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文檔簡介
1、八年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友:大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。首先報告大家一個好消息,在昨天的本年度三好學(xué)生評比中,古云龍被評為市級三好學(xué)生,陸xx、張xx、趙xx、張xx、朱xx被評為校級三好學(xué)生,特此表彰。(一)八年級的重要性。八年級是一個分水嶺。尤其是本學(xué)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵時期,是孩子身心發(fā)展變化最快、最明顯的時期,是提高成績、進(jìn)入九年級面對中考的非常時期。從孩子這方面來講,他們面對的主要困難有以下幾點(diǎn):1、課程難度增大,容量增多,上學(xué)期增加的物理學(xué)科,本學(xué)期難度明顯加大
2、,本續(xù)期又面臨著地理、生物的會考。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。有些孩子上學(xué)早到,放學(xué)后又在校外聚集,值班教師常常驅(qū)逐才回家。3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。4、盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚
3、至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵時期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機(jī),給予他們及時的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教
4、學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。(二)關(guān)于班級管理的一點(diǎn)看法:作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,清楚班級的奮斗目標(biāo),對學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。首先,班級是一個整體,必須要樹立良好的班風(fēng)。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)
5、工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此班主任除了要求班級在學(xué)生集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。學(xué)生的集體意識增強(qiáng)了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮。同時,要注意工作方法,取得家長的理解、支持和配合,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事。 經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主、公開場合少點(diǎn)名
6、批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,即加強(qiáng)對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做學(xué)生的知心朋友。增進(jìn)師生間的相互尊重、相互信任。(三)、班級存在的不足:新的學(xué)期開始以來大部分孩子的學(xué)習(xí)勁頭足,信心百倍。絕大部分在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人有禮貌,對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。但是,也存在許多不足。 (1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。沒從跟本上認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致成績較差。(劉世玉,秦濤)(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動,靠
7、老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,作業(yè)少做、漏做。史地生作業(yè)不做,所以成績較差。(王鐸,孫榮)(3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,自習(xí)、晨讀就是玩兒,課上不認(rèn)真聽講,甚至趴桌子睡覺,自控能力尤其差。個別孩子學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決(四)家長如何做如何幫助孩子的成長呢? 1、做一個有品位的家長。要求孩子盡量與品行很好的同學(xué)交朋友,多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。2、做一個善于溝通的家長。默契配合,無事不成。常和班主任或任課老師就孩子的教育進(jìn)行電話或信息交流,互相溝通,共同設(shè)計(jì)。要引導(dǎo)孩子既要學(xué)會獨(dú)
8、立解決自己的問題,又要學(xué)會多和老師溝通自己的想法。3、做一個很細(xì)心、不馬虎的家長??粗亟Y(jié)果,更注重過程。注意加強(qiáng)孩子在假期中的管理,多督促孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,與孩子共同遵守學(xué)校班級的一些要求和規(guī)定,提醒孩子多接觸健康向上的人和事。4、做一個有認(rèn)識高度的家長。承認(rèn)差距,不求同一。文化課的差距不等于能力的差距,不等于綜合素質(zhì)的差距,更不等于未來事業(yè)的差距,關(guān)鍵看孩子是否盡了力。看孩子的成績,更要看孩子的綜合素質(zhì),看孩子的品行與修養(yǎng)。不扼殺孩子的靈性,不忽視孩子的個性,追求孩子的提高,培養(yǎng)孩子的信心。5、做一個有見識、有修養(yǎng)的家長。例如,當(dāng)著孩子的面,有的家長喜歡背后論他人長短,這是一種
