廣西賀州市2017年中考語文真題試題（含答案）

1、PAGE PAGE 9廣西賀州市2017年中考語文試卷語文第卷（選擇題 共24分）一、積累與運用（每小題2分，共12分）1.下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）A.惻隱（c） 峰巒（lun） 譬如（p） 情不自禁（jn）B.攢動（zun） 蒞臨（wi）凜然（ln） 隨聲附和（h）C.憎惡（） 驪歌（l） 熾熱（zh） 強聒不舍（gu）D.蹊蹺（qio） 證券（qun） 贍養(yǎng)（shn） 踉踉蹌蹌（qing）2.下列各組詞語中字形完全正確的一項是。（ ）A.忌諱 彌漫 鄙夷 相題并論B.鎖屑 頹唐 拮據(jù) 孜孜不倦C.顫抖 蜷曲 剽悍 矯揉造作D.徇職 黯然 造詣 人情事故3.下列各句中加

2、點字的成語使用有誤的一項是。（ ）A.在一次演講比賽中, 他聲情并茂的演講，深深地打動了在場的所有觀眾。B.春天的黃姚古鎮(zhèn)，細雨綿綿，云霧繚繞，青磚瓦房與小橋流水若隱若現(xiàn)，宛如一幅淡雅的水墨畫。C.參觀了人民英雄紀念碑后，這些英雄的事跡，讓我們不由得肅然起敬。D.三年來，我們跟語文老師相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的回憶。4.下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.廣賀高鐵建成通車之后，使我市到廣州的運行時間比原來縮短了一倍。B.我并不是否認你學(xué)習的進步，而是說你應(yīng)該制定更合理的學(xué)習計劃。C.回想初中三年，同學(xué)們快樂的歌聲，活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。D.一個熱愛讀書的人，既然不能擁

3、有舒適的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的情感。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）A.“變動猶鬼神，不可端倪”。 這是韓愈盛贊書法家張旭的話。B.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？C.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D.她打掃衛(wèi)生不認真，學(xué)習不努力，不團結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等真應(yīng)該好好教育。6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，有誤的一項是。（ ）A.冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家。詩集繁星春水除了表示母愛外，還記錄了作者零星的感受和玄想。文筆雋逸，藝術(shù)精巧。B.老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代作家。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇龍須溝而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。C.孔子的弟子及再傳弟

4、子編寫的論語與大學(xué)中庸春秋并稱為“四書”。D.海燕是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”春天的旋律的結(jié)尾部分，原題“海燕之歌”。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅池莉人都想要高貴與優(yōu)雅。許多人有錢了就去買奢侈品，拼命往自己身上堆積昂貴的東西。那么，高貴與優(yōu)雅到底是什么？是一個人在巨大的壓力之下，仍然保持勇氣和淡定。美國著名作家海明威說：“勇氣是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出優(yōu)雅”。因此，高貴優(yōu)雅不是外在的東西，而是你面對他人乃至這個世界，能夠表現(xiàn)出自己的善良與寬容、堅強與淡定、寵辱不驚的定力，這一切都是精神力量。堅持閱讀，就是獲得這種力量的最有效方式。閱讀的目的不為別的，

5、其實就是開啟心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。我以為，閱讀是越早越好。我很可能3歲就可以閱讀了，因為我對方塊字特別敏感。人們一定要讓自己的子女弟妹盡早開始閱讀，活在當代社會，不學(xué)會閱讀，即使物質(zhì)生活再豐富，人也是沒有光彩的。閱讀要主動積極，我們的注意力一定不要被俗世俗務(wù)，不要被手機、電腦以及一些轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫信息所剝奪。如果你能夠堅持閱讀，并終身養(yǎng)成習慣，那么閱讀就會成為你的護身符。當你非?？鄲?、非常沮喪的時候，請打開一本你喜歡的書，這比任何東西都能讓你安靜平和。俄國思想家赫爾岑是我非常喜歡的作家，他說，“生活的終極目的就是生命本身。”我是讀了他的書以后，才發(fā)現(xiàn)自己的許多錯誤。我年輕的時候一

