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文檔簡介
1、海南省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題(溫馨提示:本卷滿分12。分,考試時(shí)間120分鐘,請將答案寫在答題卡上。)一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(20分)1 .根據(jù)拼音,將相應(yīng)的漢字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。(2分)孜孜不ju4n持之以heng2 .閱讀下面文段,按要求答題。(4分)我最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒.(ku6)不舍。今天所講,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味。我人類合理的生活總該如此,我盼望諸.(zhe)君和我一同受用!自梁啟超敬業(yè)與樂業(yè))(1)文段中加點(diǎn)字的注音有誤,請將其在橫線上改正。(2分)
2、kuo改為zhW改為(2)在文段的橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.天生深信B.生平信服C.天生信服D.生平深信3 .下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不.恰.當(dāng).的一項(xiàng)是()(2分)A.在演講比賽中,張麗的演講抑.揚(yáng)頓.挫、慷慨激昂,贏得現(xiàn)場觀眾的一致好評。B.語文成績的提高需要一個(gè)循.序.漸.進(jìn)的過程,急功近利,投機(jī)取巧是不可取的。C.新來的王校長豁.然開朗.,性格謙和,平易近人,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。D.走進(jìn)“天涯海角”景區(qū),我情.不自.禁.地唱起“請到天涯海角來,這里四季春常在”4 .下列句子沒.有.語.病.的一項(xiàng)是()(2分)A.從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,再到進(jìn)入社會(huì),學(xué)習(xí)伴
3、隨著每個(gè)人的一生。B.語文課程對于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。C.寫字教材進(jìn)入海南中小學(xué)課堂,目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。D.科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取信息,大約85%左右是通過視覺得到的。5 .下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有.誤的一項(xiàng)是()(3分)A.繁星?春水是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的形式,抒寫了作者的感想和回憶。B.水滸傳的開篇詞“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”是對梁山好漢的贊頌。這部小說的作者是元末明初的羅貫中。C.格列佛游記中的主人公格列佛是一名外科醫(yī)生,他廣聞博見,先后四次出海,歷經(jīng)磨難,見識(shí)了不同國度的風(fēng)土人情。D.詩經(jīng)
4、是我國最早的一部詩歌總集,又稱為“詩三百”。分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法。關(guān)睢為其中的開首篇。6 .仿照畫線句,在橫線上續(xù)寫一句話,使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。(2分)大自然給予我們許多的人生啟示:蟬在枝頭鳴叫,是為了唱響生命的贊歌;種子在土里靜臥,是為了積蓄成長的力量;,。7 .閱讀下面材料,寫一則招領(lǐng)啟事。(5分)昨天(2015年6月24日)下午,有位同學(xué)在學(xué)校閱覽室拾到一個(gè)紅色錢包,錢包內(nèi)有人民幣55元,一張飯卡。這位同學(xué)把錢包交到了德育處。請你以學(xué)校德育處的名義擬寫一則招領(lǐng)啟事,請失主到學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文默寫(8分)8 .(1
