激勵法例： 解放前， “民生 ”輪船公司總裁盧作孚為了將 “服務(wù)社會、便 利人群、開發(fā)實業(yè)、富強國家 ”的“民生精神 ”灌輸給每個 “民生 ”職員， 要求每周二、三、五上午 8 點到 9 點舉興早會時， 向職工宣傳： “一個 人不能只打個人的算盤， 越是為自己打算盤， 結(jié)果是越顧全不了自己， 應(yīng)該用全部精力為社會服務(wù)， 讓社會離不開你， 社會自然就得養(yǎng)活你。 你把一樁事業(yè)搞好， 這樁事業(yè)自然也就會解決你的一切問題。 ”進而還 提

6、出了 “公司問題由職工解決，職工問題由公司解決 ”的口號。盧作孚 的做法就是政治激勵法。5、情緒激勵法職工的婚喪嫁娶，經(jīng)理和干部都帶著禮品或哀悼品前去慰問，為 職工的生日舉行一、二次全體干部、工人及其家屬參加的野游活動。 這種作法在人情淡博的美國社會深得人心。情緒激勵法就是通過在集團內(nèi)部建立起親密、融洽、和諧氣氛來激勵職工士氣的方法。6、關(guān)懷激勵法企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對于下級的關(guān)懷， 哪怕是微不足道卻是出自真誠的關(guān)心， 對于下級都是無窮的激勵。關(guān)懷激勵法就是通過對職工進行關(guān)懷、愛護來激發(fā)其積極性、創(chuàng) 造性的激勵方法，它屬于感情激勵的內(nèi)容。關(guān)懷激勵法被管理學(xué)家稱 之為 “愛的經(jīng)濟學(xué) ”，即勿需投入資本，只要

7、注入關(guān)心、愛護等情感因 素，就能獲得產(chǎn)出。7、尊重激勵法松下幸之助相信，許多員工每天注意如何在工作中進步，其成效 勝過總公司所有的生產(chǎn)工程師和策劃人員，主動征詢員工的意見，他 喜歡帶來訪客人參觀工廠， 隨便指著一位員工說： “這是我最好的主管 之一。 ”從而使被指者倍感自豪。尊重激勵法就是通過尊重下級的意見、需要及尊重有功之臣的做 法來使職工感到自己對于組織的重要性，并促使他們向先進者學(xué)習(xí)的 一種激勵方法。8、行為激勵法這種用企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在某些方面的有意行動來激發(fā)下級的激勵方法 就是行為激勵法。激勵技巧1、先教后用激勵技巧在做某件事之前，要打好基礎(chǔ)，以得到他人的意見或同意。這一詞意給予我們的啟發(fā)

8、是，在施以激勵之前，必須先對人員進行啟 發(fā)、教育，使他們明白要求和規(guī)則，這樣在采用激勵方法時，他們才 不至于感到突然，尤其是對于處罰不感到冤枉。所以，最好的管理方 法是啟發(fā)，而不是懲罰。2、公平激勵技巧 解放前，寶元通百貨公司完全由考核結(jié)果來決定提升與受獎。考 核的內(nèi)容包括 “意志、才能、 工作、 行動 ”四個方面， 多半年評比一次， 評比的依據(jù)主要是組長和門市糾察人員在日記中專設(shè)“人事 ”一欄，每天記錄售貨員在這四方面的表現(xiàn)。經(jīng)過這樣的考核，職工就有可能由 每月 0.5 元的工資一步步往上爬，一直爬到寶元通 “九等三十六級 ”的 頂峰。主任級以上職員 就是通過這樣的考核逐步提升起來的。 這一

9、做 法就給人一種印象：凡是能力較強而又積極工作的，在寶元通必有出 頭之日，凡是考核成績不好的人，絕無僥幸提升的可能，表現(xiàn)極差者 甚至有被辭退或者開除的危險。因為如此，寶元通規(guī)定每年將總盈余 的 31.5% 分配給全體職工， 在具體進行分配時才沒有發(fā)生多大的困難， 大家基本上無異議。充分利用激勵制度就可能極大地調(diào)動企業(yè)職工的積極性，保證企 業(yè)各項工作的順利進行。要保證激勵制度的順利執(zhí)行，就應(yīng)當像寶元 通一樣，不唯親、不唯上、不唯己，只唯實，公平相待。3、注重現(xiàn)實表現(xiàn)激勵技巧西洛斯、梅考克是美國國際農(nóng)機公司創(chuàng)始人，世界第一部收割機 的發(fā)明者，有一次，一個老工人違反了工作制度，酗酒鬧事。按照公 司有

10、關(guān)管理制度的有關(guān)條款，他應(yīng)受到開除的處分，梅考克在管理上人員作出的決定上簽署了贊同意見。決定一發(fā)布，那位老工人立刻火 冒三丈，他委屈地說： “當年公司債務(wù)累累時，我與你患難與共。 3 個 月不拿工作也毫無怨言，而今犯了這點錯就把老子開除，真是一點情 分也不講！ ”梅考克平靜地對他說： “你知不知道這是公司，是有規(guī)范 的地方這不是你我兩個人的私事，我只能按規(guī)定辦事，一個也不 能例外?！霸趯嵤┘罘椒〞r，應(yīng)該像梅考克一樣，只注重激勵對象的現(xiàn)實 表現(xiàn)，將現(xiàn)實表現(xiàn)同過去的情況分開來看，當獎則獎，該罰就罰。4、適時激勵技巧美國一家名為?？怂共_的公司，專門生產(chǎn)精密儀器制設(shè)備等高 技術(shù)產(chǎn)品。在創(chuàng)業(yè)初期，一

11、次在技術(shù)改造上碰到了若不及時解決就會 影響企業(yè)生存的難題。一天晚上，正當公司總裁為此冥思苦想時，一 位科學(xué)家闖進辦公室闡述他的解決辦法?？偛寐犃T，覺得其構(gòu)思確實 非同一般，便想立即給予嘉獎。他在抽屜中翻找了好一陣，最后拿著 一件東西躬身遞給科學(xué)家說： “這個給你！”這東西非金非銀，而僅僅 是一只香蕉。這是他當時所能找到的唯一獎品了，而科學(xué)家也為此感 動。因為這表示他所取得的成果已得到了領(lǐng)導(dǎo)人的承認。從此以后， 該公司授予攻克重大技術(shù)難題的技術(shù)人員一只金制香蕉形別針。行為和肯定性激勵的適時性表現(xiàn)為 “賞不逾時”的及時性，公司總 裁在沒有別的東西，只有一只香蕉也要拿出來作為獎品。這們做至少 有兩個好處：一是當事人的行為受到肯定后，有利于他繼續(xù)重復(fù)所希 望出現(xiàn)的行為。這正如小孩學(xué)走路時，當他走出一步姿態(tài)并不雅的第 一步后，就立即鼓勵他走出第二步、第三步，直到他真正學(xué)會走路為 止，二是使其他人看到，只要按制度要求去做，就可以立刻受獎，這 說明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的，因而大家就會爭相努力，以獲得肯定性 的獎賞。5、適度激勵技巧 有人對能通宵達旦玩游戲機者不可理解，但一當自己去玩時，也 往往廢寢忘食， 原因何在？游戲機上電腦程序的編制是由于由簡到繁、 由易到難的原則，在每一個具體的程序中，操作者在與電腦相較量時 產(chǎn)東能輕而易舉地獲勝。但經(jīng)過一段時間