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文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo):了解創(chuàng)業(yè)的含義、理解并準(zhǔn)確把握創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)對(duì)案例的體驗(yàn)、感悟和交流,完成知識(shí)的認(rèn)知與內(nèi)化;通過(guò)活動(dòng)任務(wù)的實(shí)施,幫助學(xué)生擴(kuò)大視野的同時(shí),進(jìn)行自我檢查,自我反思。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)思考并積極行動(dòng)的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生提高自身素質(zhì),為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)這一命題的認(rèn)知與感悟【教學(xué)難點(diǎn)】在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備【課時(shí)安排】3課時(shí)(即:理論講授1課時(shí),實(shí)踐活動(dòng)1課時(shí),活動(dòng)總結(jié)及成果展示1課時(shí)) 【教學(xué)過(guò)程】 理論講授 創(chuàng)設(shè)情影,導(dǎo)入新課(10分鐘)播放2007年中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道創(chuàng)業(yè)

2、勵(lì)志類節(jié)目贏在中國(guó)視頻資料,讓學(xué)生在選手的項(xiàng)目描述和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)中體會(huì):1、什么是創(chuàng)業(yè)?2、你有過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的想法嗎?3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這位被稱作是“贏在中國(guó)最牛選手”的黃艷澤作一點(diǎn)評(píng),并說(shuō)出他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給了你什么樣的啟示。設(shè)計(jì)理由:對(duì)于中職畢業(yè)生來(lái)說(shuō),他們特有的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷就確定了他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓笙鄬?duì)艱苦、曲折的就業(yè)經(jīng)歷,所以,當(dāng)他們有了一定的職業(yè)經(jīng)歷、資金積累、閱歷積淀之后,大多都會(huì)選擇“回鄉(xiāng)”自主創(chuàng)業(yè),但知識(shí)和能力甚至常識(shí)的缺乏往往讓他們深感心有余而力不足。畢業(yè)許久的畢業(yè)生如此,剛剛進(jìn)入職校開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)生依然如此,通過(guò)上面視頻的看、聽(tīng)、評(píng)、議,學(xué)生普遍對(duì)創(chuàng)業(yè)有了較之以前更為清晰,明確、深刻的

3、認(rèn)知。為新課的展開(kāi)做好了情感準(zhǔn)備。 新課展開(kāi)一、什么是創(chuàng)業(yè)(7分鐘)狹義上講創(chuàng)業(yè)是個(gè)人或若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán)。廣義上看,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)立基業(yè)、創(chuàng)辦事業(yè),通過(guò)開(kāi)拓性思維,創(chuàng)造性勞動(dòng)建功立業(yè)。探究一:創(chuàng)業(yè)一定就是自已當(dāng)老板嗎?學(xué)生討論:可能80%以上學(xué)生會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是自已當(dāng)老板這種狹隘,片面的觀點(diǎn)。教師總結(jié):創(chuàng)業(yè)并非專指自已當(dāng)老板,在個(gè)人職業(yè)生涯的不同階段,不同特點(diǎn),不同需求,它應(yīng)該包括以下五種形式:1,務(wù)農(nóng);2,發(fā)明,制造,開(kāi)工廠;3,打工,計(jì)件,成為雇員;4,提供服務(wù)(演員,教師,律師,開(kāi)診所,廣告公司等);5,營(yíng)銷:最易進(jìn)入,最能提升個(gè)人能力的一種創(chuàng)業(yè)形式。知識(shí)拓展:目前我國(guó)就業(yè)工作

4、的方針:“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”。“勞動(dòng)者自主擇業(yè)”是指勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),通過(guò)各種渠道自謀職業(yè)?!笆袌?chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)”是指通過(guò)培養(yǎng)與發(fā)展勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng),以市場(chǎng)機(jī)整理為配置勞動(dòng)力資源基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)手段,實(shí)現(xiàn)用人單位和勞動(dòng)者的雙向選擇?!罢龠M(jìn)就業(yè)”是指政府制定就業(yè)規(guī)劃,提供就業(yè)服務(wù)和完善社會(huì)保障;采取積極的就業(yè)政策,對(duì)特殊困難對(duì)象實(shí)施就業(yè)幫助等。胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中提出:促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),完善支持自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,使更多的勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。2、 創(chuàng)業(yè)的重要意義(8分鐘)探究二:讀案例故事“小霞的創(chuàng)業(yè)之路”,思考:1、小霞為什么能在創(chuàng)業(yè)的道路上