5、),壯士十年歸。(北朝民歌木蘭詩)(2)夕陽西下,。(馬致遠(yuǎn)天凈沙?秋思)(3) ,長河落日圓。(王維使至塞上)(4)何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)(5) ,夢回吹角連營。(辛棄疾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之)(6)入則無法家拂士,,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂)(7)與人交往,應(yīng)善于取舍別人的優(yōu)缺點(diǎn),將別人視為自己的“鏡子”,隨時(shí)“正衣冠”。正如論語中所說:“,。”(二)古詩詞閱讀(5分)錢塘湖春行白居易(唐)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。9 .“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”這兩句
6、詩中的“"字和“'字生動(dòng)有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機(jī)和活力。(2分)10.詩中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)?詩人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感?(3分)(三)文言文閱讀(12分)下面兩篇文言文,任選一篇作答。(請?jiān)诖痤}卡上將選作題號打。只能選答一篇,如果兩篇都答,按第一篇計(jì)分。)I閱讀傷仲永,完成第1114題。(12分)1金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。2余
7、聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?(選自人教版教材)11.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.邑.(yi)人奇之B.以錢幣乞.(qi)之C.環(huán)謁(jie)于邑人D.泯.(min)然眾人矣12.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)傷仲永(2)借旁.近.與之(3)稍稍.賓客其父(4)泯然.眾人矣13.把下列句子翻譯成
8、現(xiàn)代漢語。(4分)(1)未嘗識(shí)書具。(2)其文理皆有可觀者。1 4.仲永由“神童”最終變?yōu)榱顺H?,說明了什么道理?(2分)n閱讀晏子使楚,完成第1114題。(12分)1晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!? 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,
9、得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(選自蘇教版教材)11.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(2分)B.生于淮北則為枳.(z h i )D .寡.(g u & )人反取病焉(2 )齊之習(xí)辭.者也(4)入楚則盜.A.縛一人詣.(yi)王C.縛者曷.(jie)為者也12.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)晏子將使.楚(3)晏子避.席.對日13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)吾欲辱之,何以也?(2)葉徒相似,其實(shí)味不同。14.文中的晏子是個(gè)怎樣的人?請簡要概括。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面文章,完成1519題。(14分)特殊的圣誕禮物美賽
10、珍珠1圣誕節(jié)前夜,鮑勃躺在床上翻來覆去,想著第二天要干的事。他家里并不富裕,過圣誕節(jié)最使他高興的,就是吃火雞和母親做的餡餅。他姐姐每年都要縫制一些圣誕禮物,而父母總給他買些他需要的東西,比如說一本書什么的。而他呢,也總是把零用錢攢起來,給他們每個(gè)人都買份禮物。2他很愛他的父親,可他父親從沒意識(shí)到他的愛,這讓他感到很失落。他想,這個(gè)圣誕節(jié)他就十五歲了,該送給父親一份更好的禮物,而不是像過去那樣,老是到商店里去給他買條普通的領(lǐng)帶。他側(cè)身躺在閣樓的床上,眼睛望著窗外,心里琢磨著。3 記得小時(shí)候父親告訴過他,耶穌是在牲口棚里誕生的。還說牧師和圣人來到牲口棚,給人們帶來了圣誕禮物。想到這,他忽然閃過一個(gè)
11、念頭:對啊,我為什么不能在牲口棚里送給爸爸一件特殊的禮物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一個(gè)人給牛添草加料,把奶擠了,并將牛棚打掃得干干凈凈這樣,爸爸進(jìn)去擠奶的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事情都干完了。這不就是給父親的最好禮物嗎?他凝望著滿天的星斗,不覺得意地笑了。4 這一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借著火光看他那只舊表。5 凌晨兩點(diǎn)半他就起了床,悄悄下樓,輕輕拉開房門,躡手躡腳地走向牛棚。牛棚里,一頭奶牛睡眼惺怯地望著他,顯出驚奇的樣子,好像在說:“你好早??!”6 過去,他從來沒有獨(dú)自擠過奶,現(xiàn)在覺得似乎要做一件極不簡單的事。他開始干起來:給牛添草加料,擠奶,接著打掃牛棚諸事完成后,他便
