初三道德與法制第三課追求民主價(jià)值教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三課追求民主價(jià)值第一框生活在民主國(guó)家知識(shí)目標(biāo)1理解民主的含義。2了解近代以來(lái)中國(guó)人民追求民主和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索民主的歷史進(jìn)程。3知道通過(guò)法治表達(dá)、保障的民主，才是真正的民主。4知道社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征、民主特點(diǎn)、兩種形式。5知道我國(guó)保障人民當(dāng)家作主權(quán)利實(shí)現(xiàn)的四種政治制度。能力目標(biāo)1了解民主，感受民主，提高對(duì)民主的認(rèn)識(shí)能力和水平。2全面認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)形式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1熱愛(ài)民主，樹(shù)立民主意識(shí)和觀念。2支持我國(guó)的民主制度和建設(shè)工作。重點(diǎn)1社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征、民主特點(diǎn)和兩種形式。2四種保障民主實(shí)現(xiàn)政治制度形式。難點(diǎn)1對(duì)民主含義的理解。2對(duì)民主追求、

2、探索進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。教師準(zhǔn)備：1精心制作教學(xué)相關(guān)情景幻燈片。2認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課。一、活動(dòng)導(dǎo)入，場(chǎng)景激趣我們生活在一個(gè)民主的國(guó)家?，F(xiàn)實(shí)生活中，你參與過(guò)民主生活，感受過(guò)民主的力量嗎？下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查：你心目中的“民主是什么樣的？民主就是自由發(fā)表意見(jiàn)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。民主就是投票選舉。民主就是少數(shù)服從多數(shù)。民主就是按照自己的意志行事。教師總結(jié)：進(jìn)入九年級(jí)的我們?cè)絹?lái)越多地參與家庭、學(xué)校、社會(huì)問(wèn)題的解決，那么究竟什么是民主？怎樣的民主實(shí)現(xiàn)形式才是大家都樂(lè)于接受的呢？要想揭開(kāi)這些問(wèn)題的謎底，我們一起來(lái)進(jìn)入今天新課的學(xué)習(xí)。二、問(wèn)題導(dǎo)讀，新知探討(一)民主的足音1理解民主(1)中國(guó)民主思想源頭

3、在中國(guó)，“民主一詞最早出自?尚書(shū)?。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“民惟邦本“政得其民“以百姓心為心等民本思想，至今仍然是中國(guó)民主價(jià)值追求的重要思想源頭。(2)民主含義一般來(lái)說(shuō)，民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。一個(gè)國(guó)家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國(guó)情。2社會(huì)主義民主在中國(guó)確實(shí)立及意義教師安排學(xué)生閱讀教材第31頁(yè)“探究與分享，了解中國(guó)近代史上民主先賢追求的民主是什么樣的？結(jié)果又怎樣？教師在學(xué)生思考后，作出小結(jié)。教師總結(jié)：1840年以來(lái)的近代中國(guó)飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱?？箵羟致?、反對(duì)專制、救亡圖存、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)人民

4、的最強(qiáng)心聲?；厮葜袊?guó)人民追求民主價(jià)值的歷史進(jìn)程，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，不惜獻(xiàn)出生命，但這些艱辛嘗試并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“還權(quán)于民，民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的愿望在近代沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。(1)確立俄國(guó)十月革命給追求民主進(jìn)步、救亡圖存的中國(guó)人帶來(lái)了新的希望。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起就以爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任。不管是江西瑞金的“紅色蘇維埃還是延安的陜甘寧邊區(qū)政府，中國(guó)共產(chǎn)黨都不斷探索適合中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命的民主實(shí)現(xiàn)形式。1949年，人民民主專政的新中國(guó)終于建立，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立和民族解放。中國(guó)革命的勝利就是人民民主的勝利。新中國(guó)成立后，隨著各級(jí)人民民主政權(quán)的建立和社會(huì)主義改造的完成，社會(huì)主義民主在中國(guó)大地上得以真正確立。社會(huì)

5、主義民主是一個(gè)不斷開(kāi)展和完善的過(guò)程。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)社會(huì)主義民主建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義民主的不懈探索。(2)意義教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第32頁(yè)最下面的及33頁(yè)最上面的“探究與分享，思考后面問(wèn)題。教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求是什么？建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。問(wèn)題二：真正的民主是什么？歷史證明，通過(guò)法治表達(dá)、保障的民主，才是人民自由幸福、國(guó)家繁榮開(kāi)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長(zhǎng)治久安的根基。教師總結(jié)：剛剛我們前面已經(jīng)了解這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)，民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形

