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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、孫權(quán)勸學(xué)選自 資治通鑒,該書是 宋(朝代)司馬光(人名)主持編纂的一部 編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到 五代 共1362 年間的史事。2、孫權(quán)勸學(xué)的原因是: “卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)” ;孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是: “但當(dāng)涉獵,見往事耳?!?;孫權(quán)勸學(xué)勸的語言是: “卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!?;孫權(quán)勸學(xué)的成果是:“ 卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙?!?(以上均填原句)。3、魯肅的話表現(xiàn)了他 驚訝、敬佩 的感情,也從側(cè)面寫出了 學(xué)有所獲 ;文末的 “ 士別三日,即更刮目相待?!保ㄔ模└M(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。4、文中可以提煉的一個(gè)成語是: 士別三日,刮目相看。
2、 二、 給下列加點(diǎn)字注音。卿(qng ) 涉獵(shè ) 孰(shú ) 遂( suì )三、 解釋加點(diǎn)詞。1、當(dāng)涂掌事 當(dāng):當(dāng)權(quán) ;2、蒙辭以軍中多務(wù) 辭:推辭;3、治經(jīng)為博士邪 治:研究 ;4、但當(dāng)涉獵 涉獵:粗略地閱讀;5、見往事耳 見:了解。6、蒙乃使就學(xué) 乃:于是,就 ;7、卿今者才略 才略:才干和謀略; 8、即更刮目相看。 刮:擦 ;四、翻譯下列句子。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!翻譯:我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個(gè)博學(xué)多才的人呀!2、但當(dāng)涉獵,見往事耳。翻譯: 只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解一下過去的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 3、大兄何見事之晚乎? 翻譯:大哥為什么認(rèn)清
3、事物這么晚啊!五、問答題:1、文中最突出的描寫方法是什么?答: 用對話的方法進(jìn)行語言描寫 。2、本文所揭示的道理對你有什么啟示?答: 我的啟示是:1、開卷有益,只要有學(xué)習(xí),就會(huì)有收獲;2、士別三日刮目相看,我們要以開放的眼光看待別人。3、句子品味:(1)當(dāng)涂掌事,不可不學(xué):指出“學(xué)”的必要性;(2)卿言多務(wù),孰若孤:指出“學(xué)”的可能性;(3)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙:情不自禁的贊嘆,表現(xiàn)呂蒙因“學(xué)”而使才略有了令人難以置信的驚人長進(jìn)。(4)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎:三日,形容時(shí)間短;刮目,擦拭眼睛,表示十分驚奇、難以置信的樣子。呂蒙以當(dāng)之無愧的態(tài)度表明了自己才略增長之快之大。六
4、、解釋下列成語(1)吳下阿蒙吳下:現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識(shí)尚淺。(2)士別三日,刮目相待指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他?;虮扔魅サ襞f日的看法,用新的眼光來看待人或事物。(刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。)七、(1)魯肅為什么與呂蒙結(jié)友?魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙結(jié),是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅愛才、敬才,二人情投意合。從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進(jìn)。(2)呂蒙的變化對你有什么啟示?人的成才和天賦沒有很大關(guān)系,先天的不足完全可以通過后天的努力彌補(bǔ)。不管天賦怎樣,只有努力學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。1木蘭詩選自 宋朝 郭茂倩 人名)編的樂府詩集 ,這
5、是 南北 朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭代父從軍的故事,塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn),勤勞能干,不慕名利的女英雄形象。2木蘭詩中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。3木蘭詩描寫軍中苦寒生活的,此句又寫出了邊塞夜景:“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣?!?。4木蘭詩中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯雄姿和在戰(zhàn)場上出生入死,身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。5木蘭詩中寫在策勛和賞賜面前,不取高官但愿還鄉(xiāng)的淳厚樸質(zhì)的句子是木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。7.木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的幾句是東市買駿馬 西市買鞍韉 南市買轡
6、頭,北市買長鞭8.木蘭詩中反映木蘭出征路線,征程遙遠(yuǎn),軍情緊急,行軍神速的幾句是旦辭爺娘去 暮宿黃河邊 旦辭黃河去暮至黑山頭9. 木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征后對親人的思念的幾句是不聞爺娘喚女聲 但聞黃河流水鳴濺濺;不聞爺娘喚女聲 但聞燕山胡騎鳴啾啾10. 木蘭詩中表現(xiàn)軍務(wù)緊急,行軍迅速,又突出木蘭矯健雄姿的兩句是萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛11. 木蘭詩中通過環(huán)境描寫,渲染軍旅生活悲壯嚴(yán)酷氣氛,烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的名句是朔氣傳金柝 寒光照鐵衣12. 木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸13. 木蘭詩中最能概括木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸14. 木蘭詩中
