《廢物不廢》

1、廢物不廢興義市坪東小學(xué) 教師：李國祥2018 . 4 （ 一）廢紙：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗40% 50%，而每張紙至少可以回收兩次。另外，我們?nèi)粘G棄的廢織物也可用于回收造紙等。我國目前的廢紙回收率僅為20 % 30%，每年流失廢紙600萬噸，相當(dāng)于浪費(fèi)森林資源100萬畝到300萬畝。同學(xué)們知道廢紙、廢玻璃、廢塑料的回收價(jià)值嗎？ （二）廢玻璃：廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比

2、利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。 回收一噸廢玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度?；厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4小時(shí)。 （三）廢塑料：塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?；?噸廢塑料中能生產(chǎn)出700 750公升無鉛汽油或柴油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。 以廢餐盒為例，回收后可制成建筑裝修用優(yōu)質(zhì)強(qiáng)力膠；三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文

3、具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒的原料來生產(chǎn)。1、你認(rèn)識(shí)嗎？垃圾的生命周期塑膠制品：永遠(yuǎn)不能分解皮革：50年以上塑膠袋：2030年鋁罐：500年尼龍織品：3040年玻璃罐：1000年錫罐：50年1粒紐扣電池：可污染60萬升水 （相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量）1節(jié)1號(hào)電池：使1平方米的土地失去利用價(jià)值垃圾回收 與 變廢為寶方法：1、搜集各種大小的紙芯，切成不同的長度，利用包裝紙或者麻繩將大小各異的紙芯包起來裝飾。2、將裝飾好的紙芯用雙面膠零散地固定在墻上。分享： 變廢為寶方法：1、收集泛黃的舊書或舊雜志2、把紙剪出適當(dāng)大小，彎成花瓣的形狀 。 3、將幾個(gè)花瓣的形狀用雙面膠粘起來個(gè)性實(shí)

4、用的花形筆筒 垃圾回收 與 變廢為寶用眼睛去發(fā)現(xiàn) 用雙手去創(chuàng)造垃圾回收 與 變廢為寶學(xué)生課堂小制作多為宣傳性質(zhì)，培養(yǎng)循環(huán)利用、環(huán)保意識(shí) 2.制作：同學(xué)們做一件廢物小制作，并與大家同學(xué)一起分享制作成果。小活動(dòng) 1.創(chuàng)作“保護(hù)環(huán)境，垃圾分類，廢物利用”的宣傳語。物質(zhì)的變化形式一、僅形態(tài)變化（可逆） 碎玻璃（固態(tài)） 熔化 (液態(tài)) 冷卻成新玻璃瓶二、有新物質(zhì)產(chǎn)生 汽油燃燒 產(chǎn)生二氧化碳和其他廢氣 1.垃圾（ ）就會(huì)變成污染環(huán)境的魔鬼，（ ）就成了 造福人類寶貝。 A 分類回收 B 不分類回收 2.下列標(biāo)志為可回收標(biāo)志的是（ ） A B C D3.下列變化是可逆變化的是（ ）A .米飯燒糊了 B.蠟燭燃燒 C 糖溶于水D食物腐爛了大顯身手拍手歌你拍一，我拍一，節(jié)約使用是第一你拍二，我拍二，垃圾分類不費(fèi)事你拍三，我拍三，廢舊電池不一般你拍四，我拍四，回收利用重要事兒你拍五，我拍五，花草樹木要愛護(hù)你拍六，我拍六，出行盡量步行走你拍七，我拍七，動(dòng)手動(dòng)腦好歡