5、獲得成功?2、成功后她有什么感觸?學(xué)生討論并回答教師總結(jié):中職生并不是生活的弱者,只要你努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),使自己具備創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì),成功往往與腳踏實(shí)地的付出以及拼博的汗水是相伴的。創(chuàng)業(yè)既能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,也能讓身邊的人分享自己成功的喜悅。創(chuàng)業(yè)的重要意義體現(xiàn)在:1、是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍;2、是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。3、 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力(10分鐘)探究三:要求學(xué)生自讀書(shū)中“讀讀想想”案例故事“大鍋?zhàn)龀鲂″伒娘L(fēng)味”,結(jié)合課首案例思考,小霞和小濤分別依據(jù)個(gè)人的那些素質(zhì)和能力創(chuàng)業(yè)成功的。學(xué)生討論教師補(bǔ)充反面案例:小侯的創(chuàng)業(yè)故事2004年8月中旬,小侯走上了創(chuàng)業(yè)之路。因?yàn)橄矚g汽車,他把目

6、標(biāo)鎖定了與汽車有關(guān)的項(xiàng)目,一家屬于他自己的汽車飾品店在一番忙碌之后誕生了。但是僅僅半年,他就鳴金收兵,敗下陣來(lái)?;貞浤嵌蝿?chuàng)業(yè)的日子,讓小侯很是痛苦:付出了很多,回報(bào)太少。其實(shí),創(chuàng)業(yè)之前,小侯是做了充分準(zhǔn)備的。因?yàn)橄矚g汽車,他就琢磨著在汽車方面找路子。他先到網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于汽車消費(fèi)品的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。然后根據(jù)實(shí)際情況,考慮到隨著人們生活水平的提高,買(mǎi)車的人越來(lái)越多,而愛(ài)車的人一般都比較注重車內(nèi)裝飾,那么,開(kāi)一家汽車飾品店,生意應(yīng)該不錯(cuò)吧。覺(jué)得自己的想法還是比較順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的,小侯高高興興地開(kāi)始了第二步工作。他先從網(wǎng)上搜索了一些經(jīng)營(yíng)汽車飾品的代理商,并對(duì)各家的產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)位進(jìn)行了比較,然后選定一家太原

7、的代理商。經(jīng)過(guò)了解,他和那家代理商簽好了協(xié)議,交了6000元的加盟費(fèi),就開(kāi)始租房子、裝修、進(jìn)貨,腦子里滿是憧憬的小侯很快就成了老板。但是現(xiàn)實(shí)給小侯的熱情澆了一盆冷水,開(kāi)張后,顧客寥寥。盡管他店里的飾品很吸引眼球,無(wú)奈飾品店所處的位置比較偏,路過(guò)的車倒是不少,但也僅僅是路過(guò),而且大部分是大貨車,根本不會(huì)在這樣一個(gè)地段停車,也不會(huì)來(lái)買(mǎi)車內(nèi)飾品。小侯每天都早早開(kāi)店,很晚才打烊,商品的價(jià)位也定得很低,就這樣,開(kāi)業(yè)半年,總共才賣出兩三千元的貨。這時(shí),房租也到期了,小侯不敢再戀戰(zhàn),把剩下的貨放到朋友空著的車庫(kù)里,從此不提開(kāi)店的事。學(xué)生總結(jié)以上案例主人公創(chuàng)業(yè)失敗的因素是什么?通過(guò)以上正反兩個(gè)方面案例的分析,

