
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文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)專題訓(xùn)練第四講 巧用假設(shè)法解決問題專題簡析專題簡析 假設(shè)法是一種常用的解題方法。假設(shè)法是一種常用的解題方法?!凹僭O(shè)法假設(shè)法”就是根據(jù)題目中的已知條件或結(jié)論作出某種就是根據(jù)題目中的已知條件或結(jié)論作出某種假設(shè),然后按已知條件進(jìn)行推算,根據(jù)數(shù)量假設(shè),然后按已知條件進(jìn)行推算,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾作適當(dāng)調(diào)整,從而找到正確答上出現(xiàn)的矛盾作適當(dāng)調(diào)整,從而找到正確答案。案。 運(yùn)用假設(shè)法的思路解應(yīng)用題,先要根據(jù)運(yùn)用假設(shè)法的思路解應(yīng)用題,先要根據(jù)題意假設(shè)未知的兩個(gè)量是同一種量,或者假題意假設(shè)未知的兩個(gè)量是同一種量,或者假設(shè)要求的兩個(gè)未知量相等,其次,要根據(jù)所設(shè)要求的兩個(gè)未知量相等,其次,要根據(jù)所作的假
2、設(shè),注意到數(shù)量關(guān)系發(fā)生了什么變化作的假設(shè),注意到數(shù)量關(guān)系發(fā)生了什么變化并作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。并作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?!舅悸穼?dǎo)航【思路導(dǎo)航】 雞、兔同籠這類問題往往用假設(shè)法來解答,即設(shè)全是雞雞、兔同籠這類問題往往用假設(shè)法來解答,即設(shè)全是雞或全是兔,腳的總數(shù)必然與實(shí)際情況矛盾,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)或全是兔,腳的總數(shù)必然與實(shí)際情況矛盾,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的這類矛盾,再適當(dāng)調(diào)整,從而找到正確答案。的這類矛盾,再適當(dāng)調(diào)整,從而找到正確答案。假設(shè)全是雞,那么相應(yīng)的腳剖數(shù)應(yīng)是假設(shè)全是雞,那么相應(yīng)的腳剖數(shù)應(yīng)是235=70(只),(只),與實(shí)際相比,腳減少了與實(shí)際相比,腳減少了94-70=24(只)。(只)。少的原因是每把一只兔當(dāng)
3、作一只雞時(shí),少的原因是每把一只兔當(dāng)作一只雞時(shí),要少要少4-2只腳。只腳。所以,兔有腳所以,兔有腳242=12(只)。(只)。雞有雞有15-12=23(只)(只) ?想一想:假設(shè)全是兔,該怎樣解答?想一想:假設(shè)全是兔,該怎樣解答?例題例題1 1今有雞、兔共居一籠,已知雞頭和兔頭共今有雞、兔共居一籠,已知雞頭和兔頭共35個(gè),雞腳個(gè),雞腳與兔腳共與兔腳共94只,部雞、兔各有多少只?只,部雞、兔各有多少只?(1)雞與兔共有)雞與兔共有30只,共有腳只,共有腳70只,雞與兔各有多少只,雞與兔各有多少只?只?(2)雞與兔共有)雞與兔共有20只,共有腳只,共有腳50只,雞與兔各多少只?只,雞與兔各多少只?(