6、式和民主制度的建立。而我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，廣闊人民是國(guó)家的主人；人民享有的各項(xiàng)民主權(quán)利憲法又有明文規(guī)定，侵犯人民民主權(quán)利的行為都要受到相應(yīng)法律制裁。因此，社會(huì)主義只有社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)民主，保障廣闊人民群眾民主權(quán)利的真正實(shí)現(xiàn)。(二)新型的民主【過(guò)渡語(yǔ)】社會(huì)主義民主有法治保障，實(shí)現(xiàn)了人民自由幸福、國(guó)家繁榮開(kāi)展。如何看待社會(huì)主義民主呢？1社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，是人民當(dāng)家作主。這與我們社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)是一致的，也就是廣闊人民群眾是國(guó)家的主人。人民民主是社會(huì)主義的生命。沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義，就沒(méi)有社會(huì)主義的現(xiàn)代化，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興?！局R(shí)拓展】教師

7、出示幻燈片十九大代表熱議報(bào)告：203次提到“人民二字說(shuō)明了什么？“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；“必須始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，讓改革開(kāi)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)；“帶著人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)在十九大報(bào)告中，“人民二字一共出現(xiàn)了203次，直抵人心，激發(fā)共鳴。2社會(huì)主義民主的特點(diǎn)【過(guò)渡語(yǔ)】民主是具體的，從來(lái)沒(méi)有抽象的民主。社會(huì)主義民主的特點(diǎn)是什么呢？它與資本主義國(guó)家的民主又有什么不同呢？本局部?jī)?nèi)容較為抽象，學(xué)生不易理解，應(yīng)以教師講解為主。教師講解分析如下：(1)新型的民主中國(guó)特色社會(huì)主義民主是一

8、種新型的民主，它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是有生命力的。人民當(dāng)家作主的根本目的，就是為了實(shí)現(xiàn)和保障最廣闊人民群眾的利益。與資本主義及歷史上少數(shù)人享有的民主顯然是不一樣的。(2)最廣泛的民主社會(huì)主義民主是最廣泛的民主，是有史以來(lái)絕大多數(shù)人真正享有的民主。人民按照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。廣泛性表達(dá)在兩個(gè)方面：一是享有民主的主體具有廣泛性；二是享有民主權(quán)利的范圍、內(nèi)容具有廣泛性。(3)最真實(shí)、最管用的民主社會(huì)主義民主是最真實(shí)、最管用的民主，人民的意愿可以得到充分反映，人民參與管理國(guó)家事務(wù)的要求可以得到充分實(shí)現(xiàn)，人民的

9、合法權(quán)利能夠得到充分保障，人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。【知識(shí)拓展】或教師出示幻燈片?中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法?要求村民委員會(huì)實(shí)行村務(wù)公開(kāi)制度和村民會(huì)議制度。第十九條涉及村民利益的以下事項(xiàng)，村民委員會(huì)必須提請(qǐng)村民會(huì)議討論決定，方可辦理：(一)鄉(xiāng)統(tǒng)籌的收繳方法，村提留的收繳及使用；(二)本村享受誤工補(bǔ)貼的人數(shù)及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；(三)從村集體經(jīng)濟(jì)所得收益的使用；(四)村辦學(xué)校、村建道路等村公益事業(yè)的經(jīng)費(fèi)籌集方案；(五)村集體經(jīng)濟(jì)工程的立項(xiàng)、承包方案及村公益事業(yè)的建設(shè)承包方案；(六)村民的承包經(jīng)營(yíng)方案；(七)宅基地的使用方案；(八)村民會(huì)議認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由村民會(huì)議討論決定的涉及村民利益的其他事項(xiàng)。第二十條村

10、民會(huì)議可以制定和修改村民自治章程、村規(guī)民約，并報(bào)鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府備案。3開(kāi)展社會(huì)主義民主的意義開(kāi)展社會(huì)主義民主，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng)。4民主的兩種形式教師要從兩個(gè)方面講解：(1)人民民主的真諦有事好商量，眾人的事情由眾人商量，這是人民民主的真諦。(2)民主的兩種形式我國(guó)實(shí)行人民民主，保證人民當(dāng)家作主，既要開(kāi)展選舉民主，保障人民通過(guò)投票選舉行使權(quán)利，又要開(kāi)展協(xié)商民主，推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在重大決策之前和決策之中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見(jiàn)。這是我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種重要形式。(3)協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

11、。5制度保障民主在我國(guó)，人民當(dāng)家作主從來(lái)就不是一句口號(hào)、一句空話，而是落實(shí)到國(guó)家政治生活和社會(huì)生活之中的。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)根本政治制度。這項(xiàng)制度強(qiáng)調(diào)通過(guò)充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓。民族區(qū)域自治制度，是一項(xiàng)獨(dú)具中國(guó)特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的根本政治制度。實(shí)行基層群眾自治制度，開(kāi)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的根底。在我國(guó)，人民享有越來(lái)越廣泛的民主權(quán)利，人民的利益得到越來(lái)越切實(shí)的保障，人民越來(lái)越多地參與民主管理。教師帶著學(xué)生回憶八下法治教育專冊(cè)

