（中班精選教案）幼兒園語(yǔ)言教案：好心的小蛇

1、幼兒教案精選幼兒教案精選幼兒園語(yǔ)言教案：好心的小蛇 幼兒園中班語(yǔ)言教案：好心的小蛇 活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)真觀看圖片，能依據(jù)畫面信息進(jìn)行描述，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。2、嘗試提出問(wèn)題，大膽說(shuō)出自己的想法，具有初步的推想力量。3、理解故事情節(jié)，體驗(yàn)動(dòng)物之間相互友愛(ài)的情感?；顒?dòng)預(yù)備1、標(biāo)記紙假設(shè)干,四種動(dòng)物標(biāo)記圖。2、故事畫面圖?；顒?dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 老師：今日我要和你們一起來(lái)講故事，今日呢，我們講的方法要和以前有點(diǎn)不一樣，不一樣在哪里呢我要請(qǐng)你們一邊看圖一邊做小老師，講給大家聽(tīng)。你們想試試嗎 二、觀看畫面，老師提問(wèn)，幼兒答復(fù)。 1、觀看畫面一1老師：可能發(fā)生一件什么事情把你看出來(lái)的事告知大家。2老師：這張圖片，

2、你們有什么想問(wèn)的嗎老師重復(fù)并歸納幼兒的問(wèn)題，并在紙上圖示記錄：怎樣過(guò)河3：這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能來(lái)答復(fù) 2、觀看畫面二 1老師：這張圖片告知我們，小動(dòng)物們想到的是用什么方法來(lái)過(guò)河的2老師小結(jié)：小蛇把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子搭在小河的兩岸，做成了一座獨(dú)木橋，好讓伙伴們從它身上過(guò)河。(幼兒學(xué)著一起說(shuō))3老師：這張圖片。你們有問(wèn)題要問(wèn)嗎師在紙上記錄幼兒的問(wèn)題：誰(shuí)先過(guò)河 二、幼兒爭(zhēng)論確定小動(dòng)物過(guò)河的挨次 1、老師：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)，你覺(jué)得哪個(gè)小動(dòng)物第一個(gè)過(guò)河2、老師：能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎 三、幼兒觀看課件并進(jìn)行描述 1、老師：一起看看動(dòng)物是怎樣過(guò)河的把你們看到的告知大家。2、老師：你們看到小蛇的表情了嗎小蛇為什么會(huì)有這樣的表情它

3、是怎樣想的你能猜出來(lái)嗎3、老師小結(jié)：小小的、輕輕的螞蟻從小蛇身上過(guò)去，小蛇幾乎感覺(jué)不到重量，小蛇瞇起眼睛，感覺(jué)很輕松。(幼兒練習(xí)描述)根據(jù)此法，引導(dǎo)幼兒觀看小蛇表情，猜想小蛇的心理，并描述。老師分別小結(jié)后，再讓幼兒練習(xí)。1蚯蚓過(guò)河，小蛇感覺(jué)到了有那么一點(diǎn)重量。小蛇豎起眉毛，睜大了眼睛，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)累。2老鼠過(guò)河，老鼠比蚯蚓重多了。小蛇為了不讓老鼠把自己壓垮，用力把身子拱起來(lái)。小蛇感覺(jué)累多了，頭上都流汗了，3小雞走到小蛇身上時(shí)，小蛇已經(jīng)力不從心了，它硬挺著。好不簡(jiǎn)單支撐著，頭上流下了許多汗，牽強(qiáng)讓小雞順當(dāng)?shù)貜淖约荷砩线^(guò)了河。 四、幼兒重新?tīng)?zhēng)論，再次確定小動(dòng)物過(guò)河的挨次 1.老師：剛剛你們商議的小

4、動(dòng)物過(guò)河的挨次，現(xiàn)在要調(diào)整嗎為什么 2.引導(dǎo)幼兒聯(lián)系小蛇表情，爭(zhēng)論確定：小動(dòng)物過(guò)河的挨次是從體重最輕的動(dòng)物開(kāi)頭，依次體重逐步增加。 五、幼兒完整欣賞故事 1.老師：在小蛇的關(guān)心下，四只小動(dòng)物都順當(dāng)?shù)剡^(guò)河了，它們真的應(yīng)當(dāng)要感謝這條小蛇了。 你們覺(jué)得這是一條怎樣的小蛇呢好心的小蛇，愛(ài)關(guān)心別人的小蛇，可愛(ài)的小蛇。 2.老師：我們一起再來(lái)欣賞一遍這個(gè)故事，來(lái)學(xué)習(xí)這條好心的小蛇好嗎 六、延長(zhǎng)活動(dòng) 1.出示圖片：小狗來(lái)了 老師：你覺(jué)得小狗能在小蛇關(guān)心下過(guò)河嗎為什么2.老師：這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你們回去想，想好以后編進(jìn)這個(gè)故事里，讓小蛇的故事更加精彩，再給故事取個(gè)名字，好嗎附故事：好心的小蛇一群小動(dòng)物來(lái)到小河邊，它們是小蛇、小老鼠、小雞、蚯蚓和螞蟻。它們要過(guò)河，但是它們中間只有小蛇會(huì)游泳，其他的動(dòng)物都不會(huì)游泳。怎么辦呢好心的小蛇想了個(gè)方法，它把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子搭在小河的兩岸，做成了一座獨(dú)木橋，好讓伙伴們從它身上過(guò)河。首先是身軀微小的螞蟻從它身上過(guò)河。小蛇簡(jiǎn)直感覺(jué)不到小螞蟻的重量。接著是蚯蚓過(guò)河。這一次，小蛇.qinzibuy 感覺(jué)到了有那么一點(diǎn)重量。再接著是老鼠過(guò)河，老鼠比蚯蚓重多了。小蛇為了不讓老鼠把自己壓垮，用力把身子拱起來(lái)。當(dāng)小雞走上小蛇身上時(shí)，小蛇已經(jīng)力不從心了，它硬挺著，好不簡(jiǎn)單支撐著