4、3)雞與兔共有)雞與兔共有100只,雞的腳比兔多只,雞的腳比兔多80只,雞與兔各只,雞與兔各有多少只?有多少只?假設(shè)全是雞。(70-230)(4-2)=5(只)兔的只數(shù) 30-5=25(只)雞的只數(shù)假設(shè)全是兔。(420-50)(4-2)=15(只)雞的只數(shù) 20-15=5(只)兔的只數(shù)(2100-80)(2+4)=20(只)兔的只數(shù)100-20=80(只)雞的只數(shù)【思路導(dǎo)航【思路導(dǎo)航】 這道題類似于這道題類似于“雞兔同籠雞兔同籠”問題。問題。 假設(shè)全是面值是假設(shè)全是面值是2元的人民幣,元的人民幣,那么那么27張人民幣是張人民幣是2X27=54(元),(元),與實(shí)際相比減少了與實(shí)際相比減少了99
5、-54=45(元)(元)少的原因是每把一張面、值少的原因是每把一張面、值2元的人民幣當(dāng)作一張面值是元的人民幣當(dāng)作一張面值是5元元的人幣,要少的人幣,要少5-2=3(元)錢,(元)錢,所以,面值是所以,面值是5元的人民幣有元的人民幣有455=15張張面值是面值是2元、元、5元的人民幣共元的人民幣共27張,合計(jì)張,合計(jì)99元,元,面值是面值是2元、元、5元的人民幣各有多少張?元的人民幣各有多少張?(2)孫佳有孫佳有2分、分、5分硬幣共分硬幣共40枚枚,一共是一共是1元元7角角,兩種硬兩種硬幣各有多少枚幣各有多少枚?(2)50名同學(xué)去劃船名同學(xué)去劃船,一共乘坐一共乘坐11只船只船,其中每條大船坐其中
6、每條大船坐6人人,每條小船坐每條小船坐4人人, 問大船和小船各幾只問大船和小船各幾只?假設(shè)全是面值2分的硬幣(170-240)(5-2)=30(枚) 5分硬幣40-30=10(枚)2分硬幣假設(shè)全是小船(50-411)(6-4)=3(只)大船11-3=8(只)小船(3)12張乒乓球臺(tái)上同時(shí)有張乒乓球臺(tái)上同時(shí)有34人在進(jìn)行人在進(jìn)行乒乓賽乒乓賽,正在進(jìn)行單打球臺(tái)有多少張正在進(jìn)行單打球臺(tái)有多少張?假設(shè)全部在進(jìn)行雙打,應(yīng)有124=48(人)參加比賽,現(xiàn)在只有34人,多算了48-34=14(人),把單打的看成了雙打的14(4-2)=7(張)【思路導(dǎo)航【思路導(dǎo)航】 求出大車和小車每輛各裝多少噸求出大車和小車
7、每輛各裝多少噸,是解題關(guān)鍵。是解題關(guān)鍵。如果用如果用36輛小車來運(yùn),則剩輛小車來運(yùn),則剩436=144(噸),(噸),需需45-36=9(輛)小車來運(yùn),這樣可以求出(輛)小車來運(yùn),這樣可以求出每輛的裝載量每輛的裝載量1449=16(噸),(噸),所以,這批水泥有所以,這批水泥有1645=720(噸)。(噸)。 45 436(45-36)=720(噸)(噸)答:這批水泥有答:這批水泥有720噸。噸。?想一想:如果只用?想一想:如果只用45輛大車來運(yùn),該怎樣解答?輛大車來運(yùn),該怎樣解答?例題例題3 一批水泥,用小車裝載,要用一批水泥,用小車裝載,要用45輛,用大輛,用大車裝載,只要車裝載,只要36
8、輛,每輛大車比小車多裝輛,每輛大車比小車多裝4噸,噸,這批水泥有多少噸?這批水泥有多少噸?(1)一批貨物用大卡車裝要)一批貨物用大卡車裝要16輛,如果用卡車裝要輛,如果用卡車裝要48輛,已知大卡車比小卡車每輛多裝輛,已知大卡車比小卡車每輛多裝4噸,問這批貨有多噸,問這批貨有多少噸?少噸?(2)有一堆黃沙,用大汽車運(yùn)需運(yùn))有一堆黃沙,用大汽車運(yùn)需運(yùn)50次,如果用小汽次,如果用小汽車運(yùn),要運(yùn)車運(yùn),要運(yùn)80次,每輛大汽車比小汽車多運(yùn)次,每輛大汽車比小汽車多運(yùn)3噸,這堆噸,這堆黃沙有多少噸?黃沙有多少噸?如果只用16輛大車來裝這批貨物,那么剩下416=64(噸),需48-16=32(輛)小車來運(yùn),這樣
9、可以求出每輛小車的裝載量:6432=2(噸)。所以,這批貨物共重:248=96(噸)。綜合算式:416(48-16)48=96(噸)如果只用小汽車運(yùn)50次,那么剩下350=150(噸),需小汽車運(yùn)80-50=30(次),這樣,可以求出小汽車每次運(yùn):15030=5(噸)。所以,這批黃沙共重:580=400(噸)綜合算式:350(80-50)80=400(噸) (3)一批鋼材,用小車裝,要用)一批鋼材,用小車裝,要用35輛,用輛,用大車裝只用大車裝只用30輛,每輛小車比大車少裝輛,每輛小車比大車少裝3噸,噸,這批鋼材有多少噸?這批鋼材有多少噸?如果只用30輛小卡車運(yùn),那么剩下330=90(噸),需