8、師生可共同總結(jié)出創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)和能力包括:(1) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì):1、獨(dú)立、自主的心理素質(zhì);2、善于交流、合作的心理素質(zhì);3、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的心理素質(zhì);4、克服盲目沖動(dòng)的心理素質(zhì);5、堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力的心理素質(zhì);6、關(guān)于進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)性強(qiáng)的心理素質(zhì)。(2) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力:專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力。 課后實(shí)踐活動(dòng) 圍繞本節(jié)課難點(diǎn)內(nèi)容“學(xué)生在校期間應(yīng)做好的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”而展開(kāi)任務(wù)一:根據(jù)創(chuàng)業(yè)者必備的心理素質(zhì),對(duì)“現(xiàn)在的你”進(jìn)行自我診斷,并寫(xiě)出改進(jìn)措施。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的特點(diǎn)自我診斷改進(jìn)措施強(qiáng)中弱獨(dú)立性合作性果斷性克制性堅(jiān)韌性適應(yīng)性任務(wù)二:教師隨機(jī)分組,要求各組依據(jù)

9、自已所學(xué)的專業(yè)特色,確定適合的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,成立公司。并對(duì)所有成員進(jìn)行分工,明確職務(wù)和職責(zé)范圍。最后群策群力給公司起名并設(shè)計(jì)一個(gè)能激勵(lì)大家創(chuàng)業(yè)勇氣與干勁的口號(hào)。公司名稱:公司口號(hào):成員職務(wù)職責(zé)范圍了解電話備注任務(wù)三:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模仿中央電視臺(tái)第二套贏在中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演練節(jié)目形式,將全班同學(xué)分成兩大組,每組自籌創(chuàng)業(yè)基金,自行策劃一場(chǎng)為學(xué)校新成立的街舞社和滑輪社進(jìn)行資金募捐的活動(dòng)。成果展示環(huán)節(jié)以座談會(huì)的形式召開(kāi),要求每一名同學(xué)必須發(fā)言,發(fā)言必須包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,其一,闡述自己所屬“公司”的活動(dòng)開(kāi)展得與失,其二,自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況。這樣設(shè)計(jì)目的在于有意識(shí)的鍛練和激發(fā)學(xué)生的總結(jié)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,客觀分析能力

10、?;顒?dòng)結(jié)束后,教師對(duì)于學(xué)生活動(dòng)的參與熱情度,從開(kāi)始的自籌成本到成本預(yù)算,立項(xiàng),校園內(nèi)廣告宣傳,再到最后的活動(dòng)效果進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)價(jià),指導(dǎo),對(duì)學(xué)生獨(dú)立操作、策劃,活動(dòng)中所表現(xiàn)出的各項(xiàng)能力和不足,成功以及失敗的原因作出具體評(píng)析。設(shè)計(jì)理由:作為本節(jié)課重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容,教材中占用了大量篇幅用以贅述,但用詞過(guò)于專業(yè),生硬,和中職生現(xiàn)狀差距較大等特點(diǎn)給教師課堂處理帶來(lái)一定的困難。因此,本部分內(nèi)容我采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式,讓學(xué)生在做中學(xué),做中思考,做中總結(jié)。通過(guò)“自我診斷”找差距,“成立公司”試能力,“實(shí)戰(zhàn)演練”顯不足等幾個(gè)任務(wù)的實(shí)施,逐層深入,幫助學(xué)生一步步認(rèn)清自我,認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)差距與不足,重新確立并適當(dāng)

11、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)及生涯規(guī)劃,避免在以后的職業(yè)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的盲目,自大和隨意現(xiàn)象。【課堂小結(jié)】(1分鐘):阿里巴巴董事局主席馬云說(shuō)過(guò)一句話:“今天很殘忍、明天也很殘忍,后天卻很美好,但很多人都死在了明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)”,他向我們深刻而又生動(dòng)的展示了創(chuàng)業(yè)者的艱辛和不易。然而,“九尺之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下”,無(wú)論是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都需要我們打好基礎(chǔ),邁好第一步,而我們現(xiàn)在就是出于這個(gè)時(shí)期,希望大家認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)地邁好人生第一步!【板書(shū)設(shè)計(jì)】 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的重要意義是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)和能力良好的心理素質(zhì)過(guò)硬的能力要求【教后反思】本節(jié)課我根據(jù)職一年級(jí)學(xué)生的心理

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