人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》PPT課件好

1、 風(fēng)起云涌，潮漲潮風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深落，奇花異木，高山深谷谷大自然像一位魔大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。令人驚嘆與震撼。日落江湖白，潮來天地清。日落江湖白，潮來天地清。八月十八潮，壯觀天下無。八月十八潮，壯觀天下無。錢塘江大潮：錢塘江大潮：錢塘江大潮是出現(xiàn)在浙江省杭州錢塘江大潮是出現(xiàn)在浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，每年都吸引眾多灣錢塘江口的涌潮，每年都吸引眾多中外游客來觀看。中外游客來觀看。 每逢農(nóng)歷每逢農(nóng)歷8 8月月1818日，來浙江海寧一日，來浙江海寧一帶觀潮的人，成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕。帶觀潮的人，成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕。我國(guó)的錢塘江大潮，

2、世界著名。歷來我國(guó)的錢塘江大潮，世界著名。歷來被譽(yù)為被譽(yù)為“天下奇觀天下奇觀”。觀潮觀潮 寬闊寬闊 籠罩籠罩 白茫茫白茫茫薄霧薄霧 依舊依舊 恢復(fù)恢復(fù) 燦爛燦爛昂首東望昂首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地沸騰沸騰積累字詞積累字詞大堤大堤屹屹 立立 悶（悶（mn）雷）雷浩浩 浩蕩蕩浩蕩蕩山崩山崩 地裂地裂薄（?。╞）霧）霧(d)（y)（hO） （bng)觀觀潮潮 稱稱為為 食食鹽鹽 寬闊寬闊 籠籠罩罩 蒙蒙薄霧蒙蒙薄霧若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 人山人海人山人海 昂昂首東望首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜水天相接水天相接 鼎沸鼎沸 沸

3、沸騰騰 橫橫貫貫江面江面 白浪白浪翻滾翻滾 奔騰奔騰 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地 依依舊舊 風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)號(hào)浪吼 恢復(fù)恢復(fù) 貫穿貫穿 貫徹貫徹 橫貫橫貫 蒙蒙 薄薄 昂昂 貫貫 騰騰 近義詞屹立籠罩昂首頓時(shí)聳立聳立掩蓋掩蓋翹首翹首立刻立刻鴉雀無聲鴉雀無聲反義詞寬闊寬闊 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜人山人海人山人海人聲鼎沸人聲鼎沸狹窄狹窄波濤洶涌波濤洶涌寥寥無幾寥寥無幾特殊結(jié)構(gòu)的詞若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 人山人海人山人海 多才多藝多才多藝礙手礙腳礙手礙腳漂漂亮亮漂漂亮亮 破破爛爛破破爛爛平平安安平平安安四字詞若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)昂首東望昂首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面

4、齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地觀潮觀潮 寬闊寬闊 籠罩籠罩 白茫茫白茫茫薄霧薄霧 依舊依舊 恢復(fù)恢復(fù) 燦爛燦爛昂首東望昂首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地沸騰沸騰積累字詞積累字詞 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最寧縣的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。好的地方。 潮來前潮來前潮來時(shí)潮來時(shí)潮過后潮過后課文的寫作順序：課文的寫作順序：自讀第二自然段思考：1、用畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用畫出人們的心情

5、的句子。3、分別用一個(gè)詞語概括。 寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。 江潮還沒有來，海塘大堤江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。望，等著，盼著。潮來前：江面平靜 人們心情 急切 形狀形狀 小組合作學(xué)習(xí)探究小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來潮來時(shí)時(shí)”的段落：作者是按什么順的段落：作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象？又是從序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象？又是從哪幾方面來描述的？哪幾方面來描述的？聲音聲音 樣子樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn) 稍近稍近 再近再

6、近 更近更近 聲音聲音 樣子樣子 悶雷滾動(dòng)悶雷滾動(dòng)越來越大越來越大山崩地裂山崩地裂一條白線一條白線橫貫江面橫貫江面千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻兩丈多高的水墻 默讀，畫出描寫默讀，畫出描寫潮水樣子和聲音的詞潮水樣子和聲音的詞語。語。 朗讀感悟：朗讀感悟： 從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng) 。 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這兩個(gè)都

7、是什么句？這兩個(gè)都是什么句？把什么比作什么？把什么比作什么？你感受到了什么？你感受到了什么？氣勢(shì)雄偉氣勢(shì)雄偉 聲勢(shì)浩大聲勢(shì)浩大 用自己的話說說潮來用自己的話說說潮來時(shí)的聲音和樣子。時(shí)的聲音和樣子。指導(dǎo)有感情地朗讀指導(dǎo)有感情地朗讀 。聲音聲音 樣子樣子 悶雷滾動(dòng)悶雷滾動(dòng)越來越大越來越大山崩地裂山崩地裂一條白線一條白線橫貫江面橫貫江面千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻兩丈多高的水墻 默讀，畫出描寫默讀，畫出描寫潮水樣子和聲音的詞潮水樣子和聲音的詞語。語。 觀 潮 http:/ 潮來時(shí)的景象從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)出來？ 隆隆的響聲、悶雷滾動(dòng)響聲越來越大 （聽潮聲）