9、可怕的現(xiàn)象。一旦孩子犯了錯,家長應(yīng)該做到?jīng)Q不護(hù)短;要正面積極地教育和引導(dǎo)孩子,再和老師商議解決問題的良好辦法。要積極地和老師配合,最終達(dá)到孩子不僅改正了錯誤,思想認(rèn)識也會有新的提高。6、做一個能與孩子交朋友的家長。鼓勵孩子參與各種活動,各種競賽,學(xué)會找機(jī)會鄭重其事的和孩子談有關(guān)學(xué)校的事,有關(guān)孩子成長的事,有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的事。初中階段是孩子成長波動較大的時期。在這個時期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩,一些困惑,也不必緊張。希望我們的家長要有這個思想準(zhǔn)備,有這個信心和耐心,和學(xué)校一起配合,共同努力,讓這個階段的孩子都能健康快樂的成長,都能逐步走向優(yōu)秀。為了孩子的將來,讓我們家
10、校攜手,把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績,為了您的孩子更好的健康成長,建議如下:1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日積月累、堅(jiān)持不懈,孩子一定學(xué)有所成。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進(jìn)孩子的心靈,不要武斷與粗暴。 3、幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)習(xí),與孩子多溝通交流。方便的時候多來?;騺黼娫儐柡⒆拥那闆r。(五)對家長的建議1、教育孩子的時候要用拇指別用食指。2、千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)中享受樂趣3、讓孩子享受成功的喜悅。4、學(xué)會將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。5、正確合理的家庭教育是人一生的幸福,
11、錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。6、理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合10。教育是長期工程,不能投機(jī)取巧,敷衍了事?!敖逃龤w根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!睕]有什么奧秘,行為就是自覺,自覺成習(xí)慣,形成品質(zhì),形成性格,最終決定命運(yùn)。教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。再有一年多一些的時間,我們的孩子就走完了初中階段的路程,等待著他們的將是辛勤耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分
12、數(shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進(jìn)步。孩子是家庭的希望和未來,讓我們一起努力!最后,我謹(jǐn)代表8.2班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上。謝謝大家!尊敬的各位家長:下午好! 您們能在百忙之中抽空參加這次會議,這是對我們工作的最大理解和支持。首先我代表初二(1)班的全體師生衷心歡迎各位的光臨!同時感謝各位長期以來對我們班級各項(xiàng)工作的密切配合!要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。正是基于這種認(rèn)識,我校一貫以
13、來都很重視與家長的交流,這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大計(jì)。 現(xiàn)在初二年級的學(xué)習(xí)已步入尾聲,這段時間是整個初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時間,也是學(xué)生思想最浮躁、最叛逆一段時間,在這最關(guān)鍵的時刻,把大家請來一起討論孩子的教育、學(xué)習(xí)、生活等問題,為他們在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步做我們最有效的努力。由于時間關(guān)系,今天的家長會不可能涉及很多問題,我想就以下幾個方面的問題,與各位進(jìn)行匯報與交流: 一學(xué)年來的總結(jié):上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的共同努力下,在各位家長的積極配合下,經(jīng)過全班同學(xué)的不懈努力,到目前為止,班始終保持良性循環(huán)的發(fā)展勢頭,具體表現(xiàn)在
14、: 1、我班共獲得10次流動紅旗,四次文明模范標(biāo)兵班稱號(一月一評) 學(xué)校組織的隊(duì)形隊(duì)列、體操比賽獲一等獎 馮文靜獲東莞市簡快作文三等獎;陳明佳獲虎門鎮(zhèn)演講比賽三等獎;黃雪瑜獲學(xué)校英語口語比賽一等獎。 我班共有7名(總共12名)同學(xué)獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金,他們分別是:陳粵、馮文靜、方家添、李振升、黃菲、黃雪瑜、潘佰靈 二、本學(xué)期的班級和學(xué)生整體狀況: 本學(xué)期新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對教師、學(xué)生的督促和大力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。我班學(xué)生有了下列變化: 1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識不斷增強(qiáng)。 本學(xué)期開學(xué)初,我們就開始反復(fù)的對學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)目的,通過各種活動使學(xué)生明白初二學(xué)習(xí)的重要,學(xué)生反響強(qiáng)烈。學(xué)校、年級“德育系列
