氣體(氧氣和二氧化碳)的性質、用途和實驗室制法2

1、氣體（氣體（O O2 2和和COCO2 2) )的性質、用途的性質、用途和實驗室制法和實驗室制法九年級化學教材人教版專題綜合復習九年級化學教材人教版專題綜合復習5 5綠色植物綠色植物進行光合作用進行光合作用 滅火滅火 人工降雨人工降雨動植物呼吸動植物呼吸 醫(yī)療急救醫(yī)療急救 金屬切割金屬切割你知道嗎？你知道嗎？1 1、通過復習，進一步認識氧氣、二氧化碳的性、通過復習，進一步認識氧氣、二氧化碳的性質、實驗室制法和用途；質、實驗室制法和用途；2 2、通過對氧氣、二氧化碳的實驗室制法的歸納、通過對氧氣、二氧化碳的實驗室制法的歸納、總結得出制取氣體的一般思路和方法。、總結得出制取氣體的一般思路和方法。本

2、節(jié)課的學習目標本節(jié)課的學習目標【知識回顧知識回顧】完成填表內容。完成填表內容。（溫馨提示：可查閱教材，也可和同伴交流共同完成）（溫馨提示：可查閱教材，也可和同伴交流共同完成）項目項目氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳物質物質性質性質物物 理理性性 質質化化 學學性性 質質用用 途途制制法法實驗室實驗室制制 法法工工 業(yè)業(yè)制制 法法收收 集集 方方 法法（并注明原因）（并注明原因）驗驗 滿滿 方方 法法氧氣的物理性質氧氣的物理性質氧氣是一種氧氣是一種_色色_味的氣體。味的氣體。_溶于水，溶于水，密度比空氣密度比空氣_, -183時液化成時液化成_，-218 變成變成_。無無無無不易不易略大略大淡藍色液體淡

3、藍色液體雪花狀的藍色固體雪花狀的藍色固體那氧氣有那些化學性質呢？那氧氣有那些化學性質呢？氧氣化學性質的化學方程式氧氣化學性質的化學方程式1、g+O2 gO2、3Fe+2O2 Fe3O43、C+O2 CO24、O2 O25、4P+5O2 2P2O56、2H2+O2 2H2O7、2CO+O2 2CO28、CH4+2O2 CO2+2H2O9、C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O化合反應化合反應結論：氧氣是一種結論：氧氣是一種化學性質比較活潑化學性質比較活潑的氣體的氣體, ,許多物質能許多物質能在氧氣中燃燒在氧氣中燃燒. .由此，你能否總結出氧由此，你能否總結出氧氣的化學性質氣的化學性質?氧氣氧氣

4、+ 非金屬單質非金屬單質（C、P、H2）非金屬氧化物非金屬氧化物+金屬單質金屬單質 （Fe）金屬氧化物金屬氧化物供給呼吸供給呼吸（CO、CH4、C2H5OH）+燃料燃料 (化合物化合物)CO2或或CO2和和H2O支持燃燒支持燃燒用用途途密度 1.98克/升 比空氣的密度大溶解性 微溶于水 1體積水溶解1體積二氧化碳顏色 無色氣味 無味狀態(tài) 氣態(tài)三態(tài)轉化 氣態(tài) 液態(tài) 固態(tài)（干冰）COCO2 2的有關化學方程式：的有關化學方程式：1 1、COCO2 2+H+H2 2O = HO = H2 2COCO3 32 2、COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+H

5、+H2 2O O+H+H2 2O OH H2 2COCO3 3( (不穩(wěn)定）不穩(wěn)定）+Ca(OH)+Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3 +H+H2 2O O不燃燒、不支持燃燒不燃燒、不支持燃燒不供給呼吸不供給呼吸COCO2 2討論歸納二氧化碳的用途二氧化碳的用途2、二氧化碳的密度比空氣的密度大。3、二氧化碳不能支持燃燒，也不能燃燒。5、二氧化碳能跟水反應生成碳酸。 碳酸不穩(wěn)定，見光或受熱易分解。6、二氧化碳不能供呼吸。7、二氧化碳能跟澄清的石灰水反應， 生成難溶于水的白色沉淀。1、固態(tài)的二氧化碳（干冰）易升華 4、二氧化碳溶于水。性質用途決定檢驗二氧化碳的存在保鮮食品或人工降雨滅火制汽水