12、小心翼翼地關(guān)上牛棚的門。7 回到房間,他一看表,離四點(diǎn)只差5分鐘了。他趕緊脫掉衣服,跳上床,像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩,用被子捂住頭,盡力控制自己激動(dòng)的喘息聲,生怕父親聽見。這時(shí),房門開了。8 “鮑勃,”父親的聲音,“雖然是圣誕節(jié),但我們也得起來干活啊,孩子?!? "好一一吧一一”他故意裝作還沒睡醒的樣子。10 "那我先去了,我得把事情先干起來?!?1 門關(guān)上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了聲,想到等一會(huì)父親就會(huì)明白一切時(shí),他的心跳得都快蹦出來了。12 也不知道過了多久,他終于聽到了父親的腳步聲,接著門開了。13 “鮑勃!”14 ”嗯,爸爸一一”15 "你這小鬼,”父親激動(dòng)
13、得話也被哽住了,“你這家伙騙了我,是不是?”16 “這是給您的圣誕節(jié)禮物,爸爸!我愛您!”17父親緊緊地?fù)ё×怂?,雙臂在他的后背上下?lián)崦?,滾燙的淚水滴到了他的面頰上。18 “我也愛你!孩子,我真謝謝你!再?zèng)]人比這干得更棒了!”19 那一瞬間,他心里猛然一暖,眼睛一下子濕潤了,原來愛是需要表達(dá)的!(選自中學(xué)生閱讀有刪改。賽珍珠,美國作家,1938年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng))15.“特殊的圣誕禮物”在文中具體指的是什么?請摘錄原文語句回答。(3分)16.結(jié)合語境,品讀下面兩個(gè)句子,分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)(1)不覺得.意.地笑了。(2)父親緊.緊.地?fù)ё×怂?7.選文第段中說“可他父親從沒意識(shí)到
14、他的愛”,讀完文章,請說說父親是否意識(shí)到了他的愛,并簡述理由。(2分)18.請從人物描寫或修辭方法的角度賞析第段中畫波浪線的句子。(3分)19.最后一段在全文中有何作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面簡要回答。(2分)(二)閱讀下面文章,完成第2023題(11分)鸚哥嶺1鸚哥嶺位于海南省中南部,具有熱帶雨林面積大、生物物種豐富、原始性強(qiáng)等特點(diǎn),是我國原始熱帶雨林中保存最完好的自然保護(hù)區(qū),在我國自然保護(hù)區(qū)體系中有著不可替代的作用。2 。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鸚哥嶺保存著我國面積最大的、連片的原始熱帶雨林,其面積有250多平方公里,而被評為中國最美森林的尖峰嶺,其連片的熱帶雨林也僅為15。平方公里,霸王嶺、吊羅山、
15、黎母山、五指山則更低。3 。據(jù)調(diào)查,鸚哥嶺的物種非常豐富,有國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物5種,二級17種,海南特有物種植物132種;陸棲脊椎動(dòng)物431種,其中,國家一級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物4種,二級36種,51種列入中國瀕危。在調(diào)查中,專家們還不斷發(fā)現(xiàn)新的物種,如首次發(fā)現(xiàn)的伯樂樹、鸚哥嶺樹蛙等十多種動(dòng)植物新種。專家們認(rèn)為,鸚哥嶺可能還存在著大量未認(rèn)識(shí)的物種。4 ??疾煳覈鵁釒в炅直Wo(hù)區(qū),包括西雙版納、尖峰嶺、霸王嶺均在歷史上或多或少建立了森林開發(fā)利用機(jī)構(gòu),而鸚哥嶺由于山高坡陡,交通閉塞,人煙稀少,絕.大部.分.區(qū)域從未有過正規(guī)和大規(guī)模的開發(fā)利用,表現(xiàn)出非常明顯的原始特征,有許多地方還從未有過人類足跡,是我國非
16、常少有的一塊熱帶雨林處女地。5 鸚哥嶺是海南島兩大河流南渡江、昌化江的發(fā)源地和水源涵養(yǎng)林,主宰著海南島的水系形態(tài)。鸚哥嶺還是海南第二高峰,其森林與地形地貌影響著海南全島氣候,一旦森林植被遭到破壞,將從根本上影響海南島整體氣候,使本島大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到毀滅性的打擊,后果堪憂。6 近年來,鸚哥嶺的知名度越來越高,但隨之受到的威脅也越來越嚴(yán)重,亂伐、盜獵等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2007年以來,27名青年大學(xué)生志愿者陸續(xù)奔赴鸚哥嶺,開始了自然保護(hù)區(qū)的工作,并一直堅(jiān)守崗位至今。鸚哥嶺自然環(huán)境的保護(hù)工作是長期而艱巨的。讓我們都行動(dòng)起來吧!鸚哥嶺在呼喚!(選自大百科有刪改)20.將下列句子還原于文中第段的橫線