15、”讓學(xué)生觸動很大。板報:新學(xué)期打算和雷鋒并未遠(yuǎn)去、勞動成就青春夢想等,學(xué)生深受鼓舞。 在教學(xué)方面,教師狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),做到精講細(xì)化,加強(qiáng)課后督促。開學(xué)初,早讀,晚讀,學(xué)生踴躍到校,書聲瑯瑯。 2、學(xué)生的紀(jì)律觀念不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化。 學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律的督促,學(xué)校的學(xué)生會以及團(tuán)委會,隨時對校園清潔,班上的紀(jì)律,學(xué)生的儀表和學(xué)習(xí)進(jìn)行督查。在以上措施的推動下,學(xué)校的校園干凈整潔,學(xué)生的儀表有了很大改觀。我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的變化。具體表現(xiàn)在(孩子的心態(tài)明顯轉(zhuǎn)善,有原來的浮躁不安,變得成熟穩(wěn)重,能坐得住,能安下心來學(xué)習(xí);絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)是越來越明確,知道為什么而學(xué),將來準(zhǔn)備做什么,學(xué)
16、習(xí)有緊迫感,主動學(xué)習(xí)的孩子越來越多;早讀、晚讀,書聲瑯瑯;大部分學(xué)生能主動過關(guān),認(rèn)真完成作業(yè)。課間追逐打鬧現(xiàn)象有所減少。 3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷改善,學(xué)習(xí)成績不斷提高。 俗話說:一分耕耘一分收獲,我相信在全體師生的共同努力下,本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會有明顯的提高,班級的大部分同學(xué)一定會有很大進(jìn)步。 目前,存在的主要問題是:1、不少學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,不愛動腦,主動性不夠。 2、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定,容易浮躁。 解決這些問題的主要辦法是:1、關(guān)注薄弱學(xué)科,加大輔導(dǎo)力度:成立了學(xué)習(xí)小組,由各科任老師定人定科目進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)生教學(xué)生,一對一幫助; 2、關(guān)注情緒變化,加強(qiáng)心理疏導(dǎo):用周記形式,讓學(xué)
17、生暢所欲言,從中發(fā)現(xiàn)問題,然后個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題。3、中學(xué)生早戀是現(xiàn)實(shí)的、無法回避的問題,是每一所學(xué)校都存在的問題。在這個特殊的年齡、特殊的階段,早戀是一種正常現(xiàn)象,不必驚惶失措。關(guān)鍵是我們要講清危害,正面引導(dǎo);要少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)關(guān)懷。只要我們能走進(jìn)孩子的心靈,相信他們會盡早地從早戀誤區(qū)中解脫出來。 三、當(dāng)好初中家長有學(xué)問 多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我:現(xiàn)在這個年齡階段的孩子沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,這是個“事故多發(fā)的危險階段”。也是“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績的分水嶺
18、,能力培養(yǎng)的分水嶺。”一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。 一、現(xiàn)在這個年齡階段的孩子心理和生理的成長都非常迅速,他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的內(nèi)心想法與自己的實(shí)際能力有很大的差距;他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫周圍人的說教,所以,很多事都不愿和父母、老師甚至同學(xué)交流,處于一種半封閉狀態(tài),和家長、老師說了怕不理解,和同齡人訴說又怕曝光,所以他們總是感覺沒有人可以理解他們。 另外,他們的生理發(fā)育逐步成熟,一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,很多家長朋友可能都意識到了,孩子到了這個年齡,不愿讓父母翻看自己的東西
19、,進(jìn)自己的房間,了解自己的秘密了。 我們不妨總結(jié)一下,這種特殊的青春期心理主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、比較注意自己在同學(xué)、老師、親戚、朋友心目中的形象、評價和地位。 2、對很多事有自己的觀點(diǎn)、認(rèn)識、體會,不容易溝通,不輕易服從師長尤其是家長的指導(dǎo)和批評。 3、是非觀模糊,心理承受能力差一方面我行我素,自以為是;一方面不愿脫離同伴,從眾心理明顯。 4、喜歡出人頭地,但在“應(yīng)試教育”下常有緊張的感覺,在分?jǐn)?shù)的壓力下常有自卑的心理。 5、學(xué)習(xí)成績兩極分化,不少學(xué)生到了初二就學(xué)不下去。統(tǒng)計(jì)材料表明,全國初二的輟學(xué)率達(dá)到了10%左右。 6、有不同性質(zhì)和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行為等。 7
