人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí):5.1法不可違(解析版)_第1頁
人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí):5.1法不可違(解析版)_第2頁
人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí):5.1法不可違(解析版)_第3頁
人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí):5.1法不可違(解析版)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí):5.1法不可違(解析版)人教(部編版2017)道德與法治八年級上冊同步練習(xí)5.1法不可違叁基礎(chǔ)過關(guān)句一、單項選擇題1 .散播限制新車牌照謠言的某汽車銷售員,被拘留十天;因質(zhì)量問題遭顧客起訴 的某裝修公司,被責(zé)令賠償損失。他們的行為分別屬于()A. 一般違法和嚴重違法B.民事違法和行政違法C.行政違法和刑事違法D.行政違法和民事違法【解析】選D。本題考查的知識點是違法和犯罪,主要考查學(xué)生對違法行為的認 識和理解。違法行為包括民事違法、行政違法和刑事違法。“散播限制新車牌 照謠言”違反了治安管理處罰法,屬于行政違法行為,而“因質(zhì)量問題遭顧客起 訴

2、”則違反了民法通則的相關(guān)規(guī)定,屬于民事違法行為,由此判斷D是正確的。A 中的嚴重違法即犯罪,某裝修公司的行為是違法行為,不屬于犯罪;B說法正好與 題干內(nèi)容相反;C中的刑事違法與題意不符?!咀兪接?xùn)練】(2017 重慶質(zhì)檢)武漢男子鄭某為了過把警察癮,竟偽造人民警察證,冒充民警 檢查KTM武漢市某法院依法審理了此案件,對該男子處以5個月拘役的處罰。 該男子的行為屬于 ()A.刑事違法行為B.行政違法行為C. 一般違法行為D.民事違法行為【提示】選A【知識拓展】違法行為的類型和代價分類違反的法律代價(1)違憲行為憲法按照違法行為的性質(zhì)和危害程度依法處理,必要時給予法律制裁(2)行政違法行為行政法律規(guī)

3、范(3)民事違法行為民事法律規(guī)范刑事違法行為刑法2,下列不屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為的是()A.謊報險情B.深位在小區(qū)局唱卡拉OKC.破壞鐵路封閉網(wǎng)D.未經(jīng)他人同意使用其照片用作廣告宣傳【解析】選a分析可知A B、C三項屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為,D 項屬于民事違法行為。3.在社會生活中,人們從事的最普遍的活動是民事活動。下列對于民事活動相關(guān) 的認識不正確的是 ()A.民事活動由民法來規(guī)范B.購置財產(chǎn)、訂立合同、勞動就業(yè)等都屬于民事活動C.民事權(quán)利是指公民的財產(chǎn)權(quán)D.民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系【解析】選a本題考查民事活動。民事權(quán)利是公民享有的重

4、要權(quán)利,它包括財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán),C項說法錯誤;A、B、D三項認識正確。二、非選擇題4.八年級學(xué)生王某,平日不守紀律,經(jīng)常逃課上網(wǎng),也不接受教育,常常向低年級 同學(xué)索要錢物,稍有不從,就大打出手。輟學(xué)后竟發(fā)展到入室盜竊、攔路搶劫等 嚴重違法行為。在一次持刀搶劫過程中他被公安機關(guān)抓獲,人民法院依照相關(guān)法 律規(guī)定,判處王某有期徒刑6年。根據(jù)材料請你回答:(1)王某哪些行為是一般違法行為?(2)王某哪些行為是犯罪行為?(3)請你談?wù)剰倪@則案例中得到的警示?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對一般違法行為和犯罪、法不可違的理解。第 (1)、(2) 問審題時應(yīng)抓住“一般違法行為” “犯罪行為”,結(jié)合材料中王某行為的危害性

5、 的大小以及“有期徒刑”等關(guān)鍵信息分析判斷。第(3)問審題時應(yīng)抓住“警示”: 結(jié)合材料中王某的所作所為和受到的處罰來分析 ,可以得出法不可違、遵紀守法 等警示。答案:(1)王某向低年級同學(xué)索要財物,向同學(xué)大打出手的行為屬于一般違法行 為。(2)王某入室盜竊、攔路搶劫等行為被判處有期徒刑6年,說明他的行為社會危害性大,觸犯了刑法,受到了刑罰處罰,所以是犯罪行為。(3)誰都不能違法,不違法是人們行為的底線。違法犯罪必然會受到法律的制裁。 樹立法律意識,增強法治觀念,自覺遵紀守法。(回答出任意一點即可) 【互動探究】王某前后行為的性質(zhì)各是什么?它們之間有彳+么相同點?【提示】(1)王某索要財物、毆打

6、同學(xué)的行為屬于一般違法行為;入室盜竊、攔路搶劫等行為屬于犯罪。(2)無論一般違法行為還是犯罪都屬于違法行為,都要 承擔(dān)法律責(zé)任。童真題體毓L1.(2016 云南學(xué)業(yè)考)下列屬于違法行為的是()小東參與搶劫他人財物小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動小蔣多次撥打“ 119”謊報火情A.B.C.D.【解析】選B。本題考查違法行為。獻愛心屬于公益活動,是法律所鼓勵和提倡 的行為,因此,與題意不符;都是法律所禁止的行為,屬于違法行為,符 合題意。2.(2017 成都學(xué)業(yè)考)2016年6月,一名拍客在街頭將一男子毆打一女子的行為 拍攝下來并上傳至網(wǎng)絡(luò),引起“圍觀”。一些網(wǎng)

7、友進行“人肉搜索”后 ,公布了 這對男女的很多個人信息。殊不知,當事人是夫妻關(guān)系,這一事件給他們的生活 帶來極大困擾,妻子甚至多次產(chǎn)生輕生念頭。不久后,夫妻倆以侵犯肖像權(quán)、名 譽權(quán)為由,將此事的始作俑者告上法庭。法院依據(jù)我國法律相關(guān)規(guī)定判該拍客侵 犯當事人合法權(quán)益,承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任。該案體現(xiàn)出的法律作用是()協(xié)調(diào)人際關(guān)系,解決人際糾紛制裁違法行為,保護合法權(quán)益體現(xiàn)國家意志,保護共同利益國家強制實施,實現(xiàn)人人平等A.B.C.D.【解析】選A。本題考查法律的作用。法律規(guī)范公民行為,維護公民合法權(quán)益。材料表明我國法律具有協(xié)調(diào)人際關(guān)系、解決人際糾紛,通過制裁違法行為保護公民合法權(quán)益的作用,符合題意;體現(xiàn)國家意志不是法律作用,靠國家強制力 保證實施是法律特征,不符合題意。3.(2016 武漢學(xué)業(yè)考)池某因擾亂公共秩序被處罰款;瞿某因醉駕被處拘役,他 們的行為分別屬于 ()A.民事違法行為一般違法行為B.行政違法行為民事違法行為C.行政違法行為嚴重違法行為D.民事違法行為刑事違法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論