6、心想成名成家，沒日沒夜地寫，永遠都不休息，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。當然，人年輕有身體本錢的時候是可以去拼搏的，但是不能以名利為終極目的，一定要在人生不同的階段有轉(zhuǎn)換，有思想的進步，有對生命更清晰與客觀地理解，要有由淺入深的人生轉(zhuǎn)換。我建議到一定時候，要讀一點哲學(xué)。很多人以為哲學(xué)很深奧、很艱澀，其實不然，哲學(xué)也有好讀的?！罢軐W(xué)的主要目的之一就是自我理解”，這是英國當代哲學(xué)家以賽亞柏林說的。他的哲學(xué)書就非常引人入勝，讀了之后無不受鼓舞。當下，現(xiàn)實，每日每時，都是生活的要義。一個人要學(xué)會過好每一刻，是柏林哲學(xué)思想之一。讀書就是要懂得享受這美好一刻，而不是指望另外一天，另外一個時刻。我們很多人不顧現(xiàn)實沉于遙

7、遠的夢想，這是一種很致命的幻覺。還有許多現(xiàn)實中的是非判斷，比如傷害他人是絕對的罪過，這個問題也并不是人人都懂。因此，需要通過閱讀，學(xué)會善思明辨，懂得閱讀是為了讓自己活個明白。我們不需要記得太多，記住這一句話就很好。（選自智慧與思維2016年02期）7.下列作為本文的中心論點最適合的一項是。（ ）A.人都想要高貴與優(yōu)雅。B.生命在與讀中高貴與優(yōu)雅。C.堅持閱讀，就是獲得精神力量的最有效方式。D.需要通過閱讀，學(xué)會善思明辨，懂得閱讀是為了讓自己活個明白。8.下列對文本采用的論據(jù)和論證方法分析正確的一項是。（ ）A.第段既有事實論據(jù)，又有道理論據(jù)。B.第段畫線句采用了論證方法和比喻論證的方法。C.第

8、段至少采用了兩種論證方法：道理論證和舉例論證。D.第段都已事實論據(jù)為主，第段舉了英國當代哲學(xué)家以賽亞柏林的例子，第段寫了“傷害他人是絕對的對過”的例子。9.下列對本文的理解和分析有誤的一項是。（ ）A.作者以自己3歲就可以閱讀為例,來論證閱讀越早越好。B.高貴與優(yōu)雅，就是一個人在巨大的壓力之下，仍然保持勇氣和淡定。C.文章從開啟心智，成熟情商，解除困惑和享受生命四個方面來證明論點。D.文章第段總結(jié)全文，再次明確閱讀的目的。三、古詩文閱讀（17分）（一）文言文閱讀（13分，10-12題，每小題2分，共6分）趙普【甲】普少習吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書

9、，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發(fā)篋視之，論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。劉宣【乙】景泰間，吉安劉公宣代戍于京師龍驤衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書廄中，使初不知也。公偶與塾師論春秋，師驚異之，以語使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第取解時，劉文恭公鉉主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識公，而文恭知人之名益著。（焦竤玉堂叢語）【注釋】景泰：明代宗朱

10、祁鈺年號。劉公宣：即劉宣。發(fā)解及第：（劉宣參加科舉考試）發(fā)榜考中了解元。劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。10.下列加點詞語解釋有誤的一項是。（ ）A.普少習吏事習：熟悉B.家人發(fā)篋視之發(fā)：發(fā)現(xiàn)C.每歸私第第：府第，大的住宅D.訝其文 訝：感到驚奇11.下列加點詞的意思和用法相同的一項是。（ ）A.而能以天下事為己任 而樂亦無窮也（醉翁亭記）B.卒用其人 歲賦其二（捕蛇者說）C.謂必山林老儒之作 益慕圣賢之道（送東陽馬生序）D.以語使 以其境過清（小石潭記）12.下列對選文理解表述有誤的一項是。（ ）A.【甲】文寫趙普沉著鎮(zhèn)定，描寫了“跪而拾之”的細節(jié)。一個“拾”字表明，趙普此舉非常冒