6、、雪碧等碳酸飲料保存糧食等實驗藥品實驗藥品反應原理反應原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置實驗步驟實驗步驟注意事項注意事項實驗室制取氣體的思路實驗室制取氣體的思路制取原理制取原理獲得氧氣的途徑：（1）加熱高錳酸鉀（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物（3）加熱氧化汞（4）分離液態(tài)空氣（5）水中通直流電（6）過氧化氫溶液（過氧化氫溶液加入二氧化錳）你認為適合實驗室制取氧氣的方法有_寫出相關的化學方程式_獲得二氧化碳的途徑：（1）碳酸鈉粉末和稀鹽酸（2）碳酸鈣粉末和稀鹽酸（3）塊狀石灰石和稀鹽酸（4）高溫煅燒石灰石（5）木炭和氧氣反應（6）石蠟與氧氣你認為適合實驗室制取二氧化碳的方法有_寫出相關的化學

7、方程式_確定實驗室制取氣體的方確定實驗室制取氣體的方法時，應考慮哪些情況？法時，應考慮哪些情況？1.制得氣體較純2.反應條件容易滿足3.反應速率適中4.操作比較簡便5.方便收集6.產(chǎn)物無毒無害相信你能思考相信你能思考 實驗室制氧氣和二氧化碳的裝置怎實驗室制氧氣和二氧化碳的裝置怎樣？需要哪些儀器？你能完成裝置的組樣？需要哪些儀器？你能完成裝置的組裝嗎？裝嗎？相信你能組裝相信你能組裝發(fā)生裝置發(fā)生裝置固體加熱型固體加熱型 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 MnO22. 2H2O2 2H2O + O2MnO21. CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2固液不加熱型

8、固液不加熱型發(fā)生裝置發(fā)生裝置比空氣重比空氣重比空氣輕比空氣輕“難難” ” 或或“不易不易” ” 溶于水且不與水反應溶于水且不與水反應常見的氣體收集裝置常見的氣體收集裝置特殊的氣體特殊的氣體收集裝置收集裝置 比空氣輕比空氣輕比空氣重比空氣重無毒無毒！O O2 2COCO2 2藥品藥品反應原理反應原理反應類型反應類型發(fā)生裝置發(fā)生裝置適用范圍適用范圍O O2 2、COCO2 2的制法比較的制法比較(1)(1)高錳酸鉀高錳酸鉀 (2)(2)氯酸鉀和二氧氯酸鉀和二氧化錳化錳(3)(3)過氧化氫和二氧化錳過氧化氫和二氧化錳大理石（石灰大理石（石灰石）和稀鹽酸石）和稀鹽酸分解反應分解反應復分解反應復分解反應

9、固固+ +固，加熱固，加熱固固+ +液液, , 不加熱不加熱 2KMnO 2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2 MnOMnO2 2 2H 2H2 2O O2 2 2H 2H2 2O + OO + O2 2MnOMnO2 2CaCOCaCO3 3+2HCl +2HCl CaClCaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2固固+液液, 不不加熱加熱放置放置物質物質變化變化工業(yè)工業(yè)制法制法檢驗檢驗收集方收集方法法CO2O2帶火星的木條放在瓶口處帶火星的木條放在瓶口處燃著的木條放在瓶口處燃著的木條放在瓶口處正放正放帶火星木條伸入瓶內帶火星木條伸入瓶

10、內澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣煅燒石灰石煅燒石灰石物理變化物理變化化學變化化學變化正放正放O2、CO2的制法比較的制法比較驗滿驗滿發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：1、反應物的狀態(tài)、反應物的狀態(tài)2、反應條件、反應條件固體+固體反應固體+液體反應是否需要加熱、加催化劑比空氣大：向上排空氣法比空氣小：向下排空氣法密度能 能否用排水法收集水溶性及是否與水反應 收集裝置選擇的依據(jù)：收集裝置選擇的依據(jù)：能否用排水法收集盤點學習收獲 我知道了a ba b3、(2013年中考題年中考題)根據(jù)下圖回答問題根據(jù)下圖回答問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：）寫出標有序號的儀器名稱：_，_。（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置為）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置為_（填序號，下同），收集裝置為（填序號，下同），收集裝置為_。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，應選用的發(fā)生裝置為應選用的發(fā)生裝置為_。酒精燈酒精燈集氣瓶集氣瓶BC 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 A4、甲烷的實驗室制法：用無水碳酸鈉和堿石灰兩種、甲烷的實驗室制法：用無水碳酸鈉和堿石灰兩種固固態(tài)態(tài)藥品，經(jīng)藥品，