初中物理知識點總結(jié)歸納人教版中考

1、占八、第一章機械運動一：長度和時間的測量1 .長度測量最常用的工具是:刻度尺。國際單位是 米，用符號：m表示我們走兩步的距離約是 1,課桌白高度約0.75米。常用單位還有千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 um, 它們關(guān)系是：1km=1000m=103m； 1dm=0.1m=1C-1m1cm=0.01m=10-2m； 1mm=C.CC1m=1C-3m1m=1C6um； 1um=1C-6m。2 .刻度尺的使用方法：(1) .測量前：認識 零刻度線、 量程 和 分度佰：(2) .測量時：四會a會選：根據(jù)刻度尺的 量程和分度佰詵擇。b會放：零刻度線 對準被測物體的一端,有刻度的一邊

2、要 緊靠被測物體且與被測邊保持 壬 紅，不能歪斜。C會讀;讀書時，視線要 3刻度線，估讀到分度值的下一位。D會記：結(jié)果有 數(shù)值 和 單位。小資料：門高2m ; 一層樓高3m ;我國鐵道標準軌距1.435m人走一步：0.6m左右3、時間的測量國際單位制：秒S 常用的還有：小時h分min1h=6Cmin 1min=6CS測量時間工具：停表、時鐘等小資料：地球自轉(zhuǎn)一周：2 4小時；地球公轉(zhuǎn)一周：一年人體脈搏跳動1min 80次左右；1S 1次多點人走1m 1S左右4 .特殊測量方法:(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它 的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)

3、，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直 徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖：(a)測硬幣直徑；(b)測乒乓球直徑；(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？利用影子，找個小東西，例如易拉罐什么的，跟教學(xué)樓放同一水平線上，量它的高度，并在同一時間測量它影子的高度和大樓影子的高度，初步想簡單，就要早上，量好之后，就等比，例如：大樓的高度是X,影子長度是B,小物件的高度是 a影子長度是b,得到的算式就是 X/A=B/b ,可以得出大樓高度 X(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離？怎樣測地圖上一曲線的長度

4、？(請把這三題答案寫出來)(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。5 .誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除。減少誤差的方法是：1、多次測量求平均值；2、改進測量方法；3、選用更精密的測量工 具。錯誤是由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。二、機械運動1、機械運動：在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時間的變化叫機械運動。參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作 植但的物體叫參照物.物體的運動和靜止是相對的：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。如果選擇的參照物不同，一般同一物體的運動狀況也不同。世界萬物都

5、是運動的，運動是永恒的，靜止是相對的。說靜止的物體是相對參照物靜止的。相對靜止的兩個物體：會同速同向行駛。有相同的速度，相同的方向。三、速度1、速度的物理意義：表示物體運動快慢的物理量。定義：在物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度。公式：v =- s=vtt=s/ Vt速度在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。速度越大，物體運動的越快。速度的單位是：國際制單位 米/秒 m/s；常用單位：千米/小時km/ ho1m/s = 3.6km/h1km/h=1/3.6 m/ s小資料：人步行速度約1.1m/s;自行車速度約5m/s;高速公路上小轎車速度約33m/s.勻速直線運動：我們把物體沿著直線且速度

6、不變的運動，叫做勻速直線運動。勻速直線運動實最簡單的機械運動。生活中大部分運動都是變速的。變速直線運動：在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，這種運動叫做變速直線運動。平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢 程度，這就是平均速度。用公式：日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。s公式：v =表示該段運動的平均快慢程度。t四、測量平均速度實驗原理：v =-t實驗器材：斜面、小車、刻度尺、停表。實驗過程：實驗裝置如圖所示，鞋面的一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度。1、把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的低端，用刻度尺測出小車將要通過的路程Si,把Si和后面測得的數(shù)據(jù)填入下

7、表中。2、用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間ti;3、根據(jù)測得的Si t i,利用公式：ViS/t i算出小車通過斜面全程的平均速度 V ?4、將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離S;5、測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程S所用時間12,算出小車通過上半段路程的平均速度V。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：Vi =V2=V3=注意事項：1、斜面的坡度很小目的：讓小車滑的速度不要太快，時間長一些減小測量時間的誤差。2、小車每一次都要從斜面頂端同一位置自由下滑。3、后半程的平均速度不需要測量，推導(dǎo)出來即可。第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播1、聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的 返亞產(chǎn)生的。振動停止