10、35-30=5(輛)小卡車運(yùn),這樣可以求出每輛小卡車的裝載量:905=18(噸)。所以,這批鋼材共重:1835=630(噸)。綜合算式:330(35-30)35=630(噸)【思路導(dǎo)航】【思路導(dǎo)航】 假設(shè)假設(shè)1000個(gè)杯全部運(yùn)到并完好無損應(yīng)得運(yùn)費(fèi)個(gè)杯全部運(yùn)到并完好無損應(yīng)得運(yùn)費(fèi)1X1000=1000(元),實(shí)際上少得遠(yuǎn)費(fèi)(元),實(shí)際上少得遠(yuǎn)費(fèi)1000-920=80(元),這說明運(yùn)輸過(元),這說明運(yùn)輸過程中打碎了下班杯,每打碎程中打碎了下班杯,每打碎1個(gè),不但不給運(yùn)費(fèi)還要賠償個(gè),不但不給運(yùn)費(fèi)還要賠償3元,元,這樣玻璃杯廠就少收入這樣玻璃杯廠就少收入1+3=4元,又已求出共少收入元,又已求出共少收
11、入80元,所元,所以打碎的玻璃杯數(shù)為以打碎的玻璃杯數(shù)為80 4=20(個(gè))。(個(gè))。(1X1000-920)(1+3)=20(個(gè))(個(gè))答:打碎了玻璃杯答:打碎了玻璃杯20個(gè)。個(gè)。例題例題4某玻璃杯廠商場運(yùn)送某玻璃杯廠商場運(yùn)送1000個(gè)玻璃杯,雙方商定個(gè)玻璃杯,雙方商定每個(gè)遠(yuǎn)費(fèi)為每個(gè)遠(yuǎn)費(fèi)為1元,如果打碎一個(gè),這個(gè)不但不給元,如果打碎一個(gè),這個(gè)不但不給運(yùn)費(fèi),而且要賠償運(yùn)費(fèi),而且要賠償3元,結(jié)果運(yùn)到目的地后結(jié)算元,結(jié)果運(yùn)到目的地后結(jié)算時(shí),玻璃杯廠共得運(yùn)費(fèi)時(shí),玻璃杯廠共得運(yùn)費(fèi)920元,求打碎了幾個(gè)元,求打碎了幾個(gè)下班杯?下班杯?(1)搬運(yùn))搬運(yùn)1000只玻璃瓶,規(guī)定安全運(yùn)只玻璃瓶,規(guī)定安全運(yùn)到一只可
12、得搬運(yùn)費(fèi)到一只可得搬運(yùn)費(fèi)3角。但打碎一只,角。但打碎一只,不僅不給搬運(yùn)費(fèi),還要賠不僅不給搬運(yùn)費(fèi),還要賠5角,如果運(yùn)角,如果運(yùn)完后共得運(yùn)費(fèi)完后共得運(yùn)費(fèi)260元,那么,搬運(yùn)中打碎了多少只。元,那么,搬運(yùn)中打碎了多少只。假設(shè)全部安全運(yùn)到了,所得運(yùn)費(fèi)比實(shí)得的運(yùn)費(fèi)高,這說明運(yùn)輸過程中打碎了玻璃瓶。這是解題的突破口。260元=2600角31000-2600=400(角)實(shí)際少得的錢數(shù)400(3+5)=50(只)打碎的只數(shù)(2)某次數(shù)學(xué)競賽共)某次數(shù)學(xué)競賽共20道題,評分標(biāo)準(zhǔn)每道題,評分標(biāo)準(zhǔn)每做對一道得做對一道得5分,每做錯(cuò)或不做一題倒扣分,每做錯(cuò)或不做一題倒扣1分,劉亮參加了這次競賽,得了分,劉亮參加了這
