自考網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及制作

1、-. z.高綱1349省高等教育自學(xué)考試大綱29942網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐大學(xué)編省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作是為省自學(xué)考試計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理或相關(guān)專業(yè)專科段學(xué)生開設(shè)的專業(yè)根底課，是一門不進(jìn)展理論考試而僅參加實(shí)踐考核的課程。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生根本的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作技能，要求學(xué)生在自學(xué)理論知識的根底上，培養(yǎng)動(dòng)手能力，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，并能熟練使用相關(guān)工具軟件。二、課程目標(biāo)網(wǎng)頁是互聯(lián)網(wǎng)最常見的應(yīng)用之一，是人們獲取和發(fā)布信息的主要途徑。本課程從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作根底知識，學(xué)習(xí)和初步掌握：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作、網(wǎng)頁編寫語言及規(guī)劃和管

2、理的實(shí)際能力。通過課程實(shí)踐考核，要求學(xué)生能上機(jī)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)理論知識，設(shè)計(jì)、制作、修改或完善指定容的網(wǎng)頁，初步掌握建立和開發(fā)流程、熟悉站點(diǎn)的上傳和維護(hù)并能獨(dú)立解決網(wǎng)頁編輯中遇到的一般問題，具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布常識。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)到達(dá)以下目標(biāo)：理解Fireworks和Dreamweaver軟件界面，并能熟練獨(dú)立進(jìn)展操作；重點(diǎn)掌握Fireworks畫布、圖層、修飾位圖、繪制矢量圖形、文本特效的操作；重點(diǎn)掌握Fireworks圖像切片、元件與實(shí)例的操作，并靈活運(yùn)用；重點(diǎn)掌握Dreamweaver根底網(wǎng)頁制作、的使用、插入多媒體元素的操作；重點(diǎn)掌握Dreamweaver表格、框架、模板的靈

3、活應(yīng)用。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別本課程需要具有一定計(jì)算機(jī)根底知識，程序設(shè)計(jì)語言根底知識及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底知識，因此，要以本專業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)等作為先導(dǎo)課程。在學(xué)習(xí)完畢本課程后，將來可以為網(wǎng)絡(luò)信息編輯、多媒體技術(shù)等課程，或進(jìn)展本科段的深造打下堅(jiān)實(shí)根底。 考核要點(diǎn)第一章 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作根底知識一、學(xué)習(xí)目的和要求本章容涉及開發(fā)、網(wǎng)頁制作的相關(guān)根底知識。學(xué)習(xí)了本章，可以使學(xué)生在實(shí)際網(wǎng)頁制作時(shí)，思路更清晰、更高效。在本章中，要求了解的相關(guān)根本概念，建立的步驟，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，網(wǎng)頁制作的常用工具，HTML語言的根本知識。二、考核要點(diǎn)1.建立的步驟；2. 網(wǎng)頁制作的常用工

4、具；3. HTML語言的根本知識。第二章Fireworks CS4數(shù)碼圖像根本操作一、學(xué)習(xí)目的和要求Fireworks CS4 是一種獨(dú)特的矢量與位圖混合式工具，以處理網(wǎng)頁圖片為特長。使用Fireworks可以設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的整體效果圖、網(wǎng)頁Logo、網(wǎng)頁按鈕、網(wǎng)頁宣傳廣告等圖像。其領(lǐng)先的優(yōu)化工具可在最正確圖像品質(zhì)和最小壓縮大小之間到達(dá)平衡。利用可視化工具，無須學(xué)習(xí)代碼即可創(chuàng)立具有專業(yè)品質(zhì)的網(wǎng)頁圖形和動(dòng)畫，如變換圖像和彈出菜單等。在本章中，要求學(xué)習(xí)數(shù)碼圖像的根本概念，熟悉Fireworks工作環(huán)境，利用Fireworks 創(chuàng)立和優(yōu)化用于網(wǎng)頁的圖像。二、考核要點(diǎn)1. 數(shù)碼圖像的根本概念；2. Fire

5、works工作環(huán)境和根本操作；3. 畫布、圖層、選取對象的根本操作；4. 對位圖的修飾；5. 繪制矢量圖形；6. 文本特效；7. 圖像的優(yōu)化、導(dǎo)出與批處理。第三章Fireworks CS4網(wǎng)頁高級應(yīng)用一、 學(xué)習(xí)目的和要求在第二章中，已經(jīng)了解了Fireworks中使用選取框、縮放、裁剪、鋼筆、橡皮圖章、文本等工具進(jìn)展簡單的圖像處理操作，以及運(yùn)用濾鏡、陰影和光暈等來設(shè)置對象效果。在本章中，將繼續(xù)學(xué)習(xí)并掌握其他一些功能，比方變換網(wǎng)頁中的圖像，制作按鈕，創(chuàng)立網(wǎng)頁中的動(dòng)畫，制作彈出菜單等。二、考核要點(diǎn)1. 圖像切片的使用；2. 交換圖像的制作；3. 元件與實(shí)例；4. 按鈕元件與網(wǎng)頁導(dǎo)航欄的制作；5. G