12、所學(xué)的我國(guó)的政治制度一個(gè)根本政治制度，三個(gè)根本政治制度?！局R(shí)拓展】人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。這一制度的根本內(nèi)容包括：國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督；實(shí)行民主集中制，重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原那么，民主決定?！局R(shí)拓展】中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。在我國(guó)，除了中國(guó)共產(chǎn)黨，還有民主黨派。

13、這些民主黨派，是各自所聯(lián)系的一局部社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和擁護(hù)社會(huì)主義愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟。各民主黨派是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政黨。多黨合作的根本方針是長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，簡(jiǎn)稱人民政協(xié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能?！局R(shí)拓展】民族區(qū)域自治制度我國(guó)憲法規(guī)定，在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。我國(guó)民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級(jí)。民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政

14、府是自治機(jī)關(guān)，在行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí)，依法行使自治權(quán)，即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn)，自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)?！局R(shí)拓展】基層群眾自治制度我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會(huì)或村民委員會(huì)，實(shí)行自我管理、自我教育、自我效勞。這是我國(guó)的一項(xiàng)根本政治制度。城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生；凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定；居民委員會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度，定期向居民會(huì)議匯報(bào)工作，接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢。村民委員會(huì)成員由村民直接選舉產(chǎn)生；村民可以通過(guò)村民會(huì)議等形式

15、，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理；村民制定自治章程或村規(guī)民約，標(biāo)準(zhǔn)村民委員會(huì)和村民的行為。教師總結(jié)：在我國(guó)，人民享有越來(lái)越廣泛的民主權(quán)利，人民的利益得到越來(lái)越切實(shí)的保障，人民越來(lái)越多地參與民主管理。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了民主的足音和新型的民主兩大問(wèn)題。大家要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握我國(guó)民主的本質(zhì)、特點(diǎn)、兩種重要形式和四種政治保障制度。第二框參與民主生活知識(shí)目標(biāo)1知道公民參與民主生活的原因及做法。2了解公民參與民主生活的三種形式。3知道公民增強(qiáng)民主意識(shí)的原因、意義。4知道公民參與民主生活的要求。5識(shí)記如何增強(qiáng)民主意識(shí)。能力目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)，能以正確形式和途徑參與民主生活，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身

16、的合法權(quán)益。2提高公民的民主意識(shí)，塑造現(xiàn)代公民。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，主動(dòng)參與民主生活。2熱愛(ài)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公民的民主意識(shí)。重點(diǎn)1公民參與民主生活的三種形式及各自要求。2塑造現(xiàn)代公民，如何增強(qiáng)民主意識(shí)。難點(diǎn)1公民參與民主生活的三種形式及各自要求或意義。2如何增強(qiáng)民主意識(shí)。教師準(zhǔn)備：1制作教學(xué)情景幻燈片。2精心備課。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課。一、新聞導(dǎo)入，場(chǎng)景激趣鄭州學(xué)生的微議案又被采納人大代表還寫(xiě)了回信2021年2月底，東方今報(bào)·猛犸新聞和鄭州市教育局共同主辦的“我為兩會(huì)寫(xiě)微議案活動(dòng)啟動(dòng)。瞬間，鄭州各中小學(xué)校園里刮起一陣寫(xiě)微議案旋風(fēng)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共收到鄭州市中

17、小學(xué)生提交的微議案3萬(wàn)條，就連焦作市宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生也紛紛參加。微議案內(nèi)容涉及學(xué)生減負(fù)、霧霾、創(chuàng)新與創(chuàng)客、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面。此次活動(dòng)也得到家長(zhǎng)和校長(zhǎng)的點(diǎn)贊?！斑@次微議案活動(dòng)真好，給學(xué)生提供了關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心周圍生活的平臺(tái)和時(shí)機(jī)。一位張姓家長(zhǎng)給記者留言說(shuō)，她也從中了解了孩子們真正關(guān)心的內(nèi)容，讓她越來(lái)越覺(jué)得孩子們都很“了不起。鄭州中學(xué)附小校長(zhǎng)華勇贊嘆，“小代表們認(rèn)真調(diào)研，梳理問(wèn)題，提出了貼近生活、貼近實(shí)際的微議案，一個(gè)個(gè)真正成為國(guó)家的“小主人，參政議政的熱情非常高，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感明顯增強(qiáng)。今年的微議案活動(dòng)，一定會(huì)在學(xué)生的心中種下夢(mèng)想和責(zé)任的種子。鄭州學(xué)生的微議案寫(xiě)進(jìn)全國(guó)人大代

