體育單招歷年真題語文卷

1、全國普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試語文試卷注：適合體育生自我測驗(yàn)與復(fù)習(xí)（2003年真題）一、語文知識(shí)（每題3分，共45分）1 .下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是1】A.船舶湖泊糟粕葦箔B.咆哮炮制同胞庖廚C.亢奮伉儷坑騙吭聲D.淘汰號(hào)啕陶醉葡萄2 .下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是1】A.修茸氣慨滿城風(fēng)雨安分守己B.震撼國粹禮尚往來笑容可掬C.蒼桑迄今心悅誠服步步為贏D.韜略掂記獨(dú)樹一幟文過是非3 .下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是1】A.如今，素質(zhì)教育已得到了教育界的普遍認(rèn)同，但是如何進(jìn)行素質(zhì)教育？還有待于認(rèn)真研究。B.劉炎生的徐志摩評(píng)傳，（暨南大學(xué)出版社出版），是融

2、真實(shí)性與知識(shí)性于一體的評(píng)傳作品。C.奶奶一早起來就不斷地說：“好！早立秋，涼颼颼；晚立秋，熱死牛，早立秋就早涼快了！”D.我們漢北人都敬仰先生，受了先生的感召。我們知道愛真理、愛正義、抵御強(qiáng)暴、保衛(wèi)楚國。4 .依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是【】有些青年不懂得當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的腐敗，只知在文章里中國地大物博。沈萬福單位名義，對(duì)外自稱是公司的全權(quán)代表，騙取用戶的信任。歷史上的反動(dòng)統(tǒng)治者，曾經(jīng)在各民族中間制造種種,使得民族糾紛不斷。國際社會(huì)要求聯(lián)合國巴以回到談判桌上來，推動(dòng)中東和平進(jìn)程的進(jìn)展。A.夸耀盜用隔閡敦促B.夸贊濫用隔膜敦促C.夸贊盜用隔閡督促D.夸耀濫用隔膜督促5 .對(duì)下列句子中加

3、點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是1】A.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。裊娜：柔美親切溫和的樣子。B.我們的富翁們所過的人為的、悖謬的生活，違背大自然的安排，結(jié)果毫無生氣。悖謬：荒謬，不合道理。c.能夠不為勢力所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學(xué)生，總該是有些桀瞥鋒利的。桀鰲：形容性情倔強(qiáng)。D.古代的匈奴人曾經(jīng)把大青山這個(gè)“草木茂盛，多禽獸”的地方當(dāng)作自己的苑圃。苑囿：古代帝王及貴族蓄養(yǎng)禽獸、種植林木的地方。6 .下列句子中，加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是【】A.研究院決定把節(jié)省下來的外匯進(jìn)口急需的儀器。B.近一個(gè)月來，他一向不愿意參加這類應(yīng)酬活動(dòng)。C.這一考古發(fā)現(xiàn)，引起

4、了史學(xué)界乃至整個(gè)學(xué)術(shù)界的關(guān)注。D.要不是老師及時(shí)提醒了我，否則我準(zhǔn)會(huì)犯錯(cuò)誤。7 .依次填人下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】一你學(xué)習(xí)和研究什么東西，專心致志，痛下功夫，堅(jiān)持不懈地努力，_定會(huì)有收獲。最怕的是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，抓一陣子又放松了，這就是“或作或輟”的狀態(tài)，必須注意克服。A.因?yàn)槿绻虰.無論只要也C.哪怕除非才D.不管只要就8 .下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是1】A.登陸美國-BA職業(yè)籃球聯(lián)賽的姚明，現(xiàn)在已經(jīng)成為國內(nèi)炙手可熱的新聞人物。8 .-間小小的工房里，雜亂無章地躺滿了十六七個(gè)外地來打工的人。C.讀書的關(guān)鍵在于透徹理解，如果捕風(fēng)提影，即使背得滾瓜爛熟也是沒有什么

5、用處的。D.試驗(yàn)眼看就要成功了，大家一定要堅(jiān)持下去，千萬別懈怠，如果功虧一簧，實(shí)在可惜。9 .下列各句中，意思明確、沒有語病的一句是【】A.你為什么把自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難，一直都沒有告訴老師和同學(xué)們呢？B.和平與發(fā)展的世界進(jìn)步潮流，蓬勃興起的新科技革命，為我國的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了契機(jī)。C.二十一世紀(jì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，年輕的中國必將隨著改革開放的歷史車輪不斷向前轉(zhuǎn)動(dòng)。D.在得到獎(jiǎng)學(xué)金之后，李明山非常激動(dòng)地說，他最想感謝的兩個(gè)人就是王歷歷和他的哥哥。10 .將下列5個(gè)語句填在下面文句的橫線上，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】小D也將辮子盤在頭預(yù)上了，而且也居然用一枝竹筷。阿QT料不到他也敢這樣做，自己