8、，發(fā)聲也停止。已產(chǎn)生的聲音不停止，會繼續(xù)向前傳播。聲波：聲音以遮的形式向前傳播，我們叫做聲波。介質(zhì)本身并不隨著聲波一起傳播聲音的傳播：聲音的傳播需要 介質(zhì)。介質(zhì)可以是 氣體、液體也可以是固體。真空不能傳 聲。通常我們聽到的聲音是靠 空氣傳來的。實驗：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，注意聲音的變化。再讓空氣逐漸進入玻璃罩，注意聲音的變化?，F(xiàn)象：1、聲音越來越小，到無聲。2、聲音越來越大。說明：真空不能傳聲。2、聲速：表示聲音傳播的快慢。大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的種類、溫度有關(guān)。在15c的空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播

9、又比空氣體快。即：丫固 V液 V氣在傳播過程中聲以聲波的形式在介質(zhì)中傳播，介質(zhì)本身并不隨著聲波一起傳播。不同介質(zhì)中的聲速一般不同；同種介質(zhì)中溫度越高聲速越大。3.回聲：聲音在傳播中遇到障礙物被反射回來的聲音叫做回聲。聽到回聲條件：時間間隔 0.1s以上，人到聲源的距離不小于 17米。利用回聲可測距離：S = -vt2當障礙物里的太近時，聲波很快被反射回來，回聲和原聲混合是原聲加強，人們會覺得聲音更響亮，音樂廳就是利用這個原理使演奏得效果更好。人耳聽到聲音的條件及過程條件：(1)聲源振動；(2)介質(zhì)傳播；(3)傳播到耳；(4)人耳的聽覺系統(tǒng)不出現(xiàn)故障；(4)聲的響度達到一定數(shù)量；(5)聲音的頻率

10、范圍在 20Hz-20000Hz。聲波過程： 聲音鼻鼓膜振動)聽小骨振動聽覺神經(jīng)孑大腦二、聲音的特性音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系，頻率越高聲調(diào)越高。頻率：物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，單位赫茲。頻率高于20000Hz的叫超聲波，低于20Hz的聲音為次聲波?？陕犅暎侯l率在 20Hz20000Hz之間的聲波。超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中應(yīng)用：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等次聲波特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人 體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等， 另外人類制

11、造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。物體、弦或空氣柱等越短、越細、越緊，振動的越快，頻率大，音調(diào)高。聲音的高、尖、細等代表音調(diào)高。聲音的低、沉、悶、粗、渾厚等代表音調(diào)低。響度:是指聲音的強弱，跟發(fā)聲體的 振蚯、聲源與聽者的距離有關(guān)系。振幅：物體在振動時離原來位置的最大距離中振幅。振幅越大，響度越大。聲音太吵、太鬧、太大、震耳欲聾、引吭高歌、大聲喧嘩等表示響度大。聲音太小、太輕、柔聲細語等表示響度小。實驗1:將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。用不同的力敲擊音叉，重復(fù)上述實驗?，F(xiàn)象：越用力敲，乒乓球振幅越大，響度越大。說明：1、聲音是由物體

12、振動產(chǎn)生的；2、振幅越大響度越大。實驗2:兩個音叉靠近放置，敲擊右側(cè)音叉，左側(cè)乒乓球被彈起。說明了什么？整個裝置放在月球上實驗，音叉還會被彈起嗎？說明：1、空氣能傳聲；2、聲音能傳遞能量；3、在月球上乒乓球不能被彈起，因為真空 不能傳聲。音色：音色是指聲音的品質(zhì)。與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其音色也發(fā)生變化。如好碗與有裂縫的碗發(fā)出的音色不同。不同物體發(fā)出聲音的波形不同，即音色不同我們能利用音色區(qū)分不同人、不同樂器的聲音三、聲音的利用1、聲音能傳遞信息地震、火上爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波產(chǎn)生。我們利用這些信息，可以確定這些活動發(fā)聲的方位和強度?；芈暥ㄎ弧⒌管嚴走_、聲吶系統(tǒng)

