幼兒園大班音樂(lè)螞蟻搬豆教案反思

1、大班音樂(lè)螞蟻搬豆教案反思這是大班音樂(lè)螞蟻搬豆教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞螞蟻搬豆，能隨樂(lè)曲合拍地做出螞蟻?zhàn)呗返膭?dòng)作。2、根據(jù)螞蟻搬豆的故事情節(jié)，想象并表現(xiàn)與同伴互撓對(duì)方、搬豆等動(dòng)作。3、愿意與同伴交流，享受舞蹈交流的快樂(lè)。4、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)不倒翁詼諧曲。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有螞蟻的簡(jiǎn)單知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。一一小螞蟻們，今天媽媽帶你們到草地上去玩玩吧。幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟著媽媽走路。二、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。1、聽(tīng)音樂(lè)合拍地走路。一一剛剛有個(gè)螞蟻寶寶差點(diǎn)迷路

2、了。怎么會(huì)的呢?哦，原來(lái)我們沒(méi)有把觸角豎起來(lái)。讓媽媽看看你們的觸角都豎起來(lái)了嗎?一一我們的觸角有什么用?教師哼唱，幼兒跟著節(jié)奏做探路的動(dòng)作。一一我的寶寶真可愛(ài)，媽媽想帶你們?nèi)ス珗@里玩玩。這次要跟好媽媽哦。聽(tīng)好媽媽的腳步聲。幼兒聽(tīng)A段音樂(lè)練習(xí)走路。2、學(xué)習(xí)結(jié)伴表演動(dòng)作。一一我的寶寶真能干，我真想抱抱你們，我要來(lái)抱抱你咯。教師在A段第一遍結(jié)尾處找到一個(gè)寶寶抱一抱。3、創(chuàng)編螞蟻觸角打招呼的動(dòng)作。幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行結(jié)伴表演。三、幼兒回到半圓形座位上，聽(tīng)故事螞蟻搬豆。1、媽媽剛剛在路上發(fā)現(xiàn)了一粒大豆子，想把它搬回家去，可是怎么也搬不動(dòng)，我想請(qǐng)大家一起幫忙搬豆子。我要用觸角告訴大家路上有豆子，去邀請(qǐng)更多的螞蟻

3、來(lái)搬豆子。一一做個(gè)什么樣的動(dòng)作大家就能明白呢?教師根據(jù)幼兒動(dòng)作邀請(qǐng)朋友。請(qǐng)幼兒創(chuàng)編搬豆和想個(gè)辦法的動(dòng)作。四、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞。1、教師扮演邀請(qǐng)者，進(jìn)行游戲。2、教師和幾名幼兒同時(shí)做邀請(qǐng)者，進(jìn)行游戲?；顒?dòng)反思：螞蟻搬豆歌曲深得幼兒喜愛(ài)。先讓幼兒欣賞故事，理解歌詞含義，在此基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，幼兒學(xué)起來(lái)就比較容易。因?yàn)橛辛藢?duì)歌曲的理解和喜愛(ài)，幼兒也特別樂(lè)意去嘗試表演，如：螞蟻急得直搖頭，想出好辦法后，大家一起將豆子抬著走等，活動(dòng)效果比較好。在活動(dòng)中，我讓幼兒展開(kāi)討論：你有什么好辦法幫螞蟻把豆子搬回洞中？幼兒都積極幫小螞蟻想辦法。吳淑婷一說(shuō)：用力一搬，就能搬回洞中了。孫寧說(shuō)：叫它媽媽來(lái)幫忙，就可以了。王梓碩說(shuō)

4、：叫多多的小螞蟻來(lái)幫忙，一起搬回洞中。幼兒幫小螞蟻想出了許多許多的好辦法。在這次活動(dòng)中，隨樂(lè)曲合拍的做出螞蟻?zhàn)呗?、打招呼的?dòng)作,合拍這個(gè)要求沒(méi)有達(dá)到。經(jīng)過(guò)反思，如果課前幫幼兒設(shè)計(jì)好理解的圖譜，那效果就會(huì)不一樣了?，F(xiàn)在想來(lái)，圖譜對(duì)幫助幼兒理解音樂(lè)有很大的幫助。相關(guān)文章大班歌唱教案：跳舞的乒乓球：大班音樂(lè)活動(dòng)跳舞的乒乓球教案主要包含了動(dòng)作建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能根據(jù)A部分音樂(lè)有節(jié)奏的玩乒乓球。通過(guò)練習(xí)探究和交流經(jīng)驗(yàn)初步掌握乒乓球的幾種玩法及技巧。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班歌唱跳舞的乒乓球教案吧。大班歌唱教案：吹泡泡：大班音樂(lè)活動(dòng)吹泡泡教案主要包含了教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，欣賞歌曲，感受旋律優(yōu)美恬靜的意境，用歌聲表達(dá)自己的感受。借助對(duì)物體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，通過(guò)合作擺圖，排圖譜順序等方法，理解記乙歌詞，學(xué)唱歌曲。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班歌唱吹泡泡教案吧。大班歌唱教案：五只小青蛙：大班音樂(lè)活動(dòng)五只小青蛙教案主要包含了演唱部分動(dòng)作建議等內(nèi)容，在掌握歌表演的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用5種樂(lè)器為歌曲配伴奏，并能較