7、表現(xiàn)父母對木蘭榮歸故里的喜悅之情的兩句是爺娘聞女來 出郭相扶將15.木蘭詩中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情,以及對自己用過得東西的親切感、自豪感的幾句開我東閣門 ,坐我西閣床 ,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳16.木蘭詩中描寫木蘭“男”換女裝的兩句是 當(dāng)窗理云鬢 對鏡帖花黃17.木蘭詩中說明女子如有施展抱負(fù)或才干的機(jī)會(huì),并不比男子遜色的比句是雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?18.成語“撲朔迷離”出自木蘭詩,其原句雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?這一成語常用來比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難于分辨二、解釋下列加點(diǎn)的詞:1、當(dāng)戶織:對著、門 2、不聞機(jī)杼聲:聽到、織布梭子3、惟
8、聞 :只 4、何所憶:思念 5、何所思:想 5、軍帖:軍中文告 6、軍書:征兵的名冊 7、 十二卷:表示多數(shù),不是確指8、愿為市鞍馬 :為此、買 9、旦辭爺娘去 :早晨 、 父親、離開 10、胡騎:胡人的戰(zhàn)馬 11、赴戎機(jī):戰(zhàn)爭 12、關(guān)山度若飛:過13、朔氣傳金柝:北方、古時(shí)軍中守夜打更用的器具14、策勛:記功 15、百千強(qiáng) :有余 16、不用尚書郎:不愿做17、出郭相扶將:外城、扶持 18、著我舊時(shí)裳:穿 19、對鏡帖花黃:“帖”通“貼”,粘貼 20、火伴:“火”通“伙”同伍的士兵21、撲朔:動(dòng)彈 2、迷離:瞇著眼23、傍地走: 并排跑 三、指出下列句子用了哪些修辭手法并翻譯。1、東市買駿
9、馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。修辭:互文、排比。譯文:到各個(gè)集市去買鞍馬等戰(zhàn)具。2、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 修辭:夸張、對偶 譯文:不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣跨過一道道關(guān),越過一座座山。3、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。修辭:對偶 譯文:北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著戰(zhàn)士的鎧甲。4、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 修辭:互文、對偶 譯文:將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn),有的死了,像木蘭這樣的英雄勝利歸來。5、軍書十二卷,卷卷有爺名。修辭:頂針譯文:征兵的名冊很多卷,名冊上有父親的名字。6、開我東閣門,坐我西閣床。 修辭:互文、對偶 譯文:每間房子都要打開看看,進(jìn)去坐坐。7、當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼
10、花黃。修辭:互文、對偶譯文:當(dāng)著窗戶,對著鏡子,先梳理頭發(fā),然后貼花黃8、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?修辭:比喻、反問 譯文:提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著,雄雌兩只兔子一起并排著跑,怎能辨別哪只是雄兔哪只是雌兔呢?閱讀木蘭詩第六自然段,回答問題3、 從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫描寫爺娘: 扶將 描寫阿姊: 理 描寫小弟:磨 描寫木蘭:開 坐 脫 著 理 帖 4.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情 5.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。歸家的喜悅和對故物的親
11、切 6.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。 不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。 7、從本文中看出木蘭具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)勤勞善良、深明大義 、果敢堅(jiān)強(qiáng) 、英勇善戰(zhàn) 、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。8、本段有一個(gè)成語是磨刀霍霍,現(xiàn)在意思是形容壞人正在加緊活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)攻。9、古代的巾幗英雄你還知道有哪些?穆桂英、梁紅玉、楊門女將、樊梨花10、木蘭的精神流傳千古,在我們現(xiàn)實(shí)生活中具有什么意義 ? 答:女子和男子一樣能頂半邊天,尊重女權(quán),不歧視婦女。在大學(xué)擇業(yè)時(shí),用人單位不應(yīng)當(dāng)限制女大學(xué)生的擇業(yè)自由。 黃河,母親河1、黃河相關(guān)的成語河山帶礪 黃河細(xì)得像條衣帶,泰山小得象磨刀石。比
12、喻時(shí)間久遠(yuǎn),任何動(dòng)蕩也決不變心。河清海晏 黃河水清了,大海沒有浪了。比喻天下太平。河清難俟 很難等到黃河水清。比喻時(shí)間太長,難以等待。涇渭分明 古時(shí)涇濁渭清。在交匯處,清濁十分明顯。后來,常用涇渭分明來比喻人品的清濁。中流砥柱 黃河中的堅(jiān)強(qiáng)柱石。比喻能擔(dān)當(dāng)重任、起中堅(jiān)作用的人或集體。2、黃河諺語跳進(jìn)黃河洗不清。黃河富寧夏,最富是吳忠。黃河尚有澄清日,豈可人無得運(yùn)時(shí)。不到黃河不死心,不見棺材不流淚。3、黃河民謠黃河滾滾波浪翻,牛皮筏子當(dāng)輪船。九曲黃河十八灣,寧夏起身到潼關(guān)。萬里風(fēng)光誰第一?還數(shù)磧口金銀山 。4、名家筆下的黃河黃河走東溟,白日落西海。(唐)李白古風(fēng)黃河北岸海西軍,椎鼓鳴鐘天下聞。(
13、唐)杜甫黃河大漠孤煙直, 長河落日圓。(唐)王維使至塞上君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回-將進(jìn)酒唐.李白5)請你針對黃河斷流和水污染這一嚴(yán)重生態(tài)危機(jī),設(shè)計(jì)一條有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語,呼吁人們保護(hù)黃河。保護(hù)母親河,愛護(hù)大自然! 黃河清,天下平。 愛護(hù)黃河,就是愛護(hù)自己的母親! 長江黃河兩大江,猶如人類父母親。 不到長城非好漢,不護(hù)黃河非傳人! 九曲黃河一份情 ,兩岸綠林四季清保護(hù)水資源,珍惜生命,不要讓水生物哭泣。王維竹里館一詩中,寫夜靜人寂,明月相伴情景的兩句是:深林人不知,明月來相照。李白春夜洛城聞笛一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是:此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!1岑參逢入京使一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是:馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。2逢入京使中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是:故園東望路漫漫, 雙袖龍鐘淚不干。1、祥子是老舍的長篇代表作駱駝祥子中的一
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