13、等是利用超聲波確定目標或障礙物的位置信息。醫(yī)院利用超聲波即“ B超檢查”來診斷疾病。2、聲音能傳遞能量超聲波清洗假牙、眼鏡、金銀首飾、碗筷等；超聲波擊碎結(jié)石；打雷震碎玻璃；爆炸振壞耳膜等。四、噪聲的危害和控制噪聲：物理學(xué)角度，發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；環(huán)境保護角度，妨礙人們正常休息、工作和學(xué)習(xí)的聲音，以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。噪聲等級：分貝（dB）,聲音強弱的單位，即表示響度的大小。為了保護聽力聲音不能超過90dB ;為了保證工作和學(xué)習(xí)聲音不能超過70dB ;為了保證睡眠聲音不能超過50dB;比較安靜的環(huán)境為 30 50dBo減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過

14、程中減弱；（3）在人耳處減弱。在聲源處減弱噪聲第三章物態(tài)變化一、溫度1 .溫度：表示物體的冷熱程度。測量工具：溫度計，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。單位：攝氏溫度攝氏度C 。溫度計里的液體有 酒精、水銀、煤油 等。常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0C；把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100C,在0C和100c之間分成100等分，每一等分為1C。體溫計：測量范圍是35c至42C,每一小格是0.1C。溫度計使用：（1）使用前應(yīng)觀察它的量程、零攝氏度線和分度值；（2）使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底

15、或容器壁；（3）待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平請說出下圖中那些做法是正確的，那血是錯誤的？錯在哪里？常見溫度值：人體正常體溫37；室內(nèi)最舒適的溫度26；水銀的凝固點39；水銀的沸點357；酒精的凝固點117；酒精的沸點78；絕對零度273.15等。水銀溫度計適合側(cè)高溫，酒精溫度計適合側(cè)低溫。二、熔化和凝固物態(tài)變化：物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做物態(tài)變化。固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.實驗：探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律測量工具：溫度計、秒

16、表水浴加熱：使海波受熱均勻，并使之緩慢加熱，慢慢熔化，便于觀察溫度變化的規(guī)律。晶體熔化特點：吸收熱量、溫度不變。例如冰、海波、各種金屬等是晶體。非晶體熔化特點：吸收熱量、溫度上升。例如蠟、松香、玻璃、瀝青等是非晶體。晶體熔化條件：達到熔點、繼續(xù)吸熱。晶體有固定的熔化溫度，非晶體沒有固定的熔化溫度。熔點和凝固點：晶體熔化時的溫度叫熔點；。晶體凝固時的溫度叫凝固點。同一種物質(zhì)的熔點和凝固點相同。晶體的熔化和凝固曲線圖：上圖中 AD 是晶體熔化曲線圖，晶體在AB 段處于固態(tài)，在BC 段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD 段處于液態(tài)；而 DG 是晶體凝固曲線圖，DE 段于液態(tài)，EF

17、段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G 處于固態(tài)。晶體的凝固特點：放熱、溫度不變。非晶體的凝固特點：放熱、溫度下降。晶體凝固條件：達到凝固點、繼續(xù)放熱。例子：夏天喝飲料要加上幾個冰塊，是為了冰熔化吸熱是飲料溫度下降。冬天菜窖里放幾桶水，為了讓水結(jié)冰放熱，是菜窖溫度不會太低三、汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化， 汽化的方式：蒸發(fā)和沸騰，都要吸熱。沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點：液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。液體的沸點和大氣壓強 有關(guān),氣壓越 在沸點越近。不同物質(zhì)的沸點一般不同標準大氣壓下：水的費點

18、100C,酒精的78C,水銀357c等。*實驗:探究水沸騰時溫度變化的特點空8測量工具：溫度計、秒表。沸騰時特點：吸收熱量、溫度不變 沸騰條件：達到沸點、吸收熱量 縮短水達到沸騰的時間：減少水量、提高水的初溫、無蓋時加蓋 紙鍋燒水：紙的著火點是183C,普通煤爐火焰溫度600C ,酒精燈火焰溫度400-500C.燒 水時水的溫度最多達到 100C,與之接觸的紙也是 100C,繼續(xù)加熱不會升溫，所以紙不 會著，水能開。蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面上方空氣流動速度。例如：陽光下，通風(fēng)處，展開晾曬。蒸

19、發(fā)吸熱降溫：夏天地面灑水，高燒身上擦灑精，剛洗完澡覺得冷等。2 .液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化：液化要放熱。 液化的方法：降低溫度和壓縮體積。液化現(xiàn)象：如：廚房中的“白氣”、水壺冒“熱氣”、浴室中的“熱氣”、眼鐐上的霧、早晨的露珠、液化氣罐等 。電冰箱里的氟利昂是一種即容易汽化又容易液化的物質(zhì),汽化時吸熱，液化時放熱四、升華和凝華升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；生活實例：干冰是極易升華的一種物質(zhì)，灑干冰升華降溫，使周圍水蒸氣遇冷液化形成白霧！在食品運輸時放干冰，利用干冰升華吸熱降溫防止食品腐爛變質(zhì)。樟腦片不見了、冬天晾衣服的時候，由于室外溫度很低，衣服被凍上了，沒有陽光 ，