20、、生理早熟,心理不成熟,青春期躁動明顯。男生有時變得很小氣,容易計(jì)較;初二女生相對較為成熟,又過于獨(dú)立。 8、學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在“染頭發(fā)”“男生養(yǎng)長發(fā)”“女生化妝”“結(jié)交陌生朋友”、“抽煙”、“早戀”等。 那么,面對上述的種種問題,我們該如何幫助孩子的成長呢? 家長如何做 1、做一個有品位的家長。 視人視其友,要求孩子盡量與品行很好的同學(xué)交朋友,多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。 2、做一個善于溝通的家長。默契配合,無事不成。常和班主任或任課老師就孩子的教育進(jìn)行電話或信息交流,互相溝通,共同設(shè)計(jì)。要引導(dǎo)孩子既要學(xué)會獨(dú)立解決自己的問題,又要學(xué)會多和老師溝通自己的想法。 3、做一個積極而不消極的家長。要
21、相信每個孩子的未來都會是光明的,多鼓勵,多督促。不要經(jīng)常說打擊孩子積極性的話,不要總是抓住孩子犯過的一點(diǎn)小錯不放。 4、做一個很細(xì)心、不馬虎的家長。看重結(jié)果,更注重過程。注意加強(qiáng)孩子在假期中的管理,多督促孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,與孩子共同遵守學(xué)校班級的一些要求和規(guī)定,提醒孩子多接觸健康向上的人和事。 5、做一個有認(rèn)識高度的家長。承認(rèn)差距,不求同一。文化課的差距不等于能力的差距,不等于綜合素質(zhì)的差距,更不等于未來事業(yè)的差距,關(guān)鍵看孩子是否盡了力。看孩子的成績,更要看孩子的綜合素質(zhì),看孩子的品行與修養(yǎng)。不扼殺孩子的靈性,不忽視孩子的個性,不泯滅孩子的信心,追求孩子的提高,一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
22、6、做一個有見識、有修養(yǎng)的家長。例如,當(dāng)著孩子的面,有的家長喜歡背后論他人長短,這是一種可怕的現(xiàn)象。一旦孩子犯了錯,家長應(yīng)該做到?jīng)Q不護(hù)短;要正面積極地教育和引導(dǎo)孩子,再和老師商議解決問題的良好辦法。要積極地和老師配合,最終達(dá)到孩子不僅改正了錯誤,思想認(rèn)識還有了新的提高。 7、做一個能與孩子交朋友的家長。鼓勵孩子參與各種活動,各種競賽,學(xué)會找機(jī)會鄭重其事的和孩子談有關(guān)學(xué)校的事,有關(guān)孩子成長的事,有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的事。 初中階段是孩子成長波動較大的時期。在這個時期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩,一些困惑,也不必緊張。希望我們的家長要有這個思想準(zhǔn)備,有這個信心和耐心,和學(xué)校一起配
23、合,共同努力,讓這個階段的孩子都能健康快樂的成長,都能逐步走向優(yōu)秀。 為了孩子的將來,讓我們家校攜手,把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績,為了您的孩子更好的健康成長,建議如下: 1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日積月累、堅(jiān)持不懈,孩子一定學(xué)有所成。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進(jìn)孩子的心靈,不要武斷與粗暴。 3、幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學(xué)習(xí)、查問學(xué)習(xí)、談話交流等。多來校或來電詢問孩子的情況。 最后,希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,成長應(yīng)當(dāng)是幸福的尊敬的各位家長:大家好!首先感謝你們能在百忙之中
24、抽出時間前來我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表八年級所有任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。七年級的時候,我們就曾召開過家長會。在座的家長當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來過多次,或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點(diǎn),就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長,經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來校,我想這些家長也失去了與老師和其它家長坐在一起針對孩子的成長進(jìn)行溝通的機(jī)會。今天有機(jī)會與各位家長坐在一起針對孩子的成長進(jìn)行溝通,我再次表示感謝。今天的會議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容
25、:一、我校在教育教學(xué)方面所作的主要工作;二、班級基本情況介紹; 三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;四、對家長的希望及建議(請家長給自己孩子寫幾句鼓勵的話);五、家長的意見和建議;六、班主任宣布家長會結(jié)束。 一、由我來給大家匯報我校在教育教學(xué)方面所作的主要工作:因?yàn)槭罴倨陂g校園加固工程沒有按期完工,所以,八月底一開學(xué)直到這個月初,我們一直在沁河邊的原一中北校區(qū)上課。但不管在哪里上課,我們的教學(xué)工作都得到了如期的展開。為了使學(xué)校教育工作能夠順利開展,這學(xué)期以來我校在教育教學(xué)方面做出了各方面的努力。開學(xué)以來學(xué)校政教處先后組織開展過一系列的工作,比如說對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、儀容儀表檢查、文明班