13、次競賽,得了64分,劉分,劉亮做對了多少道題?亮做對了多少道題?(3)某校舉行化學(xué)競賽共有)某校舉行化學(xué)競賽共有15道題,規(guī)定道題,規(guī)定每做對一題得每做對一題得10分,每做錯(cuò)一題或不做題分,每做錯(cuò)一題或不做題倒扣倒扣4分,小華在這次競賽中共得分,小華在這次競賽中共得66分,問分,問他做對了幾道題?他做對了幾道題? 假設(shè)全做對了,所得分應(yīng)比實(shí)得分高,這說明李強(qiáng)做錯(cuò)了一些題,這是解題的突破口520-64=36(分)實(shí)際少得的分?jǐn)?shù)36(5+1)=6(道)做錯(cuò)的道數(shù)20-6=14(道)作對的道數(shù)(1015-66)(10+4)=6(道)做錯(cuò)的道數(shù)15-6=9(道)做對的道數(shù)【例4】傳說中九頭鳥有九頭一尾
14、,九尾鳥有九尾一頭.今有頭580個(gè),尾900個(gè),問兩種鳥各有多少只?兩種鳥共有: (580900)(9 1)=148只九尾鳥只數(shù): 九頭鳥只數(shù): (1489)(91)=94只14894=54只【例5】有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動(dòng)物共18只,共有腿118條,翅膀20對(蜘蛛8條腿;蜻蜓6條腿,兩對翅膀;蟬6條腿,一對翅膀),問蜻蜓多少只?假設(shè)全部是蜘蛛,則共有腿:比實(shí)際腿數(shù)多:把蜻蜓和啴看做一種動(dòng)物,則1只蜘蛛比它們多:蟬和蜻蜓一共有多少只?假設(shè)13只全部是蜻蜓則共有翅膀:比實(shí)際翅膀多:一支蜻蜓比蟬多幾對翅膀:蟬有幾只?蜻蜓有多少只?818=144條144118=26條86=2條262=13只132=
15、26對2620=6對21=1對61=6只136=7只【思路導(dǎo)航【思路導(dǎo)航】 因?yàn)橐驗(yàn)椤?0元的門票的張數(shù)相等元的門票的張數(shù)相等”,所以可把,所以可把40元和元和50元門票的都看作元門票的都看作45元的門票,假設(shè)這元的門票,假設(shè)這200張門票都是張門票都是45無際兇的,應(yīng)付無際兇的,應(yīng)付45X200張張=9000(元),這樣就比實(shí)際上(元),這樣就比實(shí)際上付了付了9000-7800=1200(元)(元)這是因?yàn)榘堰@是因?yàn)榘?0元的門票都看成元的門票都看成了了45元的門票,因此元的門票,因此30元的門票有元的門票有1200(45-30)=80(張)。(張)。由此可易求由此可易求40元和元和50元的
16、門票張數(shù)。元的門票張數(shù)。 (1)45X200-7800) (45-30)=80(張)(張) (2)()(200-80) 2=60(張)(張)答:答:30元的有元的有80張,張,40元和元和50元有各有元有各有60張。張。例題例題5 某場乒乓球比賽售出某場乒乓球比賽售出30元、元、40元、元、50的門的門票共票共200張,收入張,收入7800元,其中元,其中40元和元和50元元的張數(shù)相等,每種票售出多少張?的張數(shù)相等,每種票售出多少張?瘋狂操練瘋狂操練5(1)某場羽毛球比賽售出)某場羽毛球比賽售出40元、元、30元、元、50元的門票共元的門票共400張,收入張,收入15600元,其中元,其中40
17、元和元和50元的張數(shù)相等。每種票各售出多元的張數(shù)相等。每種票各售出多少張?少張?把10元和50元都換成45元(15600-30400)(45-30)2=120(張)40元或50元的張數(shù)400-240=160(張)30元的張數(shù) (2)有甲、乙、丙三種練習(xí)薄,價(jià)錢分別為)有甲、乙、丙三種練習(xí)薄,價(jià)錢分別為7角,角,3角和角和2角,三種練習(xí)薄一共買了角,三種練習(xí)薄一共買了47本,付了本,付了21元元2角,買乙種練習(xí)薄的本數(shù)是丙種練習(xí)薄的角,買乙種練習(xí)薄的本數(shù)是丙種練習(xí)薄的2倍,三種倍,三種練習(xí)薄各買了多少本?練習(xí)薄各買了多少本?(747-212)(73-32-2)=9(次)19=9(本)丙買的本數(shù)29=18(本)乙買的本數(shù)47-9-18=20(本)甲買的本數(shù) (3)有)有8個(gè)謎語讓個(gè)謎語讓
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