20、卻干的很快，這也是升華的表現(xiàn)。雪花過一段時間之后，就自己消失了。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。生活實例：霧淞、樹掛、霜、雪花、窗戶上的冰花的形成屬于凝華；用久的燈泡變黑是因為鴇絲先升華，然后又凝華，附在燈泡壁上。水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。第四章光現(xiàn)象一、光的直線傳播1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。太陽、螢火蟲、水母、開著的燈等。光的直線傳播條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線：用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫光線。例子：激光準直、開槍射擊、戰(zhàn)隊看齊、影子、日食月食、小孔成像等。小孔

21、成像：成倒立的實像。像可大可小，像的大小由物體和光屏到孔的距離決定。像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)。影子：光在傳播過程中遇到不透明物體時，在背光面的后方形成沒有光線到達的黑暗區(qū)域。例如：皮影戲等各種影子。日食形成示意圖： 月亮的影子日全食：人位于月球本影區(qū)，看不到太陽光；日偏食：人位于月球半影區(qū)，只能看到太陽發(fā)出的部分光日環(huán)食，人位于月球本影的延伸區(qū)域（偽本影）。只能看到太陽邊緣發(fā)出的光線月食形成示意圖： 地球后面的影子。月偏食：月球部分進入地球本影區(qū)，地球上人看到月球的另一部分反射太陽光發(fā)生的月全食：月球完全進入地球本影區(qū)，地球上的人不能看到月亮反射太陽光注：沒有月環(huán)食，因為月亮的

22、軌道很近，不能到達地球的偽本影區(qū)2、光速光在真空中傳播速度最大，是 C=3X108米/秒，而在空氣中傳播速度也近似認為是C,光 在水中的速度約為3/4C,在玻璃中的速度約為2/3C。即：丫固 V液 V氣一光年：光在一年內(nèi)走過的距離。1光年=9.46 x 1015m二、光的反射我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射。光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于 法線兩側(cè)；反射角等于入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的?？蓺w納

23、為：”三線共面，分居兩側(cè)，兩角相等“理解：(1)由入射光線決定反射光線(2)發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界面在入射點返回原介質(zhì)中(3)反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?、實驗：探究光反射時的規(guī)律實驗注意：1、入射光線是貼著紙板入射的目的：在紙板上呈現(xiàn)光路。2、改變?nèi)肷涔獾慕嵌榷嘧鰩状螌嶒災(zāi)康模鹤寣嶒灲Y(jié)論具有普遍性。3、在NOF面上看不到反射光線因為反射光線還在原來的空間當中，并沒有隨著紙板轉(zhuǎn)過去，說明反射光 線、入射光線在同一平面內(nèi)。兩種反射：(1)鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(反射面是 光滑平面)建筑外

24、的玻璃幕墻、轎車表面反光、河水表面反光等刺眼耀陽的反射都是鏡面反射。(2)漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線(反射面是粗糙不平的或曲面)。黑板、電影幕布、各種我們能從各個角度看清不發(fā)光的物體都是漫反射。漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律 。三、平面鏡成像實驗：探究平面鏡成像的特點實驗原理：光的反射現(xiàn)象實驗方法：等效特代法1、用玻璃代替平面鏡：便于找到像的位置。2、用B蠟燭代替A蠟燭的像：為了比較像的大小。注意：1、玻璃板必須豎立在白紙板上即與桌面垂直。否則：無論怎樣移動B蠟燭都不能與A蠟燭的像重合。2、實驗最好在暗室中進行，像更清晰。3、玻

25、璃板越薄越好：太厚會出現(xiàn)兩個像，兩個面都成像 。平面鏡成像特點：（1）平面鏡成的是虛像；（2）像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。平面鏡應(yīng)用：（1）成像；（2）改變光的傳播方向。平面鏡在生活中使用不當會造成光污染：球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù) 戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。實像與虛像的區(qū)別：實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只