26、集體競選活動等,其中最主要的要算是我們在國慶節(jié)放假前舉行的運(yùn)動會了。在運(yùn)動會中,班里的十幾位同學(xué)積極參與,其他同學(xué)熱情地為這些健兒們加油助威,最后,班里的在項(xiàng)目中取得了很好的成績。另外,在教學(xué)方面我們更是作出了相當(dāng)大的努力,學(xué)校組織老師進(jìn)行了新課堂和生本教育的培訓(xùn)及研討,暑假還編寫了高效課堂校本教研課程。為了進(jìn)一步提高教師自身的業(yè)務(wù)技能,學(xué)校也定期組織教學(xué)常規(guī)檢查,包括老師的教案及老師對學(xué)生作業(yè)的批改是否及時的情況進(jìn)行的檢查,下一步還會進(jìn)行教學(xué)信息反饋,即定若干名學(xué)生采用無記名方式對各代課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量等各方面做出評價。另外,和往年一樣,教導(dǎo)處定期組織考試,從開學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了一次
27、月考和一次期中考試,每一次考試完后進(jìn)行月考質(zhì)量分析。二、班級基本情況介紹 (班主任介紹整體情況)班集體情況,包括人數(shù)、小組、班干部,等;任課老師介紹三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報 開學(xué)以來,我們進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的考試。一次是在10月初的月考,還有就是這個月初進(jìn)行的期中考試,下面我就以這次期中考試的具體情況向各位家長做一個簡單的介紹和分析。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),他們是:。其中和上次月考相比,進(jìn)步比較大的同學(xué)有等同學(xué)。(然后,相對于中考而言,分析一下成績穩(wěn)定或是不穩(wěn)定的利與弊)在這半學(xué)期盡管我們付出了很大的努力,根據(jù)平時的觀
28、察和每次測試,學(xué)生們也存在許多不足,現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長:(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。他們似乎還沒有從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,連上課都不好好聽課,作業(yè)不完成,教師進(jìn)行批評教育不認(rèn)真聽取,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,有些甚至是雪上加霜。(2)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感,進(jìn)取心不足。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在教室清潔值日敷衍了事,或根本不做。(3)學(xué)習(xí)上有一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,有一種惰性,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動,靠老師時刻盯著,更不用說積極回答問題;不按時完成作業(yè),對每天及周末布置的作業(yè)尤其是預(yù)習(xí)作業(yè)敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一
29、跑到學(xué)校來抄作業(yè)。(4)少數(shù)同學(xué)自控能力差,不守紀(jì)律,課上不認(rèn)真聽講,課堂上亂插嘴,自己課不安靜,對待老師的批評教育顯得不耐煩。個別同學(xué)臟話多,謊話多,影響了自己的個人形象和整個班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。四、對家長的希望及建議;如果說初一是過渡期,適應(yīng)期,那么初二就是起關(guān)鍵作用的階段,在這個階段,學(xué)生的獨(dú)立意識更強(qiáng),逆反心理更加嚴(yán)重,很多家長說他家孩子跟自己的溝通越來越少,其實(shí)這便是孩子獨(dú)立意識的體現(xiàn)。所以我覺得家長要特別關(guān)注我們的孩子,了解他們的身心,讓他們能健康平穩(wěn)的渡過這個青春期。八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,
30、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。所以說,八年級處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈思想變化的時期,更是一個危險的時期,是一個分水嶺。本學(xué)期學(xué)校和年級組采取了一系列強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對個性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo),防止兩極分化。在這一時期,作為家長也要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的
31、選擇。當(dāng)然也要知道孩子應(yīng)該聽從大人的話,聽從別人的意見,防止在這一時期走彎路,走錯路。我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機(jī),給予他們及時的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,
