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1、教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理 工作匯報(bào)工作匯報(bào) 寧津縣杜集鎮(zhèn)共青希望小學(xué) 立足常規(guī)立足常規(guī) 扎實(shí)教研扎實(shí)教研 規(guī)范管理規(guī)范管理 提高質(zhì)量提高質(zhì)量教學(xué)常規(guī)教學(xué)常規(guī)存在問(wèn)題存在問(wèn)題整改措施整改措施努力方向努力方向 常規(guī)檢查及督促常規(guī)檢查及督促1234 推門(mén)聽(tīng)課,促建教學(xué)水平提升推門(mén)聽(tīng)課,促建教學(xué)水平提升強(qiáng)化教研組建設(shè)強(qiáng)化教研組建設(shè)優(yōu)化教學(xué)管理制度優(yōu)化教學(xué)管理制度 1、 優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依,積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。 2、強(qiáng)化教研組建設(shè)。我校建立了語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組三

2、個(gè)教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),教研組成員共同探討教材,形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。 3、大力鼓勵(lì)教師推門(mén)聽(tīng)課,促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽(tīng)課的檢查方式為“推門(mén)”聽(tīng)課方式,每周隨機(jī)進(jìn)教室聽(tīng)課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋,指出存在問(wèn)題,并多予以青年教師以鼓勵(lì),使教學(xué)更富實(shí)效。 4、常規(guī)檢查及督促 (1)每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,召開(kāi)全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)等有關(guān)文件,明確提出本學(xué)期備課、作業(yè)等的具體要求。 (2)我們和老教師促膝交談,傾聽(tīng)他們的心聲,發(fā)揮老教師余熱,讓他們起到模范帶頭作用。 (3)召開(kāi)青年教師培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)議,對(duì)她們

3、提出更高的要求,希望她們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)力求做到精致。 (4)教導(dǎo)處和各教研組定期、不定期對(duì)教師的教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改等情況進(jìn)行抽查。每月底,教導(dǎo)處準(zhǔn)時(shí)組織教研組長(zhǎng)、教師代表對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等進(jìn)行一次全面檢查。 特別提出的是,我們?cè)趥涮貏e提出的是,我們?cè)趥湔n作業(yè)檢查前都要發(fā)放一張課作業(yè)檢查前都要發(fā)放一張備課、作業(yè)檢查準(zhǔn)備一覽備課、作業(yè)檢查準(zhǔn)備一覽表表,表中含有本次檢查的內(nèi),表中含有本次檢查的內(nèi)容、數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn),讓教師們對(duì)容、數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn),讓教師們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自我檢查,以防遺漏。照標(biāo)準(zhǔn)自我檢查,以防遺漏。教導(dǎo)處把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教導(dǎo)處把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給每位教師,對(duì)于達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的每位教師,對(duì)于達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的備課、作業(yè),我們會(huì)與教師單備課、作業(yè),我們會(huì)與教師單獨(dú)見(jiàn)面,當(dāng)面指出不足之處,獨(dú)見(jiàn)面,當(dāng)面指出不足之處,采取補(bǔ)救措施,達(dá)到更優(yōu)。采取補(bǔ)救措施,達(dá)到更優(yōu)。 (5)每學(xué)期期末,我們抓好教案、作業(yè)等的展評(píng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、部分學(xué)生對(duì)教師的教

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