26、能用眼看到，不能用屏接收。注意：實像與虛像都可以拍攝四、光的折射光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一 平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射 角；入射角增大時，折射角也增大；當光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時，傳播方向 不變。在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。實際生活中，光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象是同時發(fā)生的。生活中的折射現(xiàn)象：池水變淺、漁民叉魚、海市蜃樓、沙漠蜃景、筷子彎折、玻璃磚后的 鉛筆錯位、早晨初升的太陽、硬幣水中升起 等。五、光的色散定義：太陽光是

27、白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。 白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫光組成的。色光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍?？床灰姷墓庥校杭t外線和紫外線。紅外線特點：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球 上的），溫度越高的物體輻射的紅外線越強，紅外還可以用來遙控，電視機遙控器就發(fā)出 紅外線來控制電視；紫外線：最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，用來驗鈔；還可以滅菌；適當照射紫外線可以促進鈣的吸收。第五章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。把一只放大鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的

28、另一側(cè)，調(diào)整放大鏡與紙的距離，紙上會出現(xiàn)一個很小、 很亮的光斑：測量光斑到光心間的距離即為焦距。三條特殊光線：1、過光心的光線傳播方向不改變；2、過焦點的射來光線折射后平行于主光軸；3、平行主光軸射來的光線折射后會聚在另一側(cè)一倍焦點處。凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡，對光有發(fā)散作用，又叫發(fā)散透鏡。三條特殊光線：1、平行主光軸入射的光線，經(jīng)過凹透鏡的折射光線的反向延長線交在左側(cè)一倍交 點處；2、過光心的光線不改變傳播方向；3、對準右側(cè)一倍焦點射來的光線，經(jīng)過凹透鏡的折射光線平行于主光軸。二、生活中的透鏡照相機的原理；成倒立、縮小的實像，u2f投影儀的原理：成倒立、放大的實像，fu2f放大鏡的原理：成

29、放大、正立的虛像，u2ff v 2f物、像異側(cè)縮小倒立實像照像機u=2fv =2f物、像異側(cè)等大倒立實像測焦距f=u/2=v/2fu2f物、像異側(cè)放大倒立實像幻燈機、 投影儀U=f不成像平行光束手電筒的原理Uu物、像異側(cè)放大正立虛像放大鏡凸透鏡成像的作圖：（1）物體在二倍焦距以外（u2f）,成倒立、縮小的實像（像距：fv2f）,如照相機；（2）物體在二倍焦距上u=2f,成倒立等大的實像，像距v=2f。側(cè)焦距原理f=u/2=v/2（3）物體在焦距和二倍焦距之間（fu2f）,如幻燈機。（5）物體在焦距之內(nèi)（uf）,成正立、放大的虛像，如放大鏡。與光的反射、折射現(xiàn)象相聯(lián)系的光學(xué)器件及應(yīng)用：平卸鏡（穿

30、衣鏡）凸鏡（觀后鏡）球面鏡凹鏡（太陽灶）凸透鏡（照相機，幻燈機，放大鏡）凹透鏡（近視鏡）一 面鏡四、眼睛和眼鏡透鏡人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡把來自物體的光 會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片即 光屏。1、近視眼看不清遠處的景物，需要配戴 凹透鏡：晶狀體太厚，折光能力太強?；蛘?眼球在前后方向上太長，因此來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前方。戴上凹透鏡使光發(fā)散延后 會聚在視網(wǎng)膜上。近視眼遠視眼像成在視質(zhì)膜前配戢近視眼鏡（凹透鏡）就遠視眼鏡（凸透鏡）2、遠視眼看不清近處的景物，需要配戴 凸透鏡：晶狀體太薄，折光能力太弱?；蛘哐矍蛟谇昂蠓?向上太短

31、，遠處的光射來會聚在視網(wǎng)膜后方，戴上凸透鏡使光提前會聚在視網(wǎng)膜上。五.顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡的目鏡、物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。物鏡相當于投影儀：成倒立、放大的實像。目鏡：相當于放大鏡成正立、放大的虛像。2、望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。第六章質(zhì)量與密度一、質(zhì)量質(zhì)量（m）:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)、位置而改變。國際單位是：千克kg。常用單位：噸t,克g,毫克mg,1t=103kg=106g=109mg （進率是千進）1g=10-3kg 1mg=