6、IF動(dòng)畫的制作；6. 彈出菜單的設(shè)置。第四章Dreamweaver CS4網(wǎng)頁制作根本操作一、 學(xué)習(xí)目的和要求前面章節(jié)已經(jīng)介紹了如何使用Fireworks繪制和處理網(wǎng)頁中的圖形資源，從本章開場將著手建立站點(diǎn)和網(wǎng)頁，并將學(xué)習(xí)在網(wǎng)頁中放置文本、圖像、視頻和音頻等多種多樣的媒體元素。在本章中，要求學(xué)習(xí)使用Dreamweaver CS4版本來建立以便對資源進(jìn)展有效管理，以及如何創(chuàng)立簡單的HTML網(wǎng)頁。二、考核要點(diǎn)1. Dreamweaver CS4 操作環(huán)境；2. 規(guī)劃和設(shè)置站點(diǎn)；3. 根底網(wǎng)頁制作；4. 的使用；5. 插入多媒體元素；6. 視音頻文件的剪接和格式轉(zhuǎn)換。第五章Dreamweaver C

7、S4網(wǎng)頁布局操作一、 學(xué)習(xí)目的和要求在第四章的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了如何在網(wǎng)頁中放置文本、圖像、視音頻等多種多樣的媒體元素了。本章將學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)各元素在網(wǎng)頁頁面上的準(zhǔn)確排版、定位，要求學(xué)習(xí)如何利用表格、框架、模板、CSS和DIV技術(shù)實(shí)現(xiàn)各種元素在網(wǎng)頁頁面上的排版、定位以及如何將站點(diǎn)各網(wǎng)頁構(gòu)建成一個(gè)有聯(lián)系的、風(fēng)格統(tǒng)一的整體。二、考核要點(diǎn)1. 表格的相關(guān)知識；2. 利用框架進(jìn)展頁面布局；3. 建立相冊；4. 網(wǎng)頁模板的應(yīng)用。第六章的發(fā)布與維護(hù)一、 學(xué)習(xí)目的和要求經(jīng)過精心制作，已經(jīng)初具規(guī)模了。接下來需要把制作好的網(wǎng)頁上傳到遠(yuǎn)程的效勞器上，這樣其他的瀏覽者才能通過瀏覽器來訪問這個(gè)。在本章中，要求了解網(wǎng)頁測

8、試、發(fā)布、域名與空間申請及維護(hù)更新的根本知識和具體方法。二、考核要點(diǎn)1.網(wǎng)頁的檢查；2. 站點(diǎn)發(fā)布的流程。考核方法1、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間按照要求使用網(wǎng)頁制作開發(fā)工具完成相關(guān)要求網(wǎng)頁的制作?？己私處煾鶕?jù)完成情況進(jìn)展評議并給出具體成績。2、考試時(shí)間為100分鐘，題目完成后，要求在一個(gè)word文檔中提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)結(jié)果按題目要求保存在電腦中。3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告容要求如下：1實(shí)驗(yàn)過程描述實(shí)驗(yàn)步驟和構(gòu)思；2實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果保存目錄名和文件名。4、評分標(biāo)準(zhǔn)1實(shí)驗(yàn)構(gòu)思和過程合理化程度(含標(biāo)題及構(gòu)造圖、模塊關(guān)系圖)20%2實(shí)驗(yàn)結(jié)果美觀程度含網(wǎng)頁中利用：文字、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等多媒體的程度，以及版面設(shè)計(jì)效果30%

9、3實(shí)驗(yàn)結(jié)果與題意符合程度50%按照省考試院對實(shí)踐課程的評定規(guī)則，對本課程的考核成績進(jìn)展評定。 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說明，并提出相關(guān)實(shí)施意見。一關(guān)于考試目標(biāo)的說明為了使考試容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試圍和容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面的有針對性的分層次進(jìn)展輔導(dǎo)。同時(shí)，也使考試命題能夠更加明確其圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次的準(zhǔn)確度。二關(guān)于自學(xué)教材本課程使用教材為：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作，郭鋰、柯銘健主編，高等教育，ISBN：978-

10、7-04-029632-7，2010年版。該書帶有配套學(xué)習(xí)輔助光盤，所附光盤中包含有豐富的學(xué)習(xí)資料。自考生可利用其中的電子教案開展自學(xué)，查看教材中每個(gè)知識和實(shí)驗(yàn)單元的學(xué)習(xí)容，完成課程容的學(xué)習(xí)、單元作業(yè)、綜合實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)等。三自學(xué)方法與社會(huì)助學(xué)提示1、無論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為根底，以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真全面地掌握各個(gè)知識點(diǎn)和軟件的根本操作。2、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系，課程容有重點(diǎn)和一般之分，但考試容是全面的，而且重點(diǎn)與一般是相互影響的，不是截然分開的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握全面知識點(diǎn)，在此根底上再突出重點(diǎn)。四關(guān)于命題考試的要求1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試容和考試目標(biāo)來確定圍