6、也決不準(zhǔn)他這樣做！小D是什么東西呢？他很想即刻揪住他，一。拗?jǐn)嗨闹窨攴畔滤霓p子并且劈他幾個(gè)嘴巴（爹聊且懲弱他忘了生辰八字也敢來做革命黨的罪A.B.遷傘C.C）（四燔XpD.11 .下列詩句使用的修辭手法依次是【】朱門酒肉臭，路有凍死骨。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?？h官急索租，租稅從何出？A.對(duì)偶夸張比喻設(shè)問B.對(duì)比夸張擬人反問C.對(duì)比比喻比喻反問D.對(duì)偶比喻擬人設(shè)同12 .選出下列成語與歷史人物關(guān)系正確的一項(xiàng)【】四面楚歌臥薪嘗膽望梅止渴紙上談兵A.劉邦夫差諸葛亮趙括B.項(xiàng)羽勾踐曹操趙括C.項(xiàng)羽夫差曹操孫臏D.劉邦勾踐諸葛亮孫臏13 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表

7、述，不正確的一項(xiàng)是1】A.三國志與三國演義是兩都體裁完全不同的著作，前書的作者是魏晉時(shí)期的史學(xué)家陳壽，后書作者是元束明初的羅貫中。B.四書五經(jīng)是對(duì)儒家經(jīng)典書籍的稱謂。四書是指大學(xué)中庸論語孟子；五經(jīng)。是指詩經(jīng)書經(jīng)易經(jīng)禮記春秋。C.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，我國現(xiàn)代作家。他的作品有散文白楊禮贊故都的秋；小說駱駝祥子，農(nóng)村三部曲春蠶秋收殘冬。D.“美國生活的幽默的百科全書”是對(duì)美國著名短篇小說作家歐亨利作品的稱譽(yù)。法國的莫泊桑、俄國的契詞夫也都是著名的短篇小說作家。14 .文化常識(shí)填空我國古代節(jié)日很多，如農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，五月初五為一一，八月十五為,九月初九為。我國古代對(duì)年齡有許多稱謂，如30歲赴

8、一一，40歲稱“不惑之年”?！拔逶馈笔俏覈宕竺降目偡Q。即東岳一一一、西岳一一、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。15 .補(bǔ)寫出下列詩句的上句或下句（任選3句）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，一一。（李白行路難）一一一一一，留取丹心照汗青。（文天樣<-A零丁洋）奠愁前路無知己，。（離適（別董大>）洛陽親友如相問，。（王昌齡（美蓉樓送辛漸）一一，我以我血薦軒轅。（魯迅自題小像）二、現(xiàn)代文閱讀t每題3分，共30分，,._J閱讀下文，回答16-25題。小時(shí)候看電影，虎門銷煙的英雄林則鑲在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。長大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，

9、我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對(duì)人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳-L散大，寒毛豎緊一如人們猝然間遇到老虎時(shí)的反應(yīng)。怒與長壽，好像是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。（套人們渴望強(qiáng)健，人們于是憎惡憤怒。憤怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，蘭j你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎？當(dāng)你面對(duì)丑惡面對(duì)污穢，面對(duì)人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄兩出的憤怒嗎？！憤怒是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿2的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們

10、便有了太多的憂郁。城r人的意志脫了鈣，越來越少倒拔垂楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤怒，越來越少見幽深似海水波不興卻孕育極大張力的憤怒。沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當(dāng)人對(duì)一切都無動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒一一那就是死亡。我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無情地剖析自己的憤怒，憤怒給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)

11、鍛造出的雙刃利劍。喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼的青橄欖，苦澀之外有滋味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那。猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧！憤怒出詩人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生情感之河奔瀉麗下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。0珍惜憤怒，保持憤怒吧！憤怒可以使我們年輕。一在憤怒中猝然例下，.-是-種生

12、命的壯美。16 .加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是1】A.丑陋（協(xié)u）B.瞳（tong）孔C.玷（zhan）污D.污穢（hui）17 .以下對(duì)文中詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是1】A.非此即彼：不是這個(gè)就是那個(gè)，只能選擇其中的一個(gè)。18 噴薄而出：不經(jīng)意時(shí)自然而然，她流露出來。C.無動(dòng)于衷：一點(diǎn)也不動(dòng)心。D.橫無際涯：寬廣而沒有邊際。18 .在文章最后一段畫橫線處應(yīng)填人的關(guān)聯(lián)詞語是【.】A.因?yàn)樗訠.縱使也C.只有才D.只要就19 .“我愿以我生命的一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利”。這是從文中抽出來的一段，如果還原回應(yīng)放哪一段的后面？【】A.第段B.第段C.第段D.第段20 .文章第段（“憤怒是人的正