32、10-6kg1 公斤=2 斤=1000g1 斤=500g 1 兩=50g小資料：一個蘋果大約150g,新生兒約2-5kg,中學(xué)生約50kg等。質(zhì)量測量工具：實驗室常用 托盤天平。常用的天平有托盤天平和物理天平。天平的使用方法：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央處，這時天平平衡；平衡螺母：左右兩盤哪面偏高就向哪面轉(zhuǎn)動，或者是指針偏向哪面就向相反方向轉(zhuǎn)動平衡 螺母。(3)把物體放在左盤里，用銀子向右盤加減整碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置， 直到橫梁恢復(fù)平衡，游碼由大到小順序放；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中整碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

33、M物=M祛+ M游一般標尺的分度值為0.2g,讀數(shù)時要讀游碼的左邊線對應(yīng)刻度值。使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減整碼要用銀子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。二、密度密度：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。用p表小密度 m表小質(zhì)量，V表小體積公式：m = m=p vv=m/pV密度在數(shù)值上等于某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。密度單位：千克/米3,(還有：克/厘米3), 1克/厘米3=1000千克/米3；1g/ cm3 = 10 3kg/ 質(zhì)量m的單位是：千克；體積 V的單位是米30實驗：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系甲：水乙：干松木

34、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變，即同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比。密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。小資料：p 水=1.0X103 kg/m 3=1g/cm3 p 銅=8.9X103 kg/m 3p 鐵=7.9X103 kg/m 3 p 鋁=2.7X103 kg/m 3 p 冰=0.9x 103 kg/m 3p 水銀=13.6x io3 kg/m 3 p 酒精=o.8x io3 kg/m 3 p 空氣=1.29 kg/m (其中p鐵=7.9X 103 kg / m3表示1m3的鐵的質(zhì)量是7.9X 103 kg。) 一般規(guī)律：p固 p液 p氣三、測量物質(zhì)的密度量筒的使用方法：1、看

35、清量筒的量程、分度值、0mL線。2、注意量筒是以什么單位標度的：是 mL還是cm3!3、讀書時視線要與液面的凹面或凸面在同一水平線上。第二種讀數(shù)方法正確！體積單位：1mL = 1cm3 = 1X10 -6 m31 L= 1dm3 = 1X103 m3實驗：測量鹽水和小石塊的密度實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用 吊筒天平測定小石塊和鹽水的密度實驗原理：p =m/ V器材：量筒、天平、小石塊、鹽水、水、細線、燒杯實驗步驟：測定小石塊密度1、用天平稱出小石塊質(zhì)量 m2、在量筒中盛上適當?shù)乃?，記下水的體積 V13、用細線系住小石塊，輕輕放入量筒中，記下水和小石塊的總體積V2小石塊的密度 p =m/(V2-V1)測定鹽

36、水密度1、用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m12、將燒杯 中鹽水的一部分倒入量筒中，記下量筒中鹽水的體積V3、用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2鹽水密度p=(m1-m2)/ V小石塊的質(zhì)量m量筒中水的體積VI量筒中水和石塊 總體積V2小石塊齷度P杯和鹽水的總質(zhì)量ml倒入量筒中后剩 余鹽水和杯的總 質(zhì)量m2量筒中鹽水的體 積V鹽水的密度p四、密度與社會生活溫度能夠改變物質(zhì)的密度。氣體的熱脹冷縮最顯著，它的密度受溫度影響最大。一般固體、液體的熱脹冷縮不明顯，所以密度受溫度影響比較小。一般來說，同種物質(zhì)溫度越高密度越小，遵守?zé)崦浝淇s的規(guī)律。但水比較特殊，水在4時密度最大，溫度高于4時，溫度升高，水的密

37、度越來越??；溫度低于 4時，溫度 降低，水的密度也越來越小。水凝固成冰時體積變大，密度變小。密度知識的應(yīng)用：（1）鑒別物質(zhì)：用大平測出質(zhì)量 m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求 出物質(zhì)密度，再查密度表。（2）求質(zhì)量：m=pV。（3）求體積： V =?物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。第七章力1、力力：力是物體對物體的作用。發(fā)生作用的兩個力，一個是施力物體，另一個是受力物體。在物理學(xué)中，力用符號 F表示。單位：牛頓（簡稱：牛），符合是N。托起兩個雞蛋的力大 約是1N。力的作用效果：a、力可以改變物體的運動狀態(tài)；b、力能改變物體的形狀（或者是力可以 使