8、 風(fēng)平浪靜出現(xiàn)了一條白線 （觀潮形） 人聲鼎沸踮腳東望又沸騰起來 （觀潮者） （ ），（），（ ）傳來?。﹤鱽砺÷〉捻懧暎孟駩灷诐L動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸。（隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸。（ ），響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方），響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。（面。（ ），只見白浪翻滾，形成一道兩），只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。（丈多高的水墻。（ ），猶如千萬），猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來

9、；匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。起來。 午后一點(diǎn)左右午后一點(diǎn)左右從遠(yuǎn)處從遠(yuǎn)處過了一會(huì)兒過了一會(huì)兒再近些再近些浪潮越來越近浪潮越來越近悶雷滾動(dòng)悶雷滾動(dòng) 人聲鼎沸人聲鼎沸一條白線一條白線橫貫江面橫貫江面再近些再近些浪潮越來越近浪潮越來越近齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn)山崩地裂山崩地裂再說說你的感受？再說說你的感受？奇特奇特 雄偉雄偉 壯觀壯觀 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震

10、得顫動(dòng)起來。好像大地都被震得顫動(dòng)起來。 潮來之時(shí)，聲勢(shì)浩潮來之時(shí)，聲勢(shì)浩大，潮過之后呢？大，潮過之后呢？ 霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。 這里的這里的“靜靜”和潮來和潮來前的前的“靜靜”一樣嗎？一樣嗎？ 停息后是什么景象？說停息后是什么景象？說明什么？明什么？潮水大潮水大 總結(jié)：總結(jié)：這篇課文主要寫了什么？這篇課文主要寫了什么？ 記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者記

11、敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。潮的奇特、雄偉、壯觀。 作者又是怎樣表達(dá)的？作者又是怎樣表達(dá)的？錢塘江大潮是天下奇觀。錢塘江大潮是天下奇觀?？偸觯嚎偸觯撼眮砬俺眮砬俺瘉頃r(shí)朝來時(shí)潮過后潮過后籠罩薄霧籠罩薄霧 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜分述：分述： 其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫了其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描

12、寫了“潮來之時(shí)潮來之時(shí)”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。 遠(yuǎn)：聲如悶雷遠(yuǎn)：聲如悶雷 一條白線一條白線 近：白浪翻滾近：白浪翻滾 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)號(hào)浪吼全文貫穿著一個(gè)什么字來寫的？全文貫穿著一個(gè)什么字來寫的？奇奇奇在什么地方？奇在什么地方？特殊的地理位置特殊的地理位置 錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道人們看不見的人們看不見的“沙坎沙坎”，迫使，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素到很大的約束，這是地理因素。 八月十八，太陽、地球、月八月十

13、八，太陽、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。引力作用引力作用時(shí)間因素時(shí)間因素 八月中旬這段時(shí)間海面上常八月中旬這段時(shí)間海面上常常刮東南風(fēng)，所以潮波來勢(shì)特常刮東南風(fēng)，所以潮波來勢(shì)特別猛烈。別猛烈。 錢塘江大潮，自古以來被錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。稱為天下奇觀。什么叫什么叫“奇觀奇觀”？ 雄偉壯觀而又罕見雄偉壯觀而又罕見的景象或出奇少見的事的景象或出奇少見的事情。情。 感悟：感悟：一線潮一線潮交叉潮交叉潮回頭潮回頭潮總結(jié)全文總結(jié)全文 這篇課文作者按潮來前、潮這篇課文作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序，通過寫來時(shí)、潮來后的順序，通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、作

14、者在觀察時(shí)所聽到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)變化，把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧為為-天下奇觀。天下奇觀。練習(xí)練習(xí) 一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃劃。 籠罩（籠罩（lng lnglng lng） 薄霧（薄霧（b bob bo） 余波（余波（b pb p）風(fēng)號(hào)浪吼（風(fēng)號(hào)浪吼（ho hoho ho）二、根據(jù)意思寫詞語。二、根據(jù)意思寫詞語。（1 1）形容聚集的人極多。（）形容聚集的人極多。（ ）（2 2）形容隱隱約約。（）形容

15、隱隱約約。（ ）（3 3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜（）沒有風(fēng)浪，比喻平靜（ ）人山人海人山人海若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜三、比較詞語填空。三、比較詞語填空。 （1）奔騰沸騰）奔騰沸騰 只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。（）起來了。 霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。天卷地地涌來。 （2）恢復(fù)重復(fù)）恢復(fù)重復(fù) 這個(gè)動(dòng)作，他掌握不好，（）幾十次以這個(gè)動(dòng)作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。后，終于成功地完成了。 掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場(chǎng)才（）平靜。掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場(chǎng)才（）平靜。

16、 （3）觀賞欣賞）觀賞欣賞 媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。 我們到音樂廳（我們到音樂廳（ ）音樂）音樂 觀賞觀賞重復(fù)重復(fù)奔騰奔騰沸騰沸騰恢復(fù)恢復(fù)欣賞欣賞四、寫近意詞 霎時(shí)（） 昂首（ ） 籠罩（） 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_，好像，好像_。過了一會(huì)兒，。過了一會(huì)兒，浪潮越來越近了，那聲音如同浪潮越來越近了，那聲音如同_，好像，好像_。當(dāng)潮頭奔騰西。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊去后，江面依舊_。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。）（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。）2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而