13、常情感之一”）中所用的修辭方法是【A.排比反問比喻B.排比設(shè)問夸張C.對(duì)比反問夸張D.對(duì)比設(shè)問比喻21 .作者說“憤怒是我們生活中的鹽”（第段），對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是【A.有了憤怒，生活才有味道。B.敢于憤怒，生活才能不平庸。C.人如果沒有了憤怒，隨后便會(huì)失去其余所有情感。D.除憤怒以外，其它情感嚴(yán)格說都是無味的。22 .作者說憤怒“是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍”（第段），對(duì)這句話理解最全面的一項(xiàng)是【】A.憤怒一方面是攻擊邪惡的有力武器，另一方面也可能給憤怒者本人帶來傷害。B.憤怒中傾注了生命力，所以對(duì)于邪惡勢力它具有臣大的威懾作用。C.憤怒有兩大敵人：平庸和邪惡，它要同時(shí)與它們作

14、戰(zhàn)。D.憤怒者首先要戰(zhàn)勝自己的怯懦，然后才談得上與惡勢力斗爭。23.文中除q憤怒”外還寫了喜、愁、快樂、憂郁等感情，能表明作者目的的一項(xiàng)是【A.說明人是有豐富感情的，只有怒也不行。B.闡述其它感情都是偽裝的，只有怒最真實(shí)。C.引申出沒有憤怒的生活是一種悲哀。D.于對(duì)比中突出憤怒是人的內(nèi)心感情最真實(shí)的體現(xiàn)。24.能表明文章主旨的一項(xiàng)是【】A.真正的英雄，都能戰(zhàn)勝自我，這主要表現(xiàn)在他們能夠“制怒”上。B.怒是健康的大敵，所以渴望強(qiáng)健的人就不應(yīng)該輕易發(fā)怒。C.當(dāng)人的尊嚴(yán)被踐踏時(shí)，怒是不可制服的。D.代表了真和善的憤怒是人最有價(jià)值的情感，它能使人生變得輝煌。25 .你認(rèn)為文章的題目應(yīng)該是哪一個(gè)？【】：

15、A.鹽和青橄欖B.憤怒把雙刃的利劍C.珍惜憤怒D.生命的壯美人I.i三、文言文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下文，回答26-30題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍現(xiàn)群書。既加冠，益幕圣賢之遭。又患無碩師名人與游。嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問，先這德隆望尊，門人弟子填其室.未嘗稍降辭色。余立侍左右。援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其砍悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也。負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚

16、皺裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縮袍敞衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。26 .對(duì)句中加點(diǎn)虛詞，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是1】A.又患無硬師名人與游與：同，跟。B.嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問嘗：曾經(jīng)。C.俟其欣悅，則又請焉其：老師左右的人，指同學(xué)。D.故余雖愚，卒獲有所聞故：所以。27 .句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是1】A.手指不可屈伸。弗之怠?。盒赶ⅲ潘?。B.既加冠，益慕圣賢之道加冠：作官。C.先達(dá)德隆望

17、尊，門人弟子填其室德隆望尊：道德高，聲望高。D.余則縊袍敝衣處其問，略無慕艷意組袍敝衣：穿著破舊的衣服28 .下列句中，有通假字的一句是【】A.四支僵勁不能動(dòng)B.援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請c.或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至D.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也29 .對(duì)下列句子，理解不正確的一項(xiàng)是1】A.錄畢，走送之把書讀完后，我就不慌不忙地走到主人家還書。B.以是人多以書假余因此人們大多肯把書借給我C.卒獲有所聞終究獲得不少教益D.寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享住在客店主人那里，每天只吃兩頓飯，沒有鮮肥滋味的享受30 .下列不符合文意的一項(xiàng)是【】A.我小時(shí)候就酷愛學(xué)習(xí)，家境貧寒，沒錢買書，經(jīng)常向

18、藏書人家去借。即使冬天手指凍得不能屈伸，也要親手抄寫，按時(shí)歸還。B.成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，曾經(jīng)去百里以外向老前輩請教。前輩們經(jīng)常向我提出問題并闡釋道理，我從不敢多言。c.我嚴(yán)冬求師，行走在山谷中，雪大風(fēng)寒腳都凍裂失出知覺。到客舍后，那里的人給我拿熱水澆洗，用被子捂蓋，好長時(shí)間才能暖和過來。D.同學(xué)們穿戴華美，我卻一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覂?nèi)心有讀書這件足以讓我快樂的事。我并不覺得吃的穿的不如別人。四、作文60分為話題,31 .強(qiáng)和弱都不是一成不變的。強(qiáng)，會(huì)變成弱；弱，也能變成強(qiáng)。請以“強(qiáng)和弱”寫一篇文章。說明：1.自擬題目，寫在試卷上。2.除詩歌外，其它文體不限。3。字?jǐn)?shù)不得少于700

19、,卷面要整潔，書寫要工整。魚知水恩，乃幸福之源也。魚離不開水，人離不開親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過苦難，不能忘記援助過你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的晚晴里有這樣一句詩：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那

20、些支撐你，陪你一起走過厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰也不虧欠誰，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血C學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最愛你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛你的心，都是一樣的。千萬不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，做子孝為天，但是總有一些人，自己活在天堂，硬生