38、物體發(fā)生形變）。力的三要素：大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。力的表小方法：力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力,在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段末端畫一個箭頭表示力的方向具體的畫法是:(1)用線段的起點表示力的作用點；(2)沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意 圖標出力的大小。物體間力的作用是相互的。(一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加力的作用)浮力和壓力、支持力和壓力和是一對相互作用力。相互作用力：作用在兩個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線

39、上，這兩F力就是一對相互作用力，或者叫做 作用力和反作用力。I2、彈力1物體在受力時會發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的!狀，這種性質(zhì)叫做彈性。物體的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能恢復(fù)到峨栗的形狀。物體形變后不能自動地恢復(fù)到原來的形狀，這種性質(zhì)叫做塑性。彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。力大小的測量：實驗室測力的工具是：彈簧測力計。彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。即彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認清分度值和量程。(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻

40、度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。3.重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，通常用字母G表示。施力物體：地球m= G / g重力的方向：總是豎直向下的。(注意：不是垂直向下)重力的大小:（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）； 重力跟質(zhì)量成正比。重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。重心：重力在物體上的作用點叫重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在 它的幾何中心上?！緦嶒灐刻骄恐亓Φ拇笮「|(zhì)量的關(guān)系結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)

41、量成正比。第八章運動和力1.牛頓第一定律【實驗】阻力對物體運動的影響注意：小車每次要在斜面的同一高度處下滑。目的：使小車到達水平面時速度相同。小車 在水平面上運動之所以會停下來，是因為收到阻力的原因。大膽設(shè)想：如果水平面徹底光 滑，小車將 。牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。（牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實 驗來證明這一定律）。沒有受力：指的是受平衡力時保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。不受力的物體是沒有的。慣性：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。 一切

42、物體都有慣性，力的作用是改變物體原有的運動狀態(tài)，不是改變慣性慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。實例：坐公交車啟動時向前傾：人和車在靜止，突然車啟動有速度，人有慣性還要保持原來的靜止的狀態(tài)，所以向前傾。2、二力平衡物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個 力相互平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。物體在不受力 或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)注意：a.光滑水平面 減小摩擦力對實驗的影響。b.小車扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放小車會扭轉(zhuǎn)回來 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一

43、直線上，則這 兩個力就彼此平衡。二力平衡時合力為零。平衡力和相互作用力的區(qū)別：相互作用力作用在兩個物體上的力（異體）/大小相等（等大）市方向相反（反向）作用在同一條直線上（共線），二力平衡，作用七個物體上的力（同秣）/大小相等（等大）卡方向相反（反向）川作用在同一條直名壯（共線）一他們的區(qū)別就在于相互作用力是作用在兩個物體上，二力平衡是作用在同一 個物體上，其他特點是一樣的，tU?n：人計地的壓力和地對人的支持力，前者作 用在地面上，而后者是作用在人上，所以他們屬于相互作用力，而人的重力和地 對人的支持力，兩個力蒯朋1在人上，所以屬于二力平衡。其他特點是一樣的， 等大、共線、反向二力平衡的應(yīng)用

44、:已知平衡狀態(tài)的物體：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體都受平衡力。對物體受力分析，如果已知其中一個力，就可以求出另一個力的大小。例：1、彈簧的測力計測量物體的重力時，即利用二力平衡的條件：重力和彈簧測力計的 拉力相等。2、靜止在桌面上的花瓶收到的支持力等于花瓶的重力。3、懸掛著的吊燈：吊線對它豎直向上的拉力等于它自身的重力。4、做勻速直線運動的汽車：水平方向收到向前的牽引力和向后的阻力相等，豎直方向上支持力等于重力。等等?！纠}】:3、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生 一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。【實驗】研究影響滑動摩擦力大小的因素一

45、二 甲.I? . 工Hr t_L 二千、 1 1r7，-_-尸llf_ E 1L 乙Kr fc.-ZflK *:丙注意：1、用彈簧測力計勻速直線拉動木塊;2、控制變量法，二力平衡原理：滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力；3、結(jié)論比較甲、乙兩圖：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。比較乙、內(nèi)兩圖：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。大?。夯瑒幽Σ亮Φ拇笮「佑|面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗 糙，滑動摩擦力越大。增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動代替滑動；（3）加潤滑油；（4）利用氣墊。（5