17、處,順序正確的一項(xiàng)是()(2分)a.鸚哥嶺是我國生物物種的寶庫。b.鸚哥嶺是最具原始特征的自然保護(hù)區(qū)。c.鸚哥嶺是我國連片面積最大的熱帶雨林。Ab-cbcaCc-bDcab21.選文第段主要運(yùn)用了兩種說明方法,請舉出一種并分析其作用。(3分)22.選文第段中加點(diǎn)的短語“絕大部分”能否刪去?為什么?(3分)23.結(jié)合全文內(nèi)容,說說結(jié)尾一段中“鸚哥嶺在呼喚!”這句話的含義。(3分)四、寫作與表達(dá)(50分)24.下面兩道作文題,請任選一題作文。(1)閱讀下面材料,按要求作文。在英國一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到呼救聲,一個(gè)孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。獲救的孩
18、子是一個(gè)貴族公子。幾天后,貴族一家?guī)е穸Y登門致謝,農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良,感念他的恩德,于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。農(nóng)民很快樂,老貴族也很快樂,因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。多年后,農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是青霉素的發(fā)明者亞歷山大?弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求:自選角度,自定主題;自擬題目,自定文體(詩歌除外);字跡工整,書寫規(guī)范,不少于50。字;文中不得出現(xiàn)真
19、實(shí)的人名、地名、校名。(2)閱讀下面材料,發(fā)揮想象,按要求將語段擴(kuò)寫成一篇文章。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場。此手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。為檢驗(yàn)產(chǎn)品的性能,感受其“智慧”,產(chǎn)品研制中心特向社會(huì)征集了十名體驗(yàn)者,我有幸成為其中一員。十天的產(chǎn)品試用、體驗(yàn),真讓我大開眼界,不愧為“智慧”手環(huán),簡直太神奇了!于是,“智慧”手環(huán)隆重推向市場。要求:自擬題目,自定文體(詩歌除外);字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。海南省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文科試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、基鈉知識(shí)與運(yùn)用(20分)1. (2分)健【評分標(biāo)準(zhǔn):每字1分。書寫上調(diào)、域池
20、、工整得1分,字透潦單、寫福字不給分】2. (4分:(1;(2分)zhu(每空1分)(2)(2分)C3. (2分)C4. (2分)A5. (3分)B6. (2分)示例1:旗醫(yī)在延天詡期.是為了國尋奮斗的目標(biāo).示例2:苦葉在風(fēng)中QJ8.暈為了展示號妙的舞姿.【評分標(biāo)準(zhǔn):符合句式”在是為了,給1分;表盤正確,哈1分】7. (5分)答案示例:招后一昨天下午,有位同學(xué)在學(xué)校聞貨團(tuán)合到紅色林包一個(gè).內(nèi)有人民幣若干元.傷卡一張調(diào)失王到學(xué)校傅日處工物.學(xué)校德育處2015年6月25日【評分標(biāo)準(zhǔn):擔(dān)標(biāo)題并居中1分;正文另起一行空兩格1分;內(nèi)容完整(表目通V明確.講青建事件和要求)1分;任酒力及位置正確2分(者名
21、在正文石下方1分;日期正確寫在名的下面1分】二、古詩文枳累與同讀(25分)(-)古詩文飄寫(8分)8. (8分)(1)珞案百片死(2)新?lián)P人在天湃(3)大演員竭直(4)卻送巴山福雨時(shí)(5)醉里挑燈別(6)出則無敵國外息哲(7)擇其香者而從之,尺不善百而改之【評分標(biāo)港每空1分.U字、漏字、別字、添字、字序但均不哈分】(二)占詩詞間淡(5分)9. (2«)爭阪【評分標(biāo)準(zhǔn):等交1分,罵錯(cuò)字不給分】10分)畚考答案:詩中的初平之水、早雪、新萩.淺草等景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn).詩人推線這些景物表述了他用早春的喜用之”(或喜倪之情、喜置枝城湖春天美哀的感情【評分標(biāo)減:3分.事物1分.寫出兩個(gè)叩可得1