11、險，很可能再次觸犯龍威。B.【乙】文中寫到了衛(wèi)使愛惜人才，劉鉉慧眼識才。C.【甲】文通篇沒有說明趙普奏薦的是何人，為什么奏薦此人，而把筆墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通過“復(fù)奏如初”，顯示趙普的為人。D.【甲】【乙】兩文刻畫人物時善于運用細節(jié)描寫的方法，分別寫了趙普和劉宣刻苦讀書，奏薦人才的事例，都表現(xiàn)了一個中心：能以天下為己任。第卷（非選擇題 共96分）13.把第卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）闔戶啟篋取書，讀之竟日。（2）晝夜讀書廄中，使初不知也。14.除趙普和劉宣之外，古人還有許多刻苦讀書的事例，請舉出一例，并談?wù)勀愕母惺堋＃?分）（二）古詩鑒賞（4分）

12、15.按要求回答問題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請你發(fā)揮想象，描述“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！彼故镜那榫啊＃?分）（2）“家書抵萬金”傳誦千古，請作簡要賞析。（2分）四、詩文默寫（10分）16.按要求填空。（每空1分，共10分）（1）波光里的艷影， 。（徐志摩再別康橋）（2）濁酒一杯家萬里， 。（范仲淹漁家傲）（3） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（4）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱無題）（5）李白行路難中，充滿對未來的憧憬，鼓舞人心的名句是： ， 。（6）陶淵明飲酒中，“ ， ” 兩句，展示出作者熱愛自

13、然的情感和曠達的心胸，最有妙處。（7）古詩詞中有不少表達“送別” 之情的句子，請寫出連續(xù)的兩句 ， 。五、綜合性學(xué)習（10分）17.名著閱讀。（每空1分，共3分）在下面表格橫線處填寫相應(yīng)的作者或作品內(nèi)容。（每空1分）作品名稱作者作品內(nèi)容水滸傳 。 次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚做“ ”。西游記吳承恩眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱 。18.實踐活動（7分）為了響應(yīng)“世界讀書日”“全民閱讀”

14、的號召，某校開展了“我愛文學(xué)”讀書活動。請你參與并完成以下任務(wù)。（1）【全民閱讀】如果你是校報小記者，請你根據(jù)以下新聞報道為?？唸髷M寫一句話新聞。（不超過30字）（2分）2017年4月23日，正值“世界讀書日”， 為培育“多讀書，讀好書”的風尚，在裝扮的美輪美奐的賀州廣場，賀州市舉行了2017年“全民閱讀” 啟動儀式。據(jù)悉，本次活動的目的是順應(yīng)人民群眾對閱讀生活的新期待，號召進一步深入開展“全民閱讀” 活動，努力改善全社會閱讀條件，大力培育“多讀書，讀好書”的文明風尚，讓群眾享受到豐富多彩的文化生活。（2）【開卷有益】如果你是“我愛文學(xué)”讀書活動的組織者，你如何從“開卷有益”的角度，呼吁同學(xué)

15、們積極參加本次活動？（2分）（3）【書香傳遞】在央視朗讀者欄目里，導(dǎo)演陸川朗讀王宗仁的藏羚羊的跪拜是獻給自由奔跑的生靈，演員斯琴高娃朗讀賈平凹的寫給母親是獻給堅強生活的媽媽，我讀 的 是獻給 。（3分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（15分）留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼孩子的爺爺在鄉(xiāng)下，八十多歲了，嗓門宏亮，身體硬朗，還能參加各種勞動。他似乎從未有退休打算，每天都很忙碌，忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。前不久，接他到城里住過幾天，可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜該灌肥，該撒點草木灰，寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來睡，水溝要刨刨，不然樹苗的根要爛了，母雞們都下蛋在山上，便宜了黃鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，從未

