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文檔簡介

1、八年級物理上冊期中調(diào)研測試卷(附答案)八年級物理上冊期中調(diào)研測試卷(附答案)一、選擇題(每題2分,共24分,每小題只有一個選項是正確的.)1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是A.在真空中也能傳聲B.只要物體振動,我們就能聽到聲音C.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般是不同的D.在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在傳播過程中減弱噪聲2.在與熟人打電話時,從聲音的特點,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調(diào)不同B.不同的人說話時,聲音的頻率不同C.不同的人說話時,聲音的音色不同D.不同的人說話時,聲音的響度不同3.如圖中所示的四幅圖,下列說法正確的是A.甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪

2、聲污染B.乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越響D.丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度4.下列演示實驗中,實驗現(xiàn)象與結(jié)論一致的是A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大C.丙實驗說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高D.丁實驗說明聲波不能傳遞能量5.以下溫度中,最接近25c的是A.冰水混合物的溫度B.健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度D.鎮(zhèn)江市冬季最冷時的室外溫度6.白天聽不到機械手表指針走動時發(fā)出的“嚓嚓”聲,夜晚便能聽到.此現(xiàn)象表明影響人耳聽力的因素是A.環(huán)境噪聲B.

3、聲音響度C.發(fā)聲時間D.光照強弱7.在大海上想要獲得淡水,可采用圖示的“充氣式太陽能蒸儲器”.它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可.這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是A.先熔化,后凝固B.先汽化,后液化C.先升華,后凝華D.先蒸發(fā),后沸騰8.如圖所示的四個物態(tài)變化的圖像中,屬于晶體的凝固圖像是9.小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗,她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上的一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示,可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與A.水的溫度有關(guān)B.水上方的空氣流動有關(guān)C.水的表面積有關(guān)D.上述三個因素都有關(guān)10.北方嚴冬的早晨,可以發(fā)現(xiàn)窗戶的

4、玻璃上有一層“冰花”,這是由于A.室外的冷空氣先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁B.室內(nèi)的熱空氣向玻璃放熱液化成小水珠,再凝固成冰花附在玻璃內(nèi)壁C.室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃外壁D.室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃內(nèi)壁11.下列四個詞語所描述的光現(xiàn)象中,是由物體自行發(fā)光引起的是A.金光閃閃B.紅光滿面C.火光沖天D.波光粼粼12.綠色植物里,葉綠素是綠色的,所以A.綠色光對植物生長最有利B.綠色光對植物生長最不利C.一切色光對植物生長的作用都相同D.有些綠色植物適宜于綠色光二、填空題(每空1分,共28分)13.小新一家正在欣賞小沈陽的節(jié)目,為了聽得更清楚

5、,他將電視機的音量調(diào)大,這主要是改變了聲音的,小沈陽在“不差錢”中模仿刀郎的歌聲,觀眾感覺很象,從物理學(xué)角度看,他主要是模仿刀郎聲音的.(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)14.河岸邊人的說話聲,能嚇跑岸邊水中玩耍的小魚,說明空氣和均能傳聲;由發(fā)聲的音叉接觸水面時,能激起水波,可以推知,聲音是由于物體產(chǎn)生的.15.懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置,一旦參觀者齊聲高喊,金屬球就會應(yīng)聲擺動,呼喊聲越大,金屬球擺動的幅度越大.這表明聲音不僅能傳遞信息,還可以傳遞.物理學(xué)上常用聲音的(選填“音調(diào)”或“響度”)來表示呼喊聲的“大小”.16.課堂上,老師給同學(xué)們做了這樣兩個聲學(xué)實驗,圖甲是將一把鋼

6、尺壓在桌面上,一部分伸出桌面.當用手撥動其伸出桌外的一端時,鋼尺發(fā)出聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,所聽到的聲音發(fā)生了變化.圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲,我們可以聽到清脆的鈴聲.當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時,我們發(fā)現(xiàn),隨著鐘罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小.這兩個實驗?zāi)苷f明聲音的傳播需要介質(zhì)的是(填“甲”或“乙”)實驗,另一個實驗則說明了.17.醫(yī)生為病人診病所使用的聽診器,如圖甲所示,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的.如圖乙所示,漁民捕魚時利用聲吶探測魚群,這表明聲音可以.新課標第一網(wǎng)18.通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度是