32、在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要盡可能多的把精力投入在學(xué)生身上。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功?!笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以希望家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):1、 多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,是否完成,睡覺前督促收拾好作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,比如周
33、六周天早上起來可督促其早讀。另外看孩子是否有玩不正當(dāng)游戲,如賭博的情況,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對于住宿生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。而且在此多說一點(diǎn),冬季天冷了,希望家長多關(guān)心孩子的住宿,注意學(xué)生的住宿安全小心煤氣等。如果孩子是寄宿生,必須留住戶電話,及時溝通了解孩子情況。2、 多嚴(yán)格,少溺愛。要求孩子少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時間,督促孩子完成周考試題。平時,家長要注意用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率, 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。和子女一起
34、互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步,注意對孩子文明禮儀方面的要求。3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。另外,學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做
35、好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步??傊议L們能和老師們配合好。首先、要理解老師的工作,老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母,但是希望孩子成才的心是一樣的,沒有一個老師希望自己的學(xué)生一事無成的。更甚者,老師關(guān)注孩子的時間
36、更長,以我們班主任為例,早晨和孩子們一起7點(diǎn)多鐘就到校,看著他們早自習(xí),該上課時去上課,不是自己的課時,即從后門看看孩子上課表現(xiàn)好不好,有沒有認(rèn)真聽講,課間,再到教師走走看看,有沒有不舒服的,有沒有鬧小矛盾的。中午我們有時都不回家吃飯 放學(xué)后,再去教室看看有沒有不及時回家的,所有班主任和各位家長一樣都是有家有孩子的,一天從早晨7點(diǎn)到下午6點(diǎn)一直是看護(hù)著你們的孩子的,所以請相信老師們和各位家長一樣的用心培養(yǎng)孩子,當(dāng)然教育60多個孩子的耐心,和教育一個孩子的耐心是沒法比的,在教育過程中難免有失去耐心的時候,那時說的話可能不那么理智,也可能有行為過激的時候,在這個時候尤其需要各位的理解。還有,需要各
37、位維護(hù)老師的尊嚴(yán),維護(hù)老師教育的權(quán)威性說到這,我非常感謝各位家長對我工作的配合,自任本班班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評次數(shù)較多的學(xué)生家長,從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達(dá)理讓我非常感動。我常對我們的老師說,本班之所以優(yōu)秀,就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長,有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。我希望我的每個學(xué)生從今天起會有一個新的開始,一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材。請隨時與學(xué)校保
38、持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。五、家長的意見和建議各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。六、班主任宣布家長會結(jié)束。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子
39、情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為兩年后升入理想的高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表八年級班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。中學(xué)生家長會主持發(fā)言稿frankyhee 11級 分類: 中小學(xué)作業(yè) 被瀏覽2945次 2013.05.09 請微博專家回答 檢舉 heiczcbf7 采納率:40% 11級 2013.05.10 各位家長
40、: 你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。 首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。 我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。 很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我
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