46、）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。第九章壓強1.壓強壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。壓力方向：垂直于接觸面而指向被壓的物體。壓強：在物理學(xué)中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。壓強公式：P = F / S ,式中p單位是：帕斯卡、Pa,簡稱：帕，1帕=1牛/米2,21 pa = 1 N / m壓力F單位是：牛、N;受力面積S單位是：米2、m21K Pa = 103 Pa1M Pa = 10 Pa壓強在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力。壓強越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。上面公式適用于固體、液體、氣體的壓強，萬能公式。公式變形：F = P S S = F/ P*實驗：探究影響壓力作

47、用效果的因素 控制變量法、轉(zhuǎn)換法：利用海綿的凹陷程度大小反應(yīng)壓強的大小。結(jié)論：比較甲乙兩圖，受力面積相同時，壓力越大（壓強越大）壓力的作用效果越明顯。比較甲內(nèi)兩圖，壓力相同時，受力面積越?。▔簭娫酱螅毫Φ淖饔眯Ч矫黠@。 增大壓強方法：（1） S不變，F(xiàn)T; （2） F不變，S；（3）同時把FT , S； o而減小壓強方法則相反。任何物體所能承受的壓強都有一定的限度，超過這個限度，物體就會被損壞。2.液體的壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體有重力并且具有流動性。實驗：研究液體內(nèi)部的壓強測量液體的壓強計又叫做 U形管壓強計：金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的是探頭，金屬桿是將金 屬盒固定在容器中用的?？刂谱兞糠?、

48、轉(zhuǎn)化法：U形管左右兩側(cè)的液面的高度差的大小反映了薄膜所受壓強大小。液體壓強特點：（1）液體對容器底和容器壁都有壓強，（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；（3）在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強都相等。深度越深，壓強越大；（4）液體內(nèi)部壓強的大小還跟液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。液體壓強計算公式：P = pgh ,（只適用于液體）（P是液體密度，單位是 千克/米3; g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液 體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的 皖度和速度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。連通器：定義：上端開口、下端連通的

49、容器叫做連通器。連通器里裝的是相同的液體。特點：當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。例如：茶壺、排水管的U形“反水彎”、鍋爐上的水位計、船閘等。3.大氣壓強證明大氣壓強存在：馬德堡半球?qū)嶒?、吸管喝果汁、塑料吸盤等。產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而且具有流動性。特點：大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。測量大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。實驗：大氣壓強的測量標準大氣壓：等于760毫米水銀柱的氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013X 105帕=10.34米水柱。標準大氣壓：Po = Pgh = 1.36 x 1C4Kg/ m3 x 9.8N/ kg x 0.76m = 1.01

50、3x1（5Pa粗略計算，Po = 1 x 105 Pa測量大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，氣壓越高，沸點越高。4、流體壓強與流速的關(guān)系流體：物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。原理：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。例如：口吹硬幣、平行紙間吹氣、飛機的升力、火車路旁的安全線、輪船間的安全距離等。飛機的升力：機翼上方空氣流速大壓強小，機翼下方空氣流速小壓強大，機翼上下表面產(chǎn)生了一個向上的壓強差，因而產(chǎn)生向上的壓力差，這就是產(chǎn)生升力的原因。第十章浮力1 .浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，

51、這個力叫浮力。浮力方 向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）演示實驗測量鋁塊浸沒水中所受的浮力（1）、彈簧測力計二次測量法：5浮=G F , （G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)）(2)、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。壓力差法：F 浮 =F 向上 F 向下實驗： 探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小，跟它在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。2、阿基米德原理實驗： 探究浮力的大小跟排開液體的所受重力的關(guān)系(3) 阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力

52、的大小等于它排開的液體所受的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)F浮=G排=m排g = P液gV排適用于液體也適用于氣體。3、物體的浮沉條件及應(yīng)用物體沉浮條件：(開始是浸沒在液體中)方法一：(比浮力與物體重力大小)(1)F 浮 G ，上浮(3)F 浮 = G ， 懸浮或漂浮方法二：(比物體與液體的密度大小)(1) F 浮 G ， 上浮(3) F浮=G,懸浮。(不會漂浮)(4)平衡法：F 浮 =G 物(適合漂浮、懸浮)浮力利用(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。第十一章功和機械能1功 定義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對 物體做了功。功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二 是物體在這個力的方向上移動的距離。功的計算：功（W）等于力（F）與物體在力的方向上移動的距離（s）的乘積。功二力X距離公式：W = F s；單位：國際單位制中 W一焦J; F一牛頓N;尸米m。 1焦=1牛米公式變形：F = W/S S= W/ F功的原理：使用任何機械都