22、分;總2分.意愚相近即可,有欠修鬃情招分】(三)文盲文閱讀(12分)1仿伸永11.(2分)C12J4分)(1)嘆息;裒傷(2)附近;鄰居(鄰近)(3)漸漸(逐漸)(4)消失【評分標(biāo)準(zhǔn):短小811分,有緒字、別字,該小JH不給分】13.(4分)務(wù)考答案:(1)不曾認(rèn)識(shí)書寫工具(不一認(rèn)識(shí)筆、螞、皈猊1(給分點(diǎn);張、書只:(2)港的文采和i理都有信徜看(值懵稱賽、黃賞)的地方.(給分點(diǎn):文理、皆工【評分標(biāo)隹:每小題2分.給分點(diǎn)翻ii正借給1分,費(fèi)怠通酸準(zhǔn)碇給1分,】14.(2分)示例1:一個(gè)人能否成才,與天資有關(guān),更與后天所受的教有及自身的學(xué)習(xí)有美.示例2:后天致肓討一個(gè)人是否成才是非常要B%【評分
23、標(biāo)淮:2分.意出相近即可.有欠的福扣V.】n晏子要遭11.(2分)c12(4分)(1)出便(2)宮兜(群令:(3)離開座位(4)慵奇(臨盜)【評分標(biāo)準(zhǔn):姆小題1知自錯(cuò)字、別字,該小翅不給分?!?3 .(4分)警考苦某:(1)我W妾侮辱愷一下.用什么辦;去呢?(給力點(diǎn):導(dǎo)、何以)(2)酎子的形狀很相似,她們也仄的味溫和不同.(給分點(diǎn):凌、RX)【評分標(biāo)準(zhǔn):第小!!2分.蛤分點(diǎn)翻H正確給1分,找意通M準(zhǔn)碇給1分.14 (2%)示例1:晏子是個(gè)硼機(jī)智集宮娟的人示例2:矍子善于和令,不卑不亢,具有政右京、外交家的風(fēng)度.【泮分標(biāo)隹:2分.隙出相近:即可.有欠好心情打分.J三、現(xiàn)代文閱讀(25分)()特殊
24、的圣誕禮物15 .(3分)叁考答玄:早早配樂.情情他去牛搟里,一個(gè)人給牛添尊加料,把奶扭了,并將牛棚打它黑干干凈凈(評分標(biāo)準(zhǔn):3分.意思相近即可.有欠的情扣分.116 (4分)(1)(2分)學(xué)考答案得意”就是感到非常淌意(稱心如意又寫出了更初終于理士送給父親的疆界圣謎禮物時(shí)的目聶(興奮、轎做、喜悅)心埋.(2)(2分)管考答案:“奈奈.形容動(dòng)作的程度.寫出了父親看討特殊禮物時(shí)的驚BH激動(dòng)、興窗)之情,表明兒子的禮物得到了父親的費(fèi)訐(認(rèn)可、,定;(或“寫出了ft!勃的用心.便事感動(dòng)了父親”>【淬分懷準(zhǔn).卷小題2分.意思相近即可,有欠缺酌情扣分】17. (2分)善者答案:父親盤識(shí)到了他的鬃.
25、從文第。£9中的'#案地掩、疣授,、淚水潸等系列動(dòng)作及第伊股中我也受傷”等語言可以以(評分壞準(zhǔn):2分.雪定1分,理由1分。意斃相近即可,有欠缺的情扣分】18. (3«)示例1:此句運(yùn)用動(dòng)作描寫,刻畫出把就完成禮物后既興奮又激動(dòng),既栗張又明符叼心理.(刻畫出和氏忍心父親靠前發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)番的禮物.又朝恃,到父裁發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)驚盲狀態(tài)的心海,)示例2:用了比喻的修砰方法的華生動(dòng)地刻面出艙案)幻作的昭糕.寫出他既?旦心父親醫(yī)前發(fā)現(xiàn)他港口的禮物,又用待曾到父梨發(fā)現(xiàn)禮穗時(shí)悼胃狀態(tài)的心吆【評分標(biāo)準(zhǔn):3分.修檢或描寫方法1分.常析2分.扈里相近的可.有欠缺的情犯分】19. (2分)金考答案
26、結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng).空結(jié)全文:內(nèi)容上點(diǎn)明愛是需要我達(dá)的“這一主旨深化了主跑,(評3標(biāo)準(zhǔn):2分.結(jié)啕1分,內(nèi)容1分。意思相近即可】(二;(WHt)20. (2分)C21. (3分)示例1:列數(shù)字.準(zhǔn)確具體地說明了的哥嶺是我fll連片面枳最大的焦帝雨林(或"準(zhǔn)確耳體地說明了超SJ的熱帶南林面織大的物征”)示例2:作比較.突出幽21嶺是我國連片面稅最大的然帶雨林【評分標(biāo)準(zhǔn):3分.設(shè)裝方法1分,寫相字不給分;作用2分意思相近.語句遇“即可有欠缺的情扣分.】22. (3分)參芍答案:不能刪云?!鼻蟛?r超陽剛作用,說明見圖廠、面枳大.突出Mi的原始怪的特點(diǎn).體現(xiàn)了說畸文遹的準(zhǔn)性.(或“嫌大部分”起陶制作用.表明所指并奉全部,如果儡去.就成了全部區(qū)修.不能體現(xiàn)說明文增言的漕碑件.)【評分標(biāo)準(zhǔn):3分.作出刊新1分.陳浜碑由2分.篇憑相近即F,有欠獻(xiàn)的情扣分】23.3分)示例1:呼吁我們行動(dòng)起來,簪與到保滬皆好的行列中.示例2:鵬野嶺
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