16、有被生活丟棄的感覺。從爺爺身上，我看到這樣一個老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻進他的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。平常日子，他會仔細地安排家里地里的活計。菜長出來了，雞長大了，就在它們之間編一道竹籬笆；趕場時，買點不常見的菜苗，種出來，看著都感覺稀奇。天燥地旱，他不著急：沒啥，油菜今年長得好，天干油分足。如有陰雨，他也會安慰家里人：稻子灌漿的時候，雨水多，不空殼。某年洪水來犯，他也如此淡定：這土肥沃啊，明年又種嘛。數(shù)十年與土地親密相守，其經(jīng)驗足夠讓他從容不迫。鄉(xiāng)村老人對死亡有一種獨特豁達，生死本是自然輪回，榮衰不只是莊稼

17、和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村，死亡從來不是禁忌，到了高齡歲數(shù)，他們會早早地請來風水先生，選好墓地，準備好壽木，放在堂屋里，每年會親自刷一遍漆，紅色的或者黑色的，平時用來儲存需要干燥的糧食，最后，存放自己。孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹，現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥，生長在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時，他建議我們種一棵樹，然而在水泥森林的城里，連人都難以安頓，我們在哪里可以種下屬于自己的樹呢。有了小孫女，爺爺說：我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹，以后她大了，樹也大了。爺爺說不來動聽的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個城市出生的孩子，從此與遙遠的鄉(xiāng)

18、村老家有了心靈相通的所在：一棵樹，一棵和她一起成長的樹。有一天，我們回老家時，女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個勤勞莊稼人的自豪感，大聲地告訴孫女：“這地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公雞是你的，坡上的柏樹全是你的，那只叫團團的狗也是你的”不由地凝神駐足，聆聽又感動。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，哀而不傷。（摘自2016年5月長春日報）19.文中“爺爺”做了哪幾件事？請簡要概括。（4分）20.結(jié)合全文，揣摩下列詞句含義。（每小題2分，共4分）（1）從爺爺身上，我看到這樣一個老人，面目黝黑，衣衫襤

19、褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻進他的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。結(jié)合全文，請你談?wù)劸渲屑狱c詞“鐫刻”在文中的含義。（2）不由地凝神駐足，聆聽又感動。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，哀而不傷。為什么說爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的？21.結(jié)合全文，談?wù)剺祟}“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。（2分）22.請簡要概括文中“爺爺”的形象特點。（2分）23.爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）七、寫作（50分）24.下面兩題，任選一題，按要求作文。題一：請以“美麗”為題目，寫一篇文章。

20、題二：請以“ 在心間流淌”為題目，寫一篇文章。要求：（1）半命題作文要在題目的橫線上填寫恰當?shù)脑~語（如親情、快樂、淚水等），將題目補充完整，然后作文。（2）除詩歌、戲劇外，自選文本，文章不少于600字，嚴禁抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。答案：廣西賀州市2017年中考語文試卷語文1-6：ACDBCC7-9：BCA10-12：BCD13.（1）（趙普）關(guān)上門，打開書箱，拿出書，整天在讀。（2）（他）日夜在馬棚中讀書，衛(wèi)使起初不知道。14.事例：匡衡鑿壁借光，車胤囊螢苦讀，孔子韋編三絕等。感受：可圍繞“刻苦讀書”、“專心勤奮”說出自己的感受，要求言之有理，語句通順。15.（1）示例一：因為感時傷懷，思念家人，面對鳥語花香的春景，詩人無心觀賞，站在花前，不禁流下了眼淚；聽到悅耳的鳥鳴聲，心里陣陣驚悸。示例二：面對國家烽火連天的境況，花鳥也像人一樣感時傷懷。花上的露珠就