18、表建議今年全國(guó)兩會(huì)，東方今報(bào)·猛犸新聞、鄭州市教育局聯(lián)合舉辦的“我為兩會(huì)寫(xiě)微議案活動(dòng)受到了不少人大代表的關(guān)注，多位鄭州中小學(xué)生的建議寫(xiě)進(jìn)了全國(guó)人大代表的議案里。黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)生胡育杰、鄭州市回民中學(xué)學(xué)生海迎和鄭州市第二中學(xué)學(xué)生孔垂籽等多位學(xué)生都關(guān)注了校園暴力并就該問(wèn)題提出了自己的建議，這也受到了全國(guó)人大代表、中國(guó)僑聯(lián)常委、河南省僑聯(lián)副主席王鵬杰的關(guān)注。同時(shí)，鄭州市第九中學(xué)學(xué)生焦坤賢、方怡飛，鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)王藝霏和鄭州艾瑞德國(guó)際學(xué)校王怡淳等多位學(xué)生，同時(shí)關(guān)注了傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)問(wèn)題。這也受到了全國(guó)人大代表、洛陽(yáng)博物館名譽(yù)館長(zhǎng)、著名畫(huà)家王繡的關(guān)注，她將幾人的微議案寫(xiě)進(jìn)了

19、自己的建議里。王繡一直關(guān)注著傳統(tǒng)文化的傳承和開(kāi)展問(wèn)題，她屢次呼吁大力開(kāi)展文化事業(yè)，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)。全國(guó)人大代表給寫(xiě)微議案學(xué)生回信了日前，王鵬杰和王繡兩位全國(guó)人大代表也分別給局部寫(xiě)微議案的鄭州市中小學(xué)生寫(xiě)了回信。教師總結(jié)：鄭州學(xué)生的微議案寫(xiě)進(jìn)全國(guó)人大代表建議，這說(shuō)明了什么呢？要想了解更多的知識(shí)，今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何參與民主生活吧！二、問(wèn)題導(dǎo)讀，新知探討(一)行使民主權(quán)利【過(guò)渡語(yǔ)】在我國(guó)，人民享有越來(lái)越廣泛的民主權(quán)利，人民也越來(lái)越多地參與民主管理。作為中學(xué)生，我們?yōu)槭裁匆獏⑴c民主生活呢？該怎樣參與民主生活呢？1公民參與民主生活的原因公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照

20、法律法規(guī)，通過(guò)各種途徑，以不同形式參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。2公民如何參與民主生活教師安排學(xué)生閱讀教材第38頁(yè)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生概括總結(jié)“公民如何參與民主生活這一問(wèn)題。教師在學(xué)生答復(fù)根底上作出小結(jié)。教師總結(jié)：公民參與民主生活要從以下兩個(gè)方面努力：(1)從國(guó)家方面來(lái)講，一要完善各項(xiàng)法律法規(guī)；二需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化建設(shè)；三豐富公民參與民主生活的形式，不斷增強(qiáng)公民民主參與的直接性和有效性。(2)從公民個(gè)人角度來(lái)講，一要依照、遵照法律法規(guī)；二要培養(yǎng)公民的民主素養(yǎng)。教師總結(jié)：從國(guó)家方面來(lái)講，是從參與的公平、平等、有秩序這些角度提出的要求，這是保障

21、公民正常、正確參與民主生活的前提；從公民個(gè)人參與民主生活來(lái)講應(yīng)具備一些根本素質(zhì)，這是為保障參與民主生活的效果、意義而提出的?！具^(guò)渡語(yǔ)】豐富公民參與民主生活的形式，可以激發(fā)、調(diào)動(dòng)公民參與民主生活積極性和熱情。公民可以通過(guò)哪些形式參與民主生活呢？3公民參與民主生活的形式(1)民主選舉從選舉的形式和要求兩個(gè)方面理解和把握：民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。民主選舉的形式有多種，例如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。不管采用哪種形式，民主選舉都要遵循公開(kāi)、公平和公正的原那么，同時(shí)，公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。(2)民主決策從決策的要求、形式、和目的三個(gè)方面理解和把握：民主決策

22、是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。民主決策的過(guò)程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度等是公民參與民主決策的有力保證。(3)民主監(jiān)督從監(jiān)督的意義來(lái)理解和把握：民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體表達(dá)。實(shí)行民主監(jiān)督，有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改良工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。實(shí)行民主監(jiān)督，有助于提高公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。教學(xué)指導(dǎo)：在這個(gè)問(wèn)題講解分析過(guò)程中，教師展示以幻燈片，配合學(xué)生理解和把握。我國(guó)公民參與民主決策的方式間接方式(民主選舉)直接方式實(shí)行監(jiān)督的意義：A有利于去除腐敗現(xiàn)象，克服官僚主義和不正之