7、m/s;動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盆振動的頻率,使變高.19.同樣濕的衣服,晾在陽光下干得快,晾在樹蔭下干得慢,這表明液體的越高,蒸發(fā)越快.被100c的水蒸氣燙傷往往會比被100c的開水燙傷傷得更厲害,這是因為水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)時會放熱.20.氣體打火機用的乙烷常溫下是氣體,用方法可以使它在常溫下變?yōu)橐簯B(tài),這一過程的物態(tài)變化名稱為.21.今年5月鎮(zhèn)江市實施了人工降雨.氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層,碘化銀吸附水汽,加速水蒸氣液化成小水滴,或加速水蒸氣成冰晶(填物態(tài)變化名稱).水蒸氣變成冰晶的過程中熱量.22.冰是由水形成的(填寫物態(tài)

8、變化名稱),在這個過程中冰會熱量(選填“吸收”或“放出”).23.打預(yù)防針前常用酒精棉球在皮膚上消毒,皮膚有涼爽的感覺,這是因為酒精時從皮膚吸熱(填寫物態(tài)變化名稱),使皮膚的溫度(填“升高”或“降低”).24.根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)(在1標準大氣壓下)可知:(1)80C的酒精是態(tài);(2)在北方寒冷的冬天,最低氣溫可達-50C,此時應(yīng)用(選填“酒精”或“水銀”)溫度計來測量氣溫.25.光的實驗證明了太陽光是由各種色光組成的;舞臺上只有綠光照在一個演員的紅裙子上,觀眾看見她的裙子是色的.26.家中的電視機遙控器是靠來實現(xiàn)對電視機遙控的;冬天我們要勤曬被子,其中一個原因就是可以通過太陽光中的來殺菌.三

9、、解答題(共48分)27.(4分)如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的泡沫球會彈起來,若在月球表面上進行此實驗,則(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為.28.(4分)在海難打撈中,沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲納”工它的探測系統(tǒng)將所測出的數(shù)據(jù)送到中央運算器運算.如果已知超聲波在海水中的速度為每秒1500米,超聲波發(fā)出后經(jīng)2.2秒收到反射回的信號,請計算沉船處的深度.29.(10分)學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與

10、琴弦的長短有關(guān),猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)A銅600.76B銅600.88C銅601.02D銅800.76E銅100F銅1000.76G鋼1000.88H尼龍801.02I尼龍1000.88(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為的三根琴弦進行實驗.(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為的三根琴弦進行實驗.(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證

11、“猜想三”要選擇三根琴弦,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù):mm2(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:(5)本實驗主要是應(yīng)用的物理方法來研究聲音的音調(diào)高低受各種因素影響的.30.(10分)小莉發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小莉猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程,每隔一定時間,小莉就觀察鹽水狀態(tài)、測出鹽水的溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖像.(1)從圖像中可以看出鹽水從第min開始凝固,

12、凝固過程用了min:(2)凝固點為,實驗證實了小莉的猜想,因為與水相比,鹽水凝固點變(選填“高”或“低”);(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管中冰水混合物中的冰會選填“變多”、“變少”或“不變”).31.(4分)分析實驗數(shù)據(jù)是學(xué)習(xí)物理必須具有的技能,下表列出了聲音在幾種不同物質(zhì)中的傳播速度.(單位:m/s)空氣(15C)340海水(25C)1531空氣(25C)346銅(棒)3750軟木(25C)500大理石3810煤油(25C)1324鋁(棒)5000蒸儲水(25C)1497鐵(棒)5200認真觀察這些數(shù)據(jù),寫出你的發(fā)現(xiàn):(1).(2).32.(16分)在

13、觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫升到88c時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:時間/min012345678溫度/C8890949698989898(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的鐵圈.(2)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:.(3)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖2所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像.(5)從表格中的數(shù)據(jù)還可以看出水的沸點是C,水在沸騰過程中溫度(選填“升高”、“不變”或“降低").(6)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相

14、同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖4所示,a、b兩種圖像表示水量較多的是圖像.(7)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖5(a)、(b)所示,則圖是水沸騰時的情況.初中生自主學(xué)習(xí)能力專項調(diào)研八年級物理參考答案一、選擇(每小題2分,共24分)123456789101112CCAACABACDCB二、填空(每空1分,共28分)13.響度音色14.水振動15.能量響度16.乙音調(diào)與頻率有關(guān)(合理即可)17.響度傳遞信息(合理即可)18.340音調(diào)19.溫度液化20.壓縮體積(或加壓)液化21.凝華放出22.凝固吸收23.蒸發(fā)(汽化)降低24.氣酒精25.色散黑26.紅外線紫外線三、解答題(每空2分,共48分)27.(4分)不能聲音不能在真空中傳播28.(4分)1500m/sx1.1s=1650m4分

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