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文檔簡(jiǎn)介
1、奇石奇石溫泉溫泉云海云海怪松怪松黃山四絕,是指中國(guó)安徽省黃山的四種獨(dú)特景觀。 黃山奇石黃山奇石 自由讀課文,同自由讀課文,同桌一起說(shuō)一說(shuō),課文桌一起說(shuō)一說(shuō),課文中主要寫(xiě)了哪幾種奇中主要寫(xiě)了哪幾種奇石?石? 仙仙 桃桃 石石猴猴 子子 觀觀 海海金金 雞雞 叫叫 天天 都都仙人指路仙人指路 第一段有幾句話?(用序號(hào)在書(shū)上標(biāo)出來(lái))每句話各講了什么? 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇, 尤其是那些怪石,有趣極了。 那里景色秀麗神奇,那些怪石有趣極了。 那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。這兩句話的意思有什么不同? 上一句中“景色”和“怪石”處于并列地位,無(wú)輕重之分;下一
2、句加上“尤其是”,前后兩個(gè)分句語(yǔ)意就有輕重之分,重點(diǎn)在后一分句上,突出了怪石有趣,既照應(yīng)了題目,又提示了下文。 就說(shuō)就說(shuō)“仙桃石仙桃石”吧,它好像從吧,它好像從天山飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山天山飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。頂?shù)氖P(pán)上。仙桃石是一塊形狀像桃子一樣仙桃石是一塊形狀像桃子一樣的巨石。它似乎是從天上仙人的巨石。它似乎是從天上仙人那兒飛下來(lái)的。也許它飛的太那兒飛下來(lái)的。也許它飛的太急,落地太快,所以只有底部急,落地太快,所以只有底部小塊挨著下面的石盤(pán)子。盡管小塊挨著下面的石盤(pán)子。盡管這樣,多少年來(lái),他還是牢牢這樣,多少年來(lái),他還是牢牢地站在那里地站在那里。 在一座陡峭的山在一座
3、陡峭的山峰峰上,有一只猴子。它兩上,有一只猴子。它兩只只胳膊胳膊抱著腿,一動(dòng)不抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣滾的云海。這就是有趣的的“猴子觀海猴子觀?!?。猴子觀海金雞叫天都仙人指路 “仙人指路仙人指路”就更有趣就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨巨石石真像一位仙人站在高高真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指的山峰上,伸著手臂指向前方。向前方。仙人指路猴子觀海金雞叫天都 每每當(dāng)當(dāng)太陽(yáng)升起,太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸光閃閃的雄雞。它伸著著脖脖子,對(duì)著子,對(duì)著天天都都峰峰不
4、住地鳴叫。不用說(shuō),不住地鳴叫。不用說(shuō),這就是這就是著著名的名的“金雞金雞叫天叫天都都”了。了。金雞叫天都猴子觀海仙人指路站伸指讀課文第六段,讀課文第六段,邊讀邊思考:這一段邊讀邊思考:這一段介紹了哪些奇石?仿介紹了哪些奇石?仿照二至四段的寫(xiě)法,照二至四段的寫(xiě)法,用一句話把自己喜歡用一句話把自己喜歡的奇石的樣子具體地的奇石的樣子具體地說(shuō)出來(lái)嗎?說(shuō)出來(lái)嗎? 黃山的奇石還有很多,像“ ”、“ ”那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢! 就說(shuō)天狗望月吧 (什么樣的天狗,望著什么樣的月兒,在想什么)。 有一巧石,似一小狗伏在大石塊上,昂頭仰望長(zhǎng)空,悠閑自得。 在一座陡峭的山峰上,(什么樣的獅子,在怎樣搶球,搶怎樣的球) 在一座又高又險(xiǎn)的山峰上,有兩只獅子在搶一只球,一只用手抱著球,一只腳抓住懸崖,另一只用嘴咬著球,這就是黃山奇石“獅子搶球”。這就是有趣的“獅子搶球”。你還從書(shū)上哪里看出黃山的奇石很多? 飛來(lái)石仙人曬靴天鵝孵蛋松鼠跳天門(mén)天造之美峰間松接迎客松送客松臥龍松豎琴松夢(mèng)筆生花翻江倒海松云大千松接云天天